【文档说明】人教部编版三年级下语文《交流平台 初试身手 习作例文》优质示范课课件.pptx，共(28)页，8.081 MB，由厚德载物追求卓越上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-160422.html

以下为本文档部分文字说明：

第1课时第2课时交流平台·初试身手·习作例文大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思。交流平台第1课时自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。在宇宙的另一边，想写关于风的习作，要先

变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。说发现大胆想象可以创造出现实中不存在的事物和景象。展开想象的方式不同，得到的结果也不同。如，《宇宙的另一边》把另一

个世界想象成这个世界的倒影；而《我变成了一棵树》从作者的内心愿望出发，想象自己变成了一棵树，从而拥有了奇异的经历。这是多么奇特而有趣的想象呀！议方法想象时要有一定的思路，比如可以顺着事物的特点想象，也可以运用逆向思维反着想象，还可以把自

己想象成别的事物，或者根据事物的特点展开想象。初试身手在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。我们可以把手指印想象成各种可爱的小动物。说发现我会想选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。◇夏天到了，瞌（kē）睡虫王国一片沸（fèi）腾。它们纷纷飞出洞口

，去寻找自己的朋友……◇一阵大风过后，小牧童被吹到了颠（diān）倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……嗑睡虫的愿望是找朋友，他的愿望能实现吗？会有哪些有趣的经历呢？小牧童来到了颠倒村，周围的一切都是颠倒的，他会有哪些奇异的经历呢？例1：夏天到了，瞌睡虫王国一片

沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友……我会想一只小瞌睡虫飞出洞口后，来到了一个小村庄。它看见了一只小猫，就问：“我能和你做朋友吗？”小猫摇摇头说：“不行，你会让我睡着，这样，我就抓不到老鼠了。小瞌睡虫有

些难过，它飞呀飞，又看见了一头驴，就问：“我可以和你交朋友吗？”驴说：“不行不行，你会让我睡着，这样我的工作就做不好，主人会生气的。”小瞌睡虫难过极了，它飞到了一位老奶奶的家里。老奶奶见小瞌睡虫一脸难过的样子，就问它怎么了。小瞌睡虫伤心

地讲了自己交朋友的经历，老奶奶听后，说：“要不我和你做朋友吧！”小瞌睡虫这下可高兴了，围着老奶奶快乐地飞舞着，没一会儿，老奶奶就睡着了。过了好久，老奶奶才醒来，她高兴地说：“我好久没有睡得这么香了，真是谢

谢你啊，我的朋友。”小瞌睡虫终于交到朋友啦！例2：一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空……他继续往前走，发现自己是头朝地，脚朝天，用双手在走路，就像杂技演员在表演倒立，真有意思。不一会儿，他遇到了几个颠倒

村的村民，发现他们都是用手走路，两脚朝天，个个累得满脸通红，看来用手走路挺吃力呢。走着走着，他发现天上有猫、狗、牛、羊在飞行，就像小鸟一样。小鸟去哪儿了呢？他仔细找了找，发现小鸟在地上，脚朝天，头朝地，努力地在土里找食物呢！不一会儿，他来到

了一所学校，发现学校里的老师是个小孩，学生却是成年人，一个小孩子在讲台上讲课，一群成年人在认真地做笔记，真滑稽！颠倒村太有趣了，小牧童决定留下来，探索颠倒村的秘密。一支铅笔的梦想（见教材）第2课时一支铅笔的梦想开头引出话题：一支铅笔会有多少梦

想铅笔的五个梦想梦想一：溜出教室梦想四：来到小溪边梦想二：跳进荷塘里梦想三：躲进菜园里梦想五：跑到运动场上结尾照应开头：谁也不知道，一支铅笔有多少梦想结构导图铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。老师指导：这道题要求根据例文中的铅笔的五个梦想来

仿写，对这五个梦想的描述，作者都是采用“总——分——总”的形式，先写出铅笔的梦想是什么，后面再围绕这句话具体描述，我们也可以仿照这样的行文结构进行仿写。习题解析参考答案：第六个梦想，是来到沙漠里。知道我要

做什么吗？我要长成一棵参天大树，为过往的行人遮阳，让小鸟在我头上安家，让沙漠变成绿洲，从此鸟语花香！哈，多么好玩！多么开心！尾巴它有一只猫（见教材）尾巴它有一只猫尾巴拥有一只猫狗拥有一个人小孩子有爸爸妈妈尾巴拥有一只狗相亲相爱不可

分离结构导图“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。习题解析老师指导：同学们可以充分发挥想象，想法既要新奇，又要合理。参考答案：“爱打扮的云”——有一朵云特别爱打扮。早上，它爱穿一条橘红色的连衣裙；中午，它又换上了白色的衬衣，在蓝天上飘来飘

去；傍晚，则换上了彩色的小礼服，翩翩起舞。感谢聆听