【文档说明】小学科学青岛版六三制三年级上册第四单元《物体的形态》练习题2（附参考答案）（2022秋）.doc，共(5)页，1.587 MB，由鹿哥教育上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-150603.html

以下为本文档部分文字说明：

三年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、填空题1.压力容器中的压缩气体具有__________瞬间释放时有一定的破坏性。2.气体__________固定的体积，__________确定的质量。3.乌

鸦喝水的故事里，乌鸦是利用了__________的科学道理。4.固体、液体所占空间的大小叫____________，它们都有确定的____________，液体的表面在静止时一般会保持____________。5.像水、牛奶、醋这样的物体是_________

_，像空气这样的物体是__________。二、判断题1.有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。()2.伽利略发现放出空气后容器质量减少了。()3.玻璃杯杯口向下竖直按入装有水的水槽中，杯子会充满水。()4.物体所占空间的大小

叫体积。()5.不论是固体，液体还是气体都有确定的体积。()三、选择题1.下列哪个是压力容器？（）A.保温杯B.液化气罐C.水杯D.暖瓶2.如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（）。A.向右倾斜B.向左

倾斜C.保持平衡不变D.以上都不对3.下面器材中，能验证气体的体积可以被改变的是（）。A.玻璃杯B.气球C.注射器D.可乐瓶4.量取40ml的酒精，应选用的仪器（）。A.10ml的量筒B.100ml的量筒C.5

0ml的量筒和滴管D.100ml的量筒和滴管5.把矿泉水倒到水槽中，矿泉水的（）A.形状和体积都变了B.形状变了，体积没变C.形状和体积都没变D.以上都不对四、把物体和它的分类连线。水液体橡皮气体醋固体

石头氧气五、实验题1.根据下图回答问题：1).实验名称：_______2).实验材料：烧杯、_______、锥形瓶、橡胶塞、水等。3).水难以流进瓶内，是_______阻碍了水的流动。4).要使水很快的流进瓶里，应该怎么做？5

).上述现象说明了什么？2.如图一，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。如图二，将左边杯子中的水慢慢倒入右边杯子，一直倒到右边杯子()时停止。观察发现，图三中，左边的水杯中有剩余的()，该实验说明固体占据()。3附：参考答案一、填

空题1.压力容器中的压缩气体具有__________瞬间释放时有一定的破坏性。答案：能量解析：压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时具有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。所以压力容器使用不当会给人们带来危害。2.气体()固定的体积，()确定的质量。

答案：没有有解析：固体和液体都有固定的体积和质量，气体没有固定的形状和体积，但是具有一定的质量，能占据空间。3.乌鸦喝水的故事里，乌鸦是利用了__________的科学道理。答案：石头占据空间解析：固体、液体、气体都能占据空间。《乌鸦喝水》的故事中，乌鸦能喝倒水，

是利用石头占据空间原理。4.固体、液体所占空间的大小叫____________，它们都有确定的____________，液体的表面在静止时一般会保持____________。答案：体积质量水平解析：固体的特点：能

占据空间，不能流动，具有质量，有固定的体积和形状；液体的特点：能占据空间，能流动，具有质量，没有固定的形状；空气的特点：能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。不论是固体，液体还是气体都有确定的质量。液体具有流动性，液体的表面在静止时一般会保持水平。5.像水、牛奶、醋这样的物体是

__________，像空气这样的物体是__________。答案：液体气体解析：略二、判断题1.有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。()答案：√解析：像压力锅、液化气罐这样盛装气体或液体，能承载一定压力的密闭设备，称为压力容器。压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放

时具有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。题干正确。2.伽利略发现放出空气后容器质量减少了。()答案：√解析：空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空

气流动形成的。伽利略做了一个实验：用气泵向一个玻璃瓶内打足气，使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开，再称，发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量

的。3.玻璃杯杯口向下竖直按入装有水的水槽中，杯子会充满水。()答案：×解析：空气有重量，空气占据空间。玻璃杯杯口向下竖直按入装有水的水槽中，杯子里的纸巾不会湿，因为空气占据杯子的空间，阻碍水流入杯子。4.物体所占空间的大小叫体积。()答案：√解

析：物体所占空间的大小叫做物体的体积，容器所能容纳物体的体积叫做容积。5.不论是固体，液体还是气体都有确定的体积。()答案：×解析：物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性；液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性；固体具有一定的形状

和体积，不易被压缩，不具有流动性。所以气体没有一定的体积。三、选择题41.下列哪个是压力容器？（）A.保温杯B.液化气罐C.水杯D.暖瓶答案：B解析：液化气罐属于压力容器。压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时具有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。所以压

力容器使用不当会给人们带来危害。2.如下图，在木棒两边各挂一个同样大小的气球，在木棒中间系一根绳，此时木棒平衡。如果将右边的气球刺破后，会发生什么状况？（）。A.向右倾斜B.向左倾斜C.保持平衡不变D.以上都不对答案：

B解析：空气是无色无味、看不见、摸不着的，能流动，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。在如图木棒两边各挂一个同样大小的气球，木棒中间系一根绳，此时木棒平衡；如果将右边的气球刺破后，因为空气有质量，右边的气球刺破后空气跑掉了，质量减小了，木棒将会向左

倾斜。3.下面器材中，能验证气体的体积可以被改变的是（）。A.玻璃杯B.气球C.注射器D.可乐瓶答案：C解析：空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。

由于气体是有流动性的，所以能验证气体的体积可以被改变的是注射器。4.量取40ml的酒精，应选用的仪器（）。A.10ml的量筒B.100ml的量筒C.50ml的量筒和滴管D.100ml的量筒和滴管答案：C解析：为了减小误差，

选用能一次量取即可的最小规格的量筒。量取40mL的酒精，应选用的仪器是50mL的量筒和滴管。5.把矿泉水倒到水槽中，矿泉水的（）A.形状和体积都变了B.形状变了，体积没变C.形状和体积都没变D.以上都不对答案：B解析：液体没有固定

的形状，而且有一定的的流动性。不同的液体在颜色、味道、透明度、轻重、黏稠度、表面张力等方面且有不同的性质。把矿泉水倒到水槽中，因为水具有流动性，它的形状变了，体积没有变化。四、把物体和它的分类连线。答

案：解析：物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。液体具有流动性，没有固定的形状。水和醋属于液体，氧气属于气体，橡皮和石头属于固体。五、实验题1.根据下图回答问题：51).实验名称：_______2).实验材料

：烧杯、_______、锥形瓶、橡胶塞、水等。3).水难以流进瓶内，是_______阻碍了水的流动。4).要使水很快的流进瓶里，应该怎么做？5).上述现象说明了什么？答案：1)空气占据空间吗？2).漏斗

3）.空气充满瓶内4）.动一动橡胶塞，瓶内的空气被挤出一部分，水就可以溜进去了。5）.这说明瓶内空间被空气占据着。解析：空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。1)

.根据图画中的实验可知，实验名称是空气占据空间2).根据图画中的实验可知，漏斗也是重要的实验器材之一；3).水难以流进瓶内，是因为空气可以占据空间，阻碍了水的流动。4).要使水很快的流进瓶里，就需要减少空气占据的空间，可以伸入瓶中一个吸管，方便瓶内空气流出。5).空气

虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。2.如图一，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。如图二，将左边杯子中的水慢慢倒入右边杯子，一直倒到右边杯子()时停止。观

察发现，图三中，左边的水杯中有剩余的()，该实验说明固体占据()。答案：水满水一定空间解析：固体、液体和气体是物质的三种状态，固体能保持一定的形状和体积。液体具有流动性，没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定

形状，具有流动性，容易被压缩等。如图一，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。如图二，将左边杯子中的水慢慢倒入右边杯子，一直倒到右边杯子水满后停止。图中实验是为了证实固体占据一定空间，通过实验发现图三中，左边的水杯中有剩余的一些水。说明固体占据一定空间。