【文档说明】《花儿与少年（管弦乐）》PPT课件3-八年级上册音乐【苏少版】.ppt，共(19)页，2.434 MB，由小喜鸽上传

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课题：《花儿与少年》教材：苏教版九年级上册第一单元歌曲欣赏新建文件夹\张也-花儿与少年.wmv•思考：••.歌曲是哪个地区的民歌？•花儿是流行于甘肃、青海、宁夏回族自治区等广大地区的山歌。它拥有多种不同的曲调，是我国民歌艺术的宝贵财富。“花

儿”的旋律高亢、悠长节奏宽广自由，多用假声或真假声结合方法演唱。被称之为“大西北之魂”.现已被列入联合国教科文组织非物质文化遗产的名录。•欣赏管弦乐：••《花儿与少年》•思考：•1、歌曲的情绪是怎样的？2

、你能听出乐曲中的节拍是如何变化吗？简线谱转换作品介绍实践活动乐曲欣赏•思考：•1、歌曲的情绪是怎样的？2、你能听出乐曲中的节拍是如何变化吗？（小组讨论）•二四拍强弱规律是：•强弱•三四拍强弱规律是：•强弱弱简线谱转换作品介绍实践活动主题一主题一音响主题二主题二音响简线谱转

换作品介绍实践活动花儿与少年（管弦乐）•思考：••乐曲分为几个乐段？划分的依据是什么？简线谱转换作品介绍实践活动乐曲欣赏•思考：••乐曲分为几个乐段？划分的依据是什么？乐曲欣赏思考：1、每个乐段主题演奏了几遍？演奏乐器是什么？描

绘了怎样的场景？•1、选择：•《花儿与少年》的曲式结构是：•A、A•B.A+B•C、A+B+A•D、引子A+B+A+尾声•2、花儿被称之为（），2009年被列入了（）。•女子十二乐坊新建文件夹\女子十二乐坊-花儿与

少年.wmv•建议以小组为单位：•1、运用主题一、主题二的旋律创编歌词•2、创编简单的舞蹈动作。