【文档说明】《赶圩归来啊哩哩》PPT课件2-八年级上册音乐【苏少版】.ppt，共(16)页，1.532 MB，由小喜鸽上传

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赶圩归来啊哩哩西南风情风土人情芦笙口弦火把节服装链接视频罗宁娜版出示问题彝族民歌《赶圩归来啊哩哩》圩：“xū”，为彝、苗等少数民族的集市。文化部声乐比赛指定必唱曲目之一编入全国音乐院校及各大、中、小学音乐教材联合国科教文卫组指定为亚太地区音乐教材思考仔细听赏第一段歌词，你觉得最具

个性的词是什么？它对于歌曲的表达有什么作用？衬词“啊哩哩”极其富有民族特色，舞蹈性节奏性强，特别能表现出彝族姑娘赶圩归来时喜悦、欢快的心情。尝试用拍手的动作×××在“啊哩哩”处为歌曲打节奏。哦噻哦噻哦噻哦噻哦噻哦噻用呼喊声来感受和表现无比愉悦的情绪啊是啊是啊是啊是啊是啊是啊是啊是用呼喊声

来感受和表现无比愉悦的情绪学做简单的彝族舞蹈动作，跟着音乐动起来，感受欢快的音乐。创作背景1979年，词作家古笛到彝族地区体验生活。圩日里，只见彝族姑娘们身着五彩缤纷的服饰，欢天喜地地来赶圩，然后结伴回山寨。姑娘们一路上欢声笑语、一派喜气洋洋的景象。

古笛深受感染，决定以姑娘们赶圩归来路上的情景作为切入点，编排彝族舞蹈，展示彝族人民的幸福生活。于是创作了《赶圩归来啊哩哩》这个舞蹈的主题曲。1=G44二声部合唱练习唱过每段歌词后，你对本首歌曲有哪些认识？情绪节奏速度力度幸福、欢快、热烈密集、紧凑稍快轻巧、有弹性综合表现

第一段：全班齐唱，在“啊哩哩”处拍手第二段：男生齐唱，女生用“哦噻”呼喊第三段:女生齐唱，男生用“啊是”呼喊第四段:全班齐唱，边唱边做动作。总结通过本课的学习，我们又接触了一部西南少数民族的优秀音乐作品，这相

对于浩瀚的西南音乐文化来说这还只是浩瀚大海中的一滴海水，希望同学们有机会能更深入地通过音乐去了解多彩的西南，感受那里特有的民族风情！欣赏歌曲翻唱的不同版本（摇滚版）A