学案六小说探究类4大题型课时跟踪练阅读下面的文字，完成1～3题。金嘴劳马到北京出差，晚上没事，我去大学里看望老同学“焦大头”。焦大头显然是绰号，表明他脑袋的大小与众不同。大学时，大头与我住上下铺，是班里的“神侃”，能说善辩，只要话一开头，后面就全归他了，一个人包场，讲三四个小时不待喝口水的，真正的“金嘴子”。毕业后，他留校任教。据说讲课效果极好，名气很大，全国各地到处讲演。他的职称也比别人评得早，已成了知名教授了。同学们聚在一起时，经常会提起他，都认为大头是“后天发展先天”，天生就是做教师的材料。大头的夫人也是我们班上的同学。如果按脑袋的体积取外号的话，没有比“小头”的称呼最贴切的了。但从没有人这么叫过她。毕业后我们已有二十多年没见面了，我一直想找个机会听他天�

1考点规范练十三阅读文学类文本——散文一、阅读下面的文字,完成第1~4题。家园如梦山珍夜很深,也很静。浅浅的月光流进了我的村子,挤进了那扇用皮纸蒙住的三字窗。风轻轻地梳理着窗外还略显单薄的树枝,嗓音很低,却让我听得清楚那来自远方的呼唤。庭院里的那口古井,清楚地倒映着我曾经在井旁的柳树上猴跃的童年。辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着我的心事,绷得像调紧的弦。“月光光,亮堂堂,背书包,进课堂„„”井边学会的童谣鲜活如初,只是教我童谣的母亲却已独卧寒山。母亲的声音已成记忆,然而母亲的血必将灌溉我的一生。流浪的脚步离开家园,只把乡愁饲养在井中,任何一丝不经意的涟漪,都有可能荡得我遍体伤痕。屋后的荒坡上,零零散散地落户了一些三月莓树,它们在贫瘠中送走一个个春夏秋冬,又迎来一个个春夏秋冬。母亲�

2-1-2[识记古代文化常识]一、对点练1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。胡晋臣以亲年高，求外补，知汉州，除潼川路提点刑狱，以忧去。服除再召，以五事见，曰：“选将帅，广常平，治渠堰，更铨法，通楮币．．。”上谓辅臣曰：“胡晋臣言可行。”除度支郎累迁侍御史。朱熹除兵部郎官，以病足未供职。侍郎林栗与熹论《易．》不合，因奏熹不即受印为傲慢。晋臣上疏留熹而排栗，物论归重。光宗嗣位，迁工部．．侍郎，除给事中．．．，每以裁滥恩、惜名器为重，内降持不下，上嘉其有守，拜端明殿学士、签书枢密院事。(节选自《宋史·胡晋臣传》)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．楮币，也称楮券，指宋﹑金﹑元时发行的“会子”“宝券”等纸币。因其多用楮皮纸制成，故名。后亦泛指一般的纸币。B．工

1古代文化常识专练(一)基础过关1．下列对相关内容的解说，不正确的一项是()A．五典，传说中我国最古的书籍，有“三坟五典”之说。也可指五常之教，即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。B．主簿，是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏晋时期，主簿官职仍存在于各级官署中，如杨修曾为曹操主簿。C．阁老，唐代以中书舍人的年资长久者为“阁老”，到明代，只有内阁阁臣才可被称为“阁老”。D．兖州，古“九州”之一，在今河南东北部、河北南部和山东西部。答案：C解析：C项，“只有内阁阁臣才可被称为‘阁老’”错。明代亦称大学士及翰林学士入阁办事者为“阁老”，不限于内阁阁臣。2．下列对相关内容的解说，不正确的一项是()A．世荫，指在封建时代子孙后代因为先世官爵而得到官职。B．行幸，古代指皇帝出行，也可以指皇帝留宿妃�

1考点规范练十四阅读文学类文本——小说一、阅读下面的文字,完成第1~4题。十八岁的电影红鸟清明节又到了,坐在家里,一阵落寞,就想到了父亲,想到了十八岁的电影。十八岁那年,我在陈城读高中。离开了家,就像脱缰的野马,再也没有了束缚。那时,接触了一帮子小混混,学会了抽烟,学会了喝酒,时不时地打个小架、谈个恋爱,成绩总是大红灯笼高高挂,日子过得满目疮痍,惨不忍睹。有一次,我和几个哥们儿蹲在铁道边抽烟,你一言我一语地胡喷大侃,正巧父亲骑着自行车过来了,当时他戴着大檐帽,车后座带了一壶油。我想坏了,烟在手里也扔不及了。可是父亲在我们身边并没有停留,哗啦一下就过去了。高一下学期,父亲开始肚子疼痛,头冒冷汗,他舍不得去医院,因为那需要一大笔开销,就自己去药店拿点止疼片吃,日子久了,病情就加重了。他自己偷偷跑到医院,拍

学案四散文词句理解和语言赏析类3大题型课时跟踪练阅读下面的文字，完成1～3题。暮雨乡愁张清华①一个人在外面待得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是“强说”的装点之辞。平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。日暮时分，烟波江上的愁思不知不觉地就弥漫开来。海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转眼就到了黄昏。薄暮乍起，惨淡的云如烟如雾地浮起来，涅卡河边的那些形体巨大的柳树在冷风中瑟缩着它们的枝条，几天前还挂满了深黄的枯叶，而今已如此寥落，还有那些枝条如乱箭般高插云霄的杨树，在冬日的天空下也显得格外苍凉凄楚。这些特别带着东方色彩的草木，似乎特别能够勾起人思乡的情怀。还有河边的那群大雁，它们散落在草地上，整理着羽毛，在风中发着咕咕的悲鸣，看样子这个冬天它们�

1新题型适应专练(二)一、[名师原创题]阅读下面的文字，完成1～3题。阅读有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则________地把读者的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中得以发散。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在________中悟出不可言传的韵律。我一次次在先哲们辉煌的思辨面前________，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名„„我知道大师们在云霄中注视着后人，()；今人虽然平凡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋�

2-1-3[文言文内容概括与分析]一、对点练1．阅读下面的原文与选项，认真比对，看选项的概括分析是否有误。[原文](2017·浙江卷)仆自元和已来，以至今日，其所见闻名公才人之所论讨，典刑制度，征伐叛乱，考其当时，参于前古，能不忘失而思念，亦可以为一家事业矣。但随见随忘，随闻随废，轻目重耳之过，此亦学者之一病也。[选项C]作者认为自己在学问上虽可成就一家之事业，但还是不同程度上存在着轻目重耳，拘泥于所见而不知适应变化的弊病。比对：【答案】C．张冠李戴。“但随见随忘，随闻随废，轻目重耳之过，此亦学者之一病也”指出了这是学者的弊病，而不是说作者自己。【参考译文】我自从元和年间以来，直到今天，自己见到听到的名家才子的讨论，常法制度，征讨叛逆作乱，考察他们当时的情形，用古代事迹进行检验，能够

学案四小说形象的3大题型课时跟踪练一、专项对点练阅读下面的文字，完成1～2题。丑兵莫言1976年冬天，排里分来几个新战士，除王三社外，都是小巧玲珑的身材，白白净净的脸儿。王三社，真是丑得扎眼眶子，与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。我刚提排长，意气洋洋，神气得像只刚扎毛的小公鸡。我不但在军事技术、内务卫生方面始终想压住兄弟排，就是在风度上也想让战士们都像我一样(我是全团有名的“美男子”)，可偏偏来个丑八怪，大煞风景。丑兵对任何事情都热心得让人厌烦，喜欢提建议，口齿又不太清楚，常常将我的姓“郭”读成“狗”。我对他的反感与日俱增。小豆子他们几个猴兵，天天拿丑兵开心，稍有空闲，就拉着丑兵问：“哎，老卡(卡西莫多)，艾丝美拉达�

1考点规范练十五阅读实用类文本——新闻一、阅读下面的材料,完成第1~3题。材料一中药是我国的民族瑰宝。随着医源性疾病和药源性疾病的日益增加、健康观念的变化以及医学模式的转变,相较于毒副作用相对较大的化学药,中成药以其源于天然、副作用小、疗效确切、价格相对低廉的特点和优势,逐渐被世界认识并接受。中成药学优势日益凸显,中成药服务业发展迅猛。目前,中药产业已经成为我国为数不多的具有自主知识产权优势的系统的现代经济产业之一。中药种植业、中药制造业、中药流通业构成了完整的经济产业链。我国每年向日本、韩国、美国、欧盟等国家和地区出口大量的中药材和植物提取物,中药产业已成为当前我国增长最快的产业之一。随着我国药品监督管理的逐渐规范,中成药工业发展态势良好,进入较为平稳的发展阶段,销售收入�

1古代文化常识专练(二)基础过关1．下列对相关内容的解说，不正确的一项是()A．侍中，汉时指在其本官职外的加衔。加此官者可出入宫廷，担任皇帝侍从。“武与李陵俱为侍中”中的“侍中”即指皇帝的侍从。B．仗节，手执符节的意思。古代只有在大臣出使的时候，皇帝才会授予符节，以此作为凭证和权力的象征。C．“斧钺”“汤镬”指古代军法用以杀人的斧子等兵器，也泛指古代各种刑戮。D．经学是训解或阐述儒家经典的学问。它形成于汉代，汉武帝后成为封建文化的正统。答案：B解析：B项，“只有在大臣出使的时候，皇帝才会授予符节”错。在大将出师时，皇帝也会授予符节。2．下列对相关内容的解说，不正确的一项是()A．六官即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空，又称六卿。B．“进士及第”指科举时�

2-1-4[文言文翻译]一、对点练1．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。关羽字云长，本字长生，河东解人也。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。及羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。(选自《三国志·关羽传》)(1)羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。译文：(2)羽尝为流矢所中，贯其左臂。译文：【解析】第(1)题，关键点：“封”，动词，译为“封存”；“拜书”，动宾�

专题一文言文阅读课时跟踪练一、阅读下面的文言文，完成文后题目。白重赞，宪州楼烦人，其先沙陀部族。重赞少从军，有武勇。汉初，自散员都虞候三迁护圣都指挥使。宋初，加检校太师，改镇泾州。有马步军教练使李玉，本燕人，凶狡，与重赞有隙．。遂与部下阎承恕谋害重赞，密遣人市马缨，伪造制书云重赞构逆，令夷其族。乃自持伪制并马缨，以告都校陈延正曰：“使者致．而去矣。”延正具白．重赞，重赞封其书以闻。太祖大骇，令验视之，率皆诞谬，遂命六宅使陈思诲驰赴泾州，禽玉及承恕鞫问，伏罪弃市。延正擢．领刺史以赏之，太祖诏诸州，凡受制书，则详验印文笔迹。俄．改泰宁军节度。乾德四年，又为定国军节度。(节选自《宋史·列传第十二》，有删改)1．解释文中加点实词。(1)与重赞有隙．隙：________(2)使者致．而去矣

1考点规范练十六写作1.阅读整本书,与阅读零散的篇目相比,会有别样的收获。请结合你的学习经历,写一则短文,向刚入学的高一学弟学妹介绍自己阅读整本书的体会。要求:所写的体会具体、切实,180字左右。2.在众多的作家中,总有一个作家是你心仪的,请以《致××》为题(如《致鲁迅》),给他写一首小诗,或给他写一段抒情文字,200字左右。3.日前,“中国民族品牌宣传推介活动”拉开帷幕。请你以品牌宣传员的身份,向活动参与者推介一个优秀的民族品牌。要求:重点突出,得体合宜,200字左右。4.许多著名景区经常人满为患,于是有人感叹“风景太累,也该歇歇了”。对这一观点你是否认同?请谈谈你的看法。要求:观点明确,以理服人,200字左右。5.朱自清的《背影》中,“父亲”爬铁道买橘子的场景感人至深,凸显了父子间真挚的感情。请仿写一个表现亲情的场景�

2-3[名句名篇默写]1.（2018·河南中原名校质检）补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子《劝学》中，“，，”三句，以螃蟹设喻，从反面论述要专注、持之以恒。（2）杜甫《望岳》中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是，。【答案】（1）蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也（2）造化钟神秀阴阳割昏晓2.（2018·湖南益阳市湘潭市调研）补写出下列句子中的空缺部分。（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中连用三个排比句，一个人犯了过错然后才会去改正，，，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。（2）苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“，，！”【答案】（1）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（2）自其不变者而观之，则物与我皆�

1文言实词专练基础过关一、解释加点词。1．越国以鄙．远，君知其难也()答案：边邑，这里用作动词，以„„为边邑。2．杂然相许．()答案：赞同。3．图穷而匕首见．()答案：通“现”，显露。4．便要．还家，设酒杀鸡作食()答案：通“邀”，邀请。5．卮酒安足辞．()答案：推辞。6．此地有崇山峻岭，茂林修．竹()答案：长，高。7．处分适兄意．()答案：主意、意见。8．始适．还家门()答案：出嫁。9．项伯即入见．沛公()答案：拜见。10．是．日也，天朗气清()答案：这。11．哀．民生之多艰()答案：为„„哀伤。12．亦余心之所善．兮()答案：爱惜，喜好。13．匪我愆．期()答案：拖延。二、解释每组实词。14．解释下面句中加点的词语。(1)肉食者鄙．，未能远谋()(2)敢竭鄙．怀，恭疏短引()答案：(1)鄙陋，目光短浅(2)自谦之词15．解释下面句中加点

专题提能(一)(2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文，完成1～4题。谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行．．．。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵，号曰微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委以弘微。弘微经纪生业，事若在公，一钱尺帛出入，皆有文簿。高祖受命，晋陵公主降为东乡君。自混亡，至是九载，而室宇修整，仓廪充盈，门徒业使，不异平日。�

2-2-1[鉴赏古代诗歌的形象]一、对点练1.（2014·山东卷）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。寻诗两绝句陈与义【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。诗中“陈居士”的形象特点是什么？请结合两首诗加以分析。答：【解析】诗中描写“陈居士”动作、神态的诗句：“楚酒困人三日醉”“亭角寻诗满袖风”“爱把山瓢莫笑侬”“醒来推户寻诗去”。由此可判断出“陈居士”的形象特点。诗歌后面的注释，“居士：指文人雅士”的解释，可初步判断出“陈居士”的形象特点。【答案】①行为洒脱，②情趣高雅。“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。2.阅读下面这首唐诗，�

1文言虚词专练基础过关一、解释加点虚词的意义和用法。1．会于会稽山阴之．兰亭()答案：结构助词，的。2．苏子与．客泛舟游于赤壁之下()答案：连词，和。3．唐浮图慧褒始舍于．其址()答案：介词，在。4．此非孟德之困于．周郎者乎()答案：介词，表被动。5．及其所之．既倦()答案：动词，往，到达。6．盈虚者如彼，而．卒莫消长也()答案：连词，却。7．申之以．孝悌之义()答案：介词，把。8．斧斤以．时入山林()答案：介词，按照。二、选择题。9．与“不出，火且．尽”中的“且”字意义和用法相同的一项是()A．臣死且．不避，卮酒安足辞B．北山愚公者，年且．九十C．卿但暂还家，吾今且．报府D．且．焉置土石答案：B解析：A项，连词，表示让步，尚且；B项，与“不出，火且尽”中的“且”都是副词，将要；C项，副词，暂且；D项，表

专题提能(三)阅读下面的文言文，完成1～4题。阳休之，字子烈，俊爽有风概，好学，爱文藻，时人为之语曰：“能赋能诗阳休之。”孝昌中，杜洛周陷蓟城，休之与宗室南奔章武，转至青州。葛荣寇乱，河北流人，多凑青州。休之知将有变，请其族叔伯彦等潜归京师避之。多不能从，休之垂涕别去。俄而邢杲作乱，伯彦等咸为土人所杀，诸阳死者数十人，唯休之兄弟免。齐受禅，除散骑常侍，监修起居注。顷之，坐诏书脱误，左迁．．骁骑将军。文宣郊．天．，百僚咸从，休之衣两裆甲，手持白棒。时魏收为中书令，嘲之曰：“义真服未？”休之曰：“我昔为常伯，首戴蝉冕；今处骁游，身被衫甲。允文允武，何必减卿？”谈笑晏然，议者服其夷旷。文宣崩．，征休之至晋阳，经纪丧礼，与魏收俱至。尚书令杨遵彦与休之等款狎，相遇中书省，