1控制合理的焦饼中心温度从炭化室推出的赤热焦炭所带走的热量是焦炉热量支出中的最大部分。它的大小主要决定于焦饼中心温度的高低和均匀程度。目前多数焦化厂焦饼中心温度控制在1070℃，如果能降至1000℃，则耗热量可降约105KJ/kg。要降低焦饼中心温度，就要选择合适的标准火道温度并使炉温均匀稳定、焦饼均匀成熟和正点推焦等。2控制炉顶空间温度在生产条件相同的条件下，炉顶空间的温度主要决定于炉体加热水平的高低和焦饼高向加热的均匀程度。在生产中，改变炭化室煤的装满程度和炼焦煤的收缩度，也可使炉顶空间温度产生一定的变化。所以在保证焦饼高向加热均匀和化学产品要求的前提下，应降低焦饼上部温度，减少荒煤气在炉顶空间的停留时间，降低炉顶空间温度，从而减少荒煤气从炭化室带走的热量。3合理的配煤比和配煤水分在相同结焦时间和加热制度下，当配合煤中气煤从10%增至30%炼焦耗热量将增加54KJ/kg，生产实践证明当配合煤的可燃基挥发分为22～24%时耗热量为最少。入炉煤的堆比重从0.6g/cm3增加到0.9g/cm3时耗热量减少2.4%。减少配合煤的水分，能降低炼焦耗热量。配合煤水分每变化1%，每公斤煤的炼焦耗热量相应增减60～80KJ。另外，配合煤水分的变化，不仅对炼焦耗热量影响较大，而且还影响焦炉加热制度的稳定和入炉煤堆比重的改变。当配合煤水分波动频繁时，为保证正常生产，势必要采用较高的标准温度，这就会进一步增加炼焦耗热量。要降低配合煤水分可采取加强煤场管理，搞好贮煤场的排水设施，对于多雨的南方，采用室内贮煤槽，以及增设煤干燥设备和煤调湿装置均能较好地达到降低和稳定配合煤的水分能大大节约能源增加产品产量和稳定焦炉操作。4加热煤气的种类在一般情况下，焦炉用高炉煤气加热时，其耗热量比用焦炉煤气加热多12～15%。这主要是因为用高炉煤气加热时废气量多，带走的热量增加（约5%）。加热用高炉煤气时，不严密处的漏失，从蓄热室封墙不严密处漏入空气与煤气燃烧以及煤气不完全燃烧等造成的热损失也会增加。从炼焦耗热量上看，焦炉用焦炉煤气加热消耗的热量要少一些。但因焦炉煤气是优质的。用途较广的气体燃料，故对复热式焦炉，如条件可能，应尽量用高炉煤气加热。这对能源的合理利用、环境保护、节能和社会、经济效益等都是合理的。5合理的加热制度加热制度是否合理对炼焦耗热量的影响是比较大的。而影响加热制度的主要指标是选择合适的

1、(判断题)汽水分离器是使蒸汽和水彼此分离的装置。参考答案：正确2、(判断题)已失水的干树脂可直接泡入水中。参考答案：错误3、(判断题)锅炉点火升压时应关闭主蒸汽阀。参考答案：正确4、(判断题)《中华人民共和国特种设备安全法》要求特种设备所有单位应当对其使用的特种设备的安全附件、安全保护装置进行定期校验、检修，必要时还应作出记录。参考答案：错误5、(判断题)锅水中的盐类物质都会加速腐蚀。参考答案：错误6、(判断题)有机热载体液相炉的循环系统至少安装两台电动循环泵，一台为工作泵，一台为备用泵。参考答案：正确7、(判断题)液相有机热载体分矿物型有机热载体和合成型有机热载体参考答案：正确8、(判断题)锅水中氯化物含量与溶解固形物含量成一定比例，因此常用氯离子含量来代表锅水中溶解固形物含量。参考答案：正确9、(判断题)液相有机热载体锅炉运行中遇突然停电，在没有备用电源的情况下，燃油燃气锅炉应尽可能打开燃烧器，使炉膛通风并进行冷油置换。参考答案：正确10、(判断题)工业锅炉在较大的负荷和稳定的工况下运行，能实现较高的热效率。参考答案：错误11、(判断题)锅炉严重缺水时应尽快向锅筒内进水。参考答案：错误12、(判断题)SHL20-2.45/400-A型锅炉的过热蒸汽温度为400℃。参考答案：正确13、(判断题)有机热载体炉上不允许采用玻璃管式液面计，应采用板式液面计。参考答案：正确14、(判断题)风机和泵类的布置可不考虑噪声和振动对操作人员和环境的影响。参考答案：错误15、(判断题)锅炉停止运行一年以上需要恢复运行前，应进行水压试验。参考答案：错误16、(判断题)水泵的级数为水泵的叶轮数。参考答案：正确17、(判断题)《锅炉安全技术监察规程》规定，在用有机热载体每年至少取样检验一次。参考答案：正确18、(判断题)锅炉在运行间隙中，有时因漏油而产生着火现象的原因之一：油品质量不合格，闪点低，易闪火。参考答案：正确19、(判断题)表压力高于绝对压力。参考答案：错误20、(判断题)《中华人民共和国特种设备安全法》规定：特种设备生产、经营、使用单位应当建立健全特种设备安全和节能责任制度。参考答案：正确21、(判断题)锅筒的两个水位计同时损坏时，应立即停炉参考答案：正确22、(判断题)水位表和锅筒之间的汽水连接管内径不得小于18mm。参考答案：正确23、(判断题)强制循环锅炉主要靠循环

一、点火启动前的检查1、锅炉和风机以及锅炉循环水泵应完好正常，处于可工作状态。2、安全附件（如：压力表、水位计、锅炉防爆门等）应完好齐全，灵活可靠。3、热水罐水位处于罐体高度的2/3处以上（但低于溢流口）。锅炉水位处于满水状态。4、烟道保持畅通，引风机风门安全打开。5、检查天然气供应系统是否可以正常工作（燃气压力是否正常、气液分离器是否排液），燃气手阀应打开，无渗漏。二、锅炉点火启动：1、天然气系统压力正常后。2、按下锅炉配电柜燃烧机启动按钮。程序：首先进行炉膛吹扫5分钟，5分钟后自动点火，观察是否点火成功，成功后先是小火运行一分钟后，自动转大火，正常运行。3、在运行过程中，要勤检查，每半小时检查一次，主要检查点：（1）天然气的流量和压力是否稳定。（2）自动燃烧器是否运行正常，电机有无杂音。（3）炉膛火焰是否正常。（4）锅炉热水循环泵是否正常（正常压力0.2MPa）。（5）锅炉压力是否正常（正常压力0.15MPa）。（6）引风机是否正常，电机有无异常响声。4、正常运行中，不需要对燃烧器进行任何操作，所有大、小火转换，都会按设定的需要自动进行。5、燃烧器设有手动转大火和转小火旋钮，根据需要，可以手动控制发热量。三、停炉：1、停炉前先关闭天然气总阀门，待管道余气燃尽后，停炉。2、按下锅炉停止按钮，使燃烧器停止工作；关闭管路供气阀门。3、将炉门打开，进行通风降温。（1）当锅炉出口水温度与进口温度差降至10℃时，停锅炉循环泵；（2）待炉膛内挡火墙无烧红现象时，停运引风机并打开炉门进行自然通风。四、安全注意事项1、在燃烧器启动过程中，如果燃烧器重复报警锁定，应查明原因，找出故障并排除后再按复位按钮，继续启动。注意：复位按钮持续按下时间不能超过10秒。燃烧器进气口下部必须清洁、干净，不准有杂物。2、燃烧器一次点火没有成功，应重新启动锅炉引风机，待通风5分钟后，方可进行第二次点火启动运行燃烧器。3、在安全正常运行期间，燃烧器靠近热力设备的部分(如连接法兰等)会非常热，要避免造成烫伤。附近不要摆放易燃物，以免引起火灾。4、锅炉运行中必须密切监视热水循环泵和锅炉压力、天然气分气包、管道阀门、压力表、流量计、水位计等工作情况。5、打开炉门或从炉门处观察炉膛内火焰时，司炉人员应戴手套操作，并侧身观察。6、燃烧器工作环境要保持清洁干燥，尤其是火焰检测器（即电眼）更应保持清洁、控制电路部分不

生活污水处理技术1.综述最初的污水处理采用的是极其简单的物理、化学处理设施，水中的杂物经过格栅等构筑物被截流，再经絮凝沉淀等工艺，污水得到初步处理，但水中有机物等得不到有效处理，处理效果极差。特别是随着工业发展，生活污水中污染物的成分日渐复杂，这些污染物排入地面水系后造成河流黑臭。同时科学技术的发展，也使污水处理技术不断进步，现在生化处理由于其良好的处理效果和较强的实用性被普遍应用于废水处理。由于微生物具有来源广、易培养、繁殖快、对环境适应性强、易变异等特征，在生产上较容易地采集菌种进行培养繁殖，并在特定条件下进行驯化，使之适应各种不同水质条件，从而通过微生物的新陈代谢使有机物无机化。加之微生物的生存条件温和，新陈代谢过程中不需要高温高压，它是不需投加催化剂和催化反应，用生化法促使污染物的转化工程与一般化学法相比优越得多，其处理废水的费用低廉，运行管理较为方便，所以生化处理是废水处理系统中最重要的过程之一，目前，这种方法已广泛用于生活污水及工业有机废水的二级处理。生化处理法主要分为好氧处理和厌氧处理两大类型。按照微生物的生长方式，可分为悬浮生长型和附着生长型；按照系统的运行方式可分为连续式和间隙式；按照主体设备中的水流状态，可分为推流式和完全混合式等。根据作用原理不同，生物处理大至分类如下12．活性污泥法活性污泥法是利用悬浮培养来处理废水的一种生物化学工程方法，用于去除废水中溶解的以及胶体的有机物质2。活性污泥法是一种通常所称的二级处理方法。它接纳从前一级处理工艺的来水进行需氧生物氧化处理。完整的活性污泥厂一般包括了初次沉淀池以及除砂等初次处理设备。但是，根据废水的特性，初次沉淀池有时可以省略。基本的活性污泥法具有六个部分：①发生需氧生物氧化过程的反应器。这是活性污泥法核心部分，这个反应器也就是一般所称的曝气池。②向反应器混合液中分散空气或纯氧的氧源。空气或氧气以压力态或大气常压态进入混合液中。③对反应器中液体进行混合的设备或手段。④对混合液进行固液分离的沉淀池。把混合液分成沉淀的生物固体与经处理后的废水两部分。这一沉淀池称为二次沉淀池或二沉池。⑤收集二次沉淀池的沉淀固体并回流到反应器的设备。⑥从系统中废弃一部分生物固体的手段。(1)普通活性污泥法活性污泥法3于1914年由英国人Ardernh和Locbett实验成功。在中低浓度有机废水处理中，活性污泥法是使用最多、

循环流化床锅炉的各设备的作用由于刘亮亮水平有限，内容不是很全面，欢迎大家批评指正，你也可以分享你手中的锅炉资料及操作视频或者后台回复你想要了解的锅炉知识，我会尽量去搜集整理！谢谢，每天学习锅炉知识，关注微信公众号锅炉圈！1、风室:连接在布风板底下，起着稳压和均流的作用。2、布风板的作用:承受床料，保证等压风室区域内各处风压基本相等。分享锅炉知识，关注微信公众号锅炉圈，布风板上有风帽，将流化空气均匀地分布到床层的整个截面。3、燃烧室:煤进行燃烧的地方4、给煤机:通过电机带动皮带连续不断的将煤送入炉膛内进行燃烧5、高温旋风分离器作用:高温旋风分离器使含灰气流在筒内快速旋转，固体颗粒在离心力和惯性力的作用下，逐渐贴近壁面并向下呈螺旋运动，被分离下来;烟气和无法分离下来的细小颗粒由中心筒排出，送入尾部对流受热面。6、过热器的作用:在压力不变的情况下，从锅筒中引出饱和蒸汽，再经加热，使饱和蒸汽中的水份蒸发并使其温度升高，提高蒸汽品质，成为过热蒸汽。7、省煤器：作用是提高给水温度，降低排烟温度，减少排烟热损失，提高锅炉热效率。8、脱硝反应的作用:通过装填催化剂来进行反应，从而将烟气内含有的氮氧化物除去9、空预器作用:经空预器加热，提高一、二次风风温，有利于防止空气预热器低温腐蚀，特别在冬季锅炉启动初期尤为重要。10、一次风机作用:主要用于流化床料，并为燃料提供初始燃烧空气。11、二次风机作用:主要是为分级燃烧使燃料燃尽、控制炉温、抑制NOX的产生提供空气。12、高压风机作用:作为在高温旋风分离器下部的回料阀的流化风。13、给水泵的作用:将除氧器内的水抽出向锅筒内加水。14、除氧器的作用:起到储存水，把水加热（用蒸汽）到该温度下的沸点，不断抽去逸出的气体，达到除氧（实际是除去所有的溶解气体）的目的。15、除尘器的作用:把粉尘从烟气中分离出来的设备.除尘器的作用将是这些粉尘过滤掉。16、吹灰器作用:为了保证受热面的清洁，提高传热效率，降低排烟温度，降低排烟损失。17、油燃烧系统(启动燃烧器）作用:将床温提高到主要固体燃料(煤）的燃烧温度；使固体燃料着火并保证初始燃烧阶段稳定性；必要时，在运行过程中，当固体燃料燃烧时，协助维持燃烧的稳定和锅炉负荷。18、锅筒的作用：汇集、贮存、净化蒸汽和补充给水。19、水冷壁的作用：⑴降低炉膛内壁的温度，保护炉墙，防止炉墙结渣；⑵吸收炉膛内的高温辐射

1.ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。2.Asstudents,weagreethatweshouldtakefulladvantageoftimetopracticeourselvesandreceivemoreeducationsothatwewillhaveabrightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。3.Sometimes,thetiredscientistwantstogiveuptheplanforhehasfailedintheexperimentsometimes,buthestillspendssometimeoniteverydaybecausehebelieveshewillbesuccessfulsometime.有时，那个疲劳的科学家想要放弃那个计划，因为他已经几次在实验中失败了，但是，他仍每天在这上面花时间，因为他相信，在将来某个时刻会成功的。4.Youcantryborrowingsomemoneyfromthisrichwoman,butIamafraidshewon'tlendevenonedollartoyou.你可以试着从那个富有的女人那里借钱，但我恐怕她连一元也不会借给你。5.Tooursurprise,thoughtheresultoftheexamissurprising,theteacherwasnotsurprisedatit.使我们惊讶的是，尽管考试的结果令人吃惊，但是老师一点都不惊讶。6.Thesupportfromhiswholefamilygavehimconfidencetosolvethedifficultproblemandfinallyhenotonlydiscoveredanewdiseasebutalsoinventednewmedicineagainstit.来自他全家的支持给了他解决难题的信心，最终他不仅发现了新的疾病而且发明了新药抵制这种疾病。7.Sincethecleverboyre

1.ItisreportedthatlastTuesday,ayoungtrafficpolicemanwasknockeddownbyaccidentandsenttothenearbyhospital.据报道，上周二一名年轻的交警意外地被撞倒，然后送往了就近的医院。2.Asstudents,weagreethatweshouldtakefulladvantageoftimetopracticeourselvesandreceivemoreeducationsothatwewillhaveabrightfuture.作为学生，我们都同意这样的说法，我们应该充分利用时间来锻炼自己，接受更多的教育以便今后我们有所成就。3.Sometimes,thetiredscientistwantstogiveuptheplanforhehasfailedintheexperimentsometimes,buthestillspendssometimeoniteverydaybecausehebelieveshewillbesuccessfulsometime.有时，那个疲劳的科学家想要放弃那个计划，因为他已经几次在实验中失败了，但是，他仍每天在这上面花时间，因为他相信，在将来某个时刻会成功的。4.Youcantryborrowingsomemoneyfromthisrichwoman,butIamafraidshewon'tlendevenonedollartoyou.你可以试着从那个富有的女人那里借钱，但我恐怕她连一元也不会借给你。5.Tooursurprise,thoughtheresultoftheexamissurprising,theteacherwasnotsurprisedatit.使我们惊讶的是，尽管考试的结果令人吃惊，但是老师一点都不惊讶。6.Thesupportfromhiswholefamilygavehimconfidencetosolvethedifficultproblemandfinallyhenotonlydiscoveredanewdiseasebutalsoinventednewmedicineagainstit.来自全家的支持给了他解决难题的信心，最终他不仅发现了新的疾病而且发明了新药抵制这种疾病。7.Sincethecleverboyrea

八年级初中英语阅读范文第3课DancingonFieldsDancinginfrontofhills,aroundtrees,oronfieldsiswhatweusuallyseeincartoons.ButitiswhatMaYuedidinhereverydaylifewhilegrowingup.MaYueisagirlfromDuancun,avillageinHebei.Whenshewasinthethirdgrade,sheheardthattherewouldbeaballetprograminherschool.Andforthefirsttime,MaYuewatchedaballetshow.Afterseeingtheshow,shebecameinterestedinballetandbeganpracticingit.GuanYuandhiswifeZhangPingarethestartersoftheprogram.Theywantedtohelpchildreninthecountrysidetolearnballet.MaYue’sschoolwasthefirstschooltheywentto.Theydrove4hourseverySundaytoteachthestudents.Thestudentslookedforwardtotheballetlessonsandrantomeettheteacherseverytimetheysawthemcoming.In2016,theLiaoningBalletacceptedyoungMaYue,makingherthefirstinthegroupofgirlsto“goout”ofthecountryside.Herfathersaysthatthefamilywassuperexcitedatthattime.Andmanyparentsstartedtothinkaboutputtingtheirchildreninartscoursesasacareermove,notjustasahobby.MaYueis18now.She,likeherteachers,nowgoestothecountrysidetoteachballet,too.Forstudentsi

八年级初中英语阅读范文第一课SheWalksFromVenicetoBeijingNotlongago,a72-year-oldItalianwomanstartedherlongwalkfromVenicetoBeijing.ShewantedtofollowthepathofMarcoPolo,afamoustraderandtraveler,alongtheSilkRoad.ThewomanisViennaCammarota.Shelovestravelingaroundtheworldonfoot.Shehasbeenacrazywalkerformorethan30years.Aftervisitingmanyplaces,Cammarotagotanewideaafewyearsago—followingthefootstepsoffamouspeople.In2017,CammarotamadeatripbywalkingalongthepathdescribedinabookofGoethe,afamousGermanpoet,andwalkedthroughGermany,AustriaandItaly.However,aftertakingsomanytrips,Cammarotadidnotstop.Instead,shedecidedtochallengeherselfagain.InApril,2022,sheleftVenice,thebirthplaceofMarcoPolo,andplannedtowalkthrough15countriestoarriveinBeijingin2025.Alongthewholejourney,Cammarotahastofacemanydifficulties,forexample,thebadweather.However,shehasmadeuphermindtomeethergoal.Asidefromherbackpack,shetakesacamerawithhertorecordwhatsheseesandexperiencesontheway.Also,shetakesaphonewithahealthapp.Herdoctorcancheckonherhealththroughit

八年级初中英语阅读范文第二课InterestingIceCreamSummerhasgone,butthetasteoficecreamisstillthereinourminds.Whatkindsoficecreamdidyouhavethissummer?Whatflavorsdidyoutry?Thissummer,MoutaiicecreamcameonthemarketinChina.ThereisMoutaiintheicecream.Somepeopleasked,“DoeshavingMoutaiicecreambeforedrivingcountasdrunkdriving?”Well,thereisonlyabouttwopercentofMoutaiintheicecream.Butstill,it’sbetternottodriveaftereatingit.Also,peopleunder18mustn’tbuyit.Therearealsootherinterestingflavors.Aculturalandcreativestorenamed“PickupthePastTime”inBeijingoffersflavorslikeDouzhirandErguotou.Chongqingisfamousforitsspicyfood.Sospicychilioilicecreamispopularinthecity.Peoplewaitinlinestogettheicecream.InTaiyuan,Shanxi,peoplecanbuyavinegar-flavoredicecream.It’sbettertobuyabottleofcoldvinegardrink,too.Itisagoodmatchwiththeicecream!Theicecreamofdifferentflavorsmakesourmouthswater.Italsooffersusachancetospreadtraditionalfoodculture.Isn’titfunnyhowmeaningfullittlethingssuchasicecreamcanbe?VirtualHumansTheageofthevirtualhumanishere—a

一.解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。二.解题技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：【例1】WhatdoIrememberaboutmychildhood?Thereweregoodthingsandbadthings.Weusedtolive______,andmyparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.A.inatownB.onafarmC.onabusystreetD.inacity【解析】B本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文myparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。【例2】Ialwaysrememberwakinguptothesmellofthebreakfastmymotherwascooking.Whatawonderfulsmell!Iusedto_______,washquicklyandrundownstairs.Mybreakfastwouldbewaitingformeonthetable.A.leavethebedB.lieinbedC.jumpoutofbedD.getup【解析】C本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。【技巧2】情感态度：

Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.【重点词语/短语用法解析】1.wanttobe/become+(职业)名词:“想要成为…..”Iwanttobe(be)ascientistwhenIgrowup.2.writestories写故事tellstories讲故事3.keepondoingsth.继续做某事（表动作的反复）keepingdoingsth.保持做某事（表动作或状态的持续）4.besureabout+名/代/V-ing“肯定”Areyousureaboutthat?makesure(that)+从句“…...确保...…”Makesurethatbothdoorsareclosedwhenyougoout.5.learnsth.WemustlearnEnglisheveryday.learntodosth.Iamgoingtolearntoplay(play)thepiano.6.discussv.讨论；商量名词是discussiondiscusswithsb.与某人讨论:Discussthisquestionwithyourpartner.Let’sdiscussthisproblem.让我们讨论一下这个问题。Allweneednowisaction,notdiscussion.我们现在需要的是行动，不是讨论。7.beabletodosth.能够做某事（1）can:can+动词原形，无人称和数的变化。只能用于一般现在时和一般过去时，不能用于将来时。beableto+动词原形，有人称和数的变化，可用于多种时态。（2）can常指客观上能够；beableto更侧重于经过努力、克服一定困难有能力做成某事。Hewillbeableto(能够)speakEnglishnextyear.（在此不能填can）8.promisen.承诺；诺言v.许诺；承诺；答应makeapromise(tosb)（对某人）许下诺言keepapromise遵守诺言breakapromise违背诺言promise(sb)todosth.许诺某人干某事promise(sb)+that从句Hepromisedtohelpme.他许诺过要帮助我。IpromisedthatIstudyhardfromnowon.我承诺从现在起努力学习。9.havetodowith

()1.Pleasepeelthebananasand________.A.cutupitB.cutthemupC.cutitupD.cutupthem.()2.---Canyou_____abananamilkshake?---Sorry,Ican’t.A.doB.makeC.cookD.have()3.Afteraddingsomesaltintothesoup,cookitfor___10minutes.A.otherB.anotherC.othersD.theother()4.Theproblemisverydifficult,butheworkeditout____.A.lastB.endC.finalD.finally()5.Nowit’stime_____lunch.Let’sgo.A.tohaveB.haveC.forhaveD.has()6.Thanksgivingisanimportantdayin_______.A.ChinaB.JapanC.AmericaD.Germany()7.Pleasefillthecup_____someteaandgiveittome.A.ofB.withC.forD.from()8.______thetablewithapieceofclothinordernottomakeitdirty.A.PutB.BringC.CoverD.Give()9.Thereare______onthetable.A.twocupsofyogurtB.twocupofyogurtC.acupofyogurtD.twocupsofyogurts()10.Iwanttowatchsportsnews.Please____theTV.A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup()11.Addsomehoney____thehottea,please.A.inB.toC.forD.at()12Thereis____turkeyontheplate,couldyoupleasegetsomemoreforus?A.littleB.alittleC.fewD.afew()13.PeoplecelebratetheMid-AutumnDay(中秋节)by___mooncakesunderthefullmoon.A.e

初二英语上册：Unit8重要知识点汇总一、短语归纳milkshake奶昔turnon打开pourinto倒入acupofyogurt一杯酸奶agoodidea一个好主意onSaturday在星期六cutup切碎putinto放入onemorething还有一件事apieceof一片/一张/一块atthistime在此时afew几个fill…with…用…装满cover…with…用…盖住onebyone一个接一个alongtime长时间First…Next…Then…Finally首先……接下来……然后…….最后……二、必背句型①No,onemorething.不，还有一件事。②Finally,don’tforgettoaddsomesalt.最后，不要忘了加些盐。③Howdoyoumakeabananamilkshake?你是怎样制作香蕉奶昔的?④Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanksbyhavingabigmealathomewiththeirfamily.这些天来，大多数美国人仍然通过在家里和家人吃一顿大餐的方式，庆祝这种感恩的思想。⑤Next,filltheturkeywiththisbreadmix.接着用这个面包混合物填满火鸡。⑥Finally,serveittoyourfriendswithsomevegetables.最后，放一些蔬菜把它端给你的朋友们。⑦Whenitisready,placetheturkeyonalargeplateandcoveritwithgravy.当它准备好时，把火鸡放在一个大盘子上，并且用肉汁盖在上面。三、知识点解析(1)Cutupthebananas.切碎香蕉。cut作动词，意思是“切；割；削”，cutup为“动词+副词”构成的词组。接名词作宾语时，放在cutup中间或后面都可以。若接代词，如it/them作宾语时，则只能放在cutup中间。Let’scuttwobananasupfirst.=Let’scutuptwobananasfirst.首先让我们切两个香蕉。Ihavewashedtheapples.Pleasecutthemup.我已经洗了苹果，请把它们切碎。cut短语归纳：cutin插嘴cutout删除；减去cutoff切断..

Unit1Wheredidyougoonvacation?【重点短语】1.goonvacation去度假2.stayathome待在家里3.gotothemountains上山/进山4.gotothebeach到海边去5.visitmuseums参观博物馆6.gotothesummercamp去夏令营7.quiteafew相当多8.studyfor为……学习，9.goout出去10.mostofthetime大部分时间/绝大多数时间11.tastegood尝起来味道好12.haveagoodtime玩的开心13.ofcourse当然可以14.feellike感觉像……/想要15.goshopping去购物16.inthepast在过去17.walkaround绕……走18.toomany太多（可数名词前面）19.becauseof因为20.onebowlof一碗……21.findout查出来/发现22.goon继续23.takephotos照相24.somethingimportant重要的事情25.upanddown上上下下26.comeup出来Unit2Howoftendoyouexercise?【重点短语】1.helpwithhousework帮助做家务活2.goshopping去购物3.onweekends在周末4.howoften多久一次5.hardlyever几乎不6.onceaweek每周一次7.twiceamonth每月二次8.gotothemovies去看电影9.everyday每天10.usetheInternet上网/用网11.befree有空12.havedanceandpianolessons上舞蹈钢琴课13.swingdance摇摆舞14.playtennis打网球15.stayuplate熬夜16.atleast至少17.gotobedearly早睡18.playsports锻炼身体19.begoodfor对…...有好处20.gocamping去野营21.inone’sfreetime在某人的空闲时间22.not...atall根本不23.themostpopular最流行的24.suchas例如25.gotothedentist去看牙医26.morethan超过/多于27.Oldhabitsdiehard.旧习惯难改28.hard=

Unit1Wheredidyougoonvacation?【重点句型】1、——Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？——IwenttoNewYorkCity.我去了纽约城。2、——Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？——No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。3、——Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？——Yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。4、——Howwasthefood?食物怎么样？——Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。5、——Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？——Oh,yes.Everythingwasexcellent.对，一切都很精彩。6、Therewasnothingmuchtodointheeveningbutread.晚上除了读书以外无事可做。Unit2Howoftendoyouexercise?【重点句型】1、Igotothemoviesmaybeonceamonth.我可能一个月看一次电影。2、——HowoftendoeshewatchTV?他多久看电视一次？——HehardlyeverwatchesTV.他几乎不看电视。3、——Doyougoshopping?你购物吗？——No,Inevergoshopping.不，我从来就不购物。4、Herearetheresults.下面就是结果。5、Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.我们发现仅仅百分之十五的学生每天锻炼。6、Weallknowthatmanystudentsoftengoonline,weweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.我们都知道很多学生经常上网，我们很吃惊他们中有百分之九十的人每天上网。7、Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.虽然很多学生喜欢看体

1、情态动词表示说话人对所做动作的观点或态度。如：需要、可能、意愿、怀疑等。例如：Imustgonow.我现在必须得走了。2、情态动词一般没有人称和数的变化，但是个别情态动词有时态的变化。例如：can的过去式是could。3、情态动词不能单独作谓语，后接动词原形共同做谓语。例如：Icanswim.我会游泳。4、常见的情态动词有：can,may,must,haveto,should,would等。5、情态动词一般不止一个意思，它的否定式是在情态动词的后面加not，一般疑问句是将情态动词提到句首。例如：Ican’tspeakFrench.我不会说法语。CanyouspeakEnglish？你会说英语吗？考点一can的用法①表能力例如：Wecandoourhomeworkbyourselves.我们可以自己完成作业。Hecanswimwell.他游泳很好。IcanplayfootballbutIcan’tplaythepiano.我会踢足球但是我不会弹钢琴。②表许可例如：YoucanwatchTVaftersupper.晚饭后你可以看电视。例如：Youcan’tplaybasketballinthestreet.你不能在街上打篮球。③表请求例如：Canyouhelpmewithmymath?你能帮我学数学吗？Couldyoulendyourbooktome?你能把你的书借给我吗？注意：could是can的过去式，但是这里并不表示过去时，而是表示委婉语气。④表示“不可能……”情态动词can的否定式，可以用来表示否定的推测，意为“不可能……”。例如：Thatcan’tbeherfather,becauseherfatherhasgonetoEngland.那人不可能是她爸爸，因为她爸爸已经去英国了。考点二may的用法①表示请求和允许例如：MayIborrowyourbike?我可以借你的自行车吗？Youmaygohomenow.现在你可以回家了。②表示推测情态动词may表示推测时，意思是“可能（会），或许（会）”。例如：Itmayraintomorrow.明天可能会下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢。③may的过去式may的过去式为might，语气比may弱。表示推测时，可能性低于may。例如：Heisawayfromschool.Hemightbesick.他

1、Ifyourunoutofyourmoney,youcan’tbuythebook.(改同义句）Ifyourmoney________________,youcan’tbuythebook.【答案】runsout【解析】句意：如果你的钱花光了，你就不能买书了。runoutof，花光，主语是人；runout，花光，主语是物，空处所在句子的主语是yourmoney，物，应用runout；根据主句“youcan’tbuythebook.”时态可知，从句应是一般现在时，主语“yourmoney”是第三人称单数形式，故动词后要加s。故填runs；out。2、What'swrongwithhim?(改同义句)________________________withhim?【答案】What'sthematter【解析】句意：他怎么了？原句中“What’swrong…”是询问对方“怎么了”，同义句型有“What’sthematterwith…”。故填What’s;the;matter。3、Mybrotherdidn'tanswerrightnow.（改同义句）Mybrotherdidn'tanswer________.【答案】right/ataway/once【解析】句意：我哥哥没有马上回答。此处要填rightnow的同义短语。rightaway=atonce，意为“立刻，马上”，与rightnow含义相同。故填right/at；away/once。4、Thegirlisnotoldenoughtodressherself.（改同义句）Thegirlis____young____shecan'tdressherself.【答案】sothat【解析】句意：这个女孩太小了，还不能自己穿衣服。根据“notoldenoughtododressherself”可知是太年轻不能自己穿衣服，用so...that引导结果状语从句。故填so；that。5、What'sthetroublewithyou?（改同义句）____the____withyou?【答案】What'smatter【解析】句意：你怎么了？What'sthetroublewithyou?意为“你怎么了？”相当于What'sthematterwithyou？故填What's；matter。6、IhopeIcanseeyouagai

1.clothes,cloth,clothingclothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用apieceof,anarticleof2.incident,accidentincident指小事件,accident指不幸的事故Hewaskilledintheaccident.3.amount,numberamount后接不可数名词，number后接可数名词anumberofstudents4.family,house,homehome家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员.Myfamilyisahappyone.5.sound,voice,noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音Ihatetheloudnoiseoutside.6.photo,picture,drawingphoto用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let'sgoandseeagoodpicture.7.vocabulary,wordvocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词Hehasalargevocabulary.8.population,peoplepopulation人口，人数，people具体的人Chinahasalargepopulation.9.weather,climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况Theclimatehereisnotgoodforyou.10.road,street,path,wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径takethisroad;inthestreet,showmethewaytothemuseum.11.course,subjectcourse课程(可包括多门科目)，subject科目(具体的学科)asummercourse12.custom,habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接todo，habit生活习惯，习惯成自然，后接ofdoing.I'vegotthehabitofdrinkingalot.13.cause,reasoncause指造成某一事实或

一.解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。二.解题技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：【例1】WhatdoIrememberaboutmychildhood?Thereweregoodthingsandbadthings.Weusedtolive______,andmyparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.A.inatownB.onafarmC.onabusystreetD.inacity【解析】B本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文myparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。【例2】Ialwaysrememberwakinguptothesmellofthebreakfastmymotherwascooking.Whatawonderfulsmell!Iusedto_______,washquicklyandrundownstairs.Mybreakfastwouldbewaitingformeonthetable.A.leavethebedB.lieinbedC.jumpoutofbedD.getup【解析】C本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。【技巧2】情感态度：