主题一：情绪类⚫表示开心/兴奋高分表达中文意思1.laughheartily/smilebroadly开怀大笑2.flashabrightsmile绽放出灿烂的笑容3.giggle/grin/chuckle咯咯笑/咧嘴笑/轻声笑4.afeelingofindescribablejoy难以形容的开心5.beoverthemoon/bewildwithjoy欣喜若狂6.amixtureofexcitementandhappiness既兴奋又开心7.Hiseyestwinkledwithpleasure.他的眼睛闪烁着快乐的光芒。8.Theboy’sheartwasoverflowingwithjoy.这个男孩满心欢喜。9.Hervoicetrembledwithexcitement.她激动得声音颤抖。10.Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。⚫表示难过/沮丧高分表达中文意思1.inlowspirits情绪低落2.burstintotears突然大哭起来3.astrongsenseofloss强烈的失落感4.withtearsstreamingdownone’sface泪流满面5.withablankexpressiononone’sface一脸茫然6.sobwithone’sfaceburiedinhands掩面啜泣7.Shestartedtoweepuncontrollably.她不由自主地哭了起来。8.IfeellikeIamfloatinginanoceanofsadness.我感觉我漂浮在悲伤的海洋里。9.Hecouldn’tstandthefrustrationofnotbeingabletohelp.他帮不上忙，懊丧得不行。10.Oneharshwordwouldsendherintothedepthsofdespair.严厉的话就会使她陷入绝望的深渊。⚫表示惊讶/愤怒/失望高分表达中文意思1.benumbwithshock惊呆2.withone’smouthwideopen张大嘴3.stampone’sfootinanger气得直跺脚4.boilwithrage/boilover怒火中烧5.toone’sdisappointment令某人失望的是6.aflashofanger怒上心头7

AmIallowedto我可以……吗Asmatteroffact实际上……AsfarasI'mconcerned就我而言AsfarasIknow据我所知AsIjustmentioned正如我刚才提到过的AsIseeit在我看来Asisknowntousall众所周知,……Aslongas只要…Butfor...若不是因为;如果没有……Canyoubelieve(that)你相信……吗Canyouimagine你能想像……吗Couldyoupleaseexplain你能解释一下……吗Can'twe...难道我们不能……吗Couldyoudomeafavorand...能否请你帮我一个忙…Doyoubyanychanceknow...你(碰巧)知道……吗Doyouenjoydoing...你喜欢做……吗Doyouhappentoknow...你(碰巧)知道……吗Doyouhaveanygoodwaysto...你有没有……的好办法Didyouknow(that)...你知道……吗Doyouknowif(whether)...你知道是否……Do(Would)youminddoing...你介意做……吗Do(Would)youmindif...如果……你是否介意Doyourealize(that)...你有没有意识到……Doyouthinkitispossibleto...你认为……可能吗Doyouthinkitnecessaryto...你认为有必要……吗doesn'tmakesense没有道理/没有意义/不清楚Don'tbeafraidof...不要害怕……Don'ttakeitforgrantedthat...别认为……理所当然Don'twastetimedoing...不要浪费时间做……Don'tyouthinkthat...难道你不认为……吗Excusemefor...请原谅我……ForonethingForanother一方面……;另一方面…….Frommypointofview在我看来,……FromwhereIstand从我的立场来说……Generallyspeaking总的来说……Hardlywhen...一……就…….[倒装句型]Haveyouconsidereddoing...你有没有考虑过做……Haveyoudecided...你决定好……了吗Have

alterv.改变，改动，变更burstvi.,n.突然发生，爆裂disposevi.除掉；处置；解决；处理(of)blastn.爆炸；气流vi.炸，炸掉consumev.消耗，耗尽splitv.劈开；割裂；分裂a.裂开的spitv.吐（唾液等）；唾弃spillv.溢出，溅出，倒出slipv.滑动，滑落；忽略slidev.滑动，滑落n.滑动；滑面；幻灯片bacterian.细菌breedn.种，品种v.繁殖，产仔budgetn.预算v.编预算，作安排candidaten.候选人campusn.校园liberala.慷慨的；丰富的；自由的transformv.转变，变革；变换transmitv.传播，播送；传递transplantv.移植transportvt.运输，运送n.运输，运输工具shiftv.转移；转动；转变varyv.变化，改变；使多样化vanishvi.消灭，不见swallowv.吞下，咽下n.燕子suspicionn.怀疑，疑心suspiciousa.怀疑的，可疑的milda.温暖的，暖和的；温柔的，味淡的tendera.温柔的；脆弱的nuisancen.损害，妨害，讨厌（的人或事物）insignificanta.无意义的，无足轻重的；无价值的acceleratevt.加速，促进absolutea.绝对的，无条件的；完全的boundaryn.分界线，边界braken.刹车，制动器v.刹住（车）catalogn.目录（册）v.编目vaguea.模糊的，不明确的vainn.徒劳，白费extincta.绝灭的，熄灭的extraordinarya.不平常的，特别的，非凡的extremea.极度的，极端的n.极端，过分agentn.代理人，代理商；动因，原因alcoholn.含酒精的饮料，酒精appealn./vi.呼吁，恳求appreciatevt.重视，赏识，欣赏approvev.赞成，同意，批准stimulatevt.刺激，激励acquirevt.取得，获得；学到accomplishvt.完成，到达；实行networkn.网状物；广播网，电视网；网络tiden.潮汐；潮流tidya.整洁的，整齐的tracevt.追踪，找到n.痕迹，踪迹torturen./vt.拷打，折磨wandervi.漫游，闲逛waxn.蜡weavev.织，编preservev.保护，

类型一名词1．oldpeople→theelderly；seniorcitizens老人Asisknowntous，itisafinetraditionforusChinesetoshowrespectforseniorcitizens.2．awaytodosth→anapproachtodoingsth做某事的方法Wearesupposedtoadoptanappropriateapproachtoprotectingusfromtheterriblevirus.3．allkindsof→avarietyof/various/awiderangeof各种各样的①ThereisawiderangeoflocaloperasaroundChina，suchasBeijingOperaandKunOpera.②Inaddition，itisofgreatbenefittoyouifyouparticipateinavarietyofsportsandwashyourhandsfrequentlywithsoapunderrunningwater.类型二形容词、副词1．hard/difficult→tough，challenging困难的DuetoCOVIN－19，itistoughforfarmerstoselltheirproduce，makingthemveryhopeless.2．good→rewarding，worthwhile；beneficial，beofgreatbenefit有益的FromyourletteryoutakeagreatinterestinChineseandChineseculture，whichisbeneficialtoyou.3．very→morethan非常I’mmorethandelightedtolearnthatyoutakegreatinterestintheSpringFestival.4．glad→pleased，delighted；cheerful，joyful高兴的I’mmorethandelightedtolearnthatsomeofusstudentswillhaveanopportunitytostudyintheU．K.asexchangestudentsfortwomonths.5．free→avail

1abnormal反常的,异常的;变态的2absorb吸收3academic学校的,学院的;学术性的4accessible容易取得的,容易达到的5accommodation住处(尤指短期使用的)6account账户;描述,报道;解释;说明7accurate精确的,准确的8acknowledge承认,供认9acquire获得,得到,养成10adaptable可适应的,可改编的11additional增加的,额外的,另外的12adjust(改变…以)适应;调整;校正13admiration钦佩;赞赏14agency经销处,代理行;部,处15aggressive好争斗的,挑衅的,侵略性的16allowance津贴,补助,零用钱17alter改变,更改18alternative两者择一的,供替代的19amateur业余的,非职业的20ambition抱负,雄心,野心21analysis分析22analyze分析,分解,解释23ancestor祖先,祖宗24annoy打扰,干扰25annual每年的,年度的,一年一次的26apparently显然地27application申请,申请表,申请书28appointment约会,约定;任命,委派29approval赞成,同意30architect建筑师,设计师31arouse唤醒;引起,激发32asaconsequence因而,结果33aspect方面;面貌,模样,神态34assess估价,估计;评定，核定35asset资产，财产，有价值的人或物36assistance帮助,援助37associate(使)联合;结交,结伙38astronaut宇航员,太空人39ataloss不知所措40audience观众,听众;读者41authority权力,职权；官方,当局；权威42available可用的或可得到的43ban取缔,查封,禁止；禁止,禁令44barrier栅栏,障碍,隔阂45block街区,街段；大块；障碍(物)46breed生育;繁殖；饲养,培养47budget预算;政府预算案48bydesign故意地;蓄意地49calculate计算,估计50calorie卡路里,卡(热量单位)51campaign运动；战役52cautious小心的,谨慎的53channel海峡；通道;水沟,水渠54characteristics特有的,

一、名词考试中，大家常把握不好名词的数、所有格以及一些集合名词的用法。1.Hegavemeaverygoodadviceyesterday.句中的a要去掉，因为advice是不可数名词。一些汉语概念为可数的词在英语中却是不可数的，表示数量时在其前加apieceof，类似的词有：news,bread,work,paper,chalk,furniture,information等等。2.Thatgirllovesreadingbook.可数名词单数不能孤零零地放在句子里，或前面加冠词，或将其变为复数。此处最好变为books.3.Hewentintoabook’sshopandboughtadictionary.一般表示有生命的东西的名词的所有格用’s，如mymother’scar,而此处适宜用名词修饰名词，改为abookshop.4.MyfamilyiswatchingTV.一些集合名词如看成一个整体，则用单数的谓语动词，如Myfamilyisahappyone;如强调集合中每个个体的个人行为，则用复数的谓语动词。此处看电视是个体行为，应把is改为are。类似的词有：team,class,audience等。5.Iboughtsomepotatosandtomatosatthesupermarket.中学阶段以“o”结尾的名词中有四个词变复数时要加es，它们是tomato,potato,Negro,hero;其余的都加s变为复数。6.Thishasnothingtodowiththeirbelieves.（这和他们的信仰没关系。）以f,fe结尾的词变为复数时一般去f,fe加ves，如knife—knives,thief—thieves;而roof和belief直接加s变为复数。所以应把believes改为beliefs.二、冠词7.Thebosswantstohireanusefulperson.用a还是an，取决于后面单词的第一个音标，如为元音用an，为辅音用a。useful的第一个音是辅音所以应把an改为a。类似的，我们说aEuropeancountry.8.Planeisamachinethatcanfly.Plane为可数名词单数，不能单独放在句中，应在其前加冠词或把它变为复数，而本句后有amachine,因此只能在其前面加a，变为Aplane。9.Heplay

高中英语作文万能模板一、英语作文段首句1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.2.俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……。更为糟糕的是……。Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……。Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.5.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.6.关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.7.人类正面临着一个严重的问题……，这个问题变得越来越严重。Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.8.……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。______hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.9.……在我们的日常生活中起

一.邀请信〖好句背诵〗1.I'mnowwritingonbehalfoftheclassmatestoinviteyoutocomeandattendit,ifyoucansparethetime.我代表同学写信邀请您来参加，如果您能抽出时间的话。2.Isincerelyinviteyoutowatchtheshowbecause…我诚挚地邀请您来看演出，因为…...3.Youcanreachmethroughmyphonenumber4476655atyourconvenience.您可以在您方便的时候打我的电话，号码是44876655。〖满分佳作赏析〗假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括：1.时间：周五晚8点至9点2.地点：学生俱乐部3.内容：唱生日歌、吃蛋糕、玩游戏等4.要求：备小礼物Hi,Susan,We'rethrowingasurprisepartyforXiaoming’sbirthday.Asscheduled,alltheclassmatesinourclasswillgatherattheStudents'Centreat8pmthisFridayeveningtocelebrateXiaoming'sbirthday.Wewouldfeelmuchhonoredifyoucouldcomeandenjoyit,whichistofinishat9,lastinganhour.Asthepartystarts,wewilllightthecandlesandsing"HappyBirthday"forhim.Thenthebirthdaycakewillbepresentedandcutforallofustoenjoy,followingwhichwe'llsingsongsandplaysomesmallgames.What'smore,asasurprise,we'llallpreparesomesecretbirthdaygiftsforhim,andit'llbegreattoseehowsurprisedhewillbeseeingthegifts.Asit'sasurpriseparty,hewillknownothingaboutitbeforehand,andwedohopeth

16.虚拟语气1）虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气在条件句中应用比较多。2）条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。16.1真实条件句用于陈述语气，假设的情况有可能发生。各种结构参见下表：例如：Ifhecomes,hewillbringhisviolin.如果他来，会带小提琴来的。典型例题Thevolleyballmatchwillbeputoffifit___.A.willrainB.rainsC.rainedD.israined答案B。真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。注意：1）在真实条件句中，主句不能用begoingto表示将来，该用shall,will.（错）Ifyouleavenow,youarenevergoingtoregretit.（对）Ifyouleavenow,youwillneverregretit.2）表示真理时，主句谓语动词不用shall（will）+动词原形，而直接用一般现在时的动词形式。16.2非真实条件句1）虚拟语气可以表示过去，现在和将来的情况，时态的基本特点是时态往后推移。a.与现在事实相反的假设例如：Iftheywerehere,theywouldhelpyou.如果他们在这儿，会帮助你的。含义：Theyarenothere,theycan’thelpyou.b.与过去事实相反的假设例如：Ifhehadcomeyesterday,Ishould/wouldhavetoldhimaboutit.如果他昨天来的话，我会把这件事告诉他的。含义：Hedidnotcomeyesterday,soIdidnottellhimaboutit.c.表示对将来不大可能发生的事情的假想例如：Ifyousucceeded,everythingwouldbeallright.如果你将来成功了，一切都会好的。Ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeallright.Ifyouweretosucceed,everythingwouldbeallright.含义：Youarenotlikelytosucceed,everythingwillbewhatitisnow.16.3混

定语从句引导定语从句的关系代词有that,which,who（宾格whom），所有格whose）和关系副词wherewhenwhy等，关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分，关系代词that，which,who,whom等在从句中分别作主语或宾语，whose在从句中作定语，而关系副词when,where,why等在从句中作状语。例如：①Iwillneverforgetthedayswhen/inwhichweworkedtogether.②Iwillneverforgetthedayswhich/thatwespenttogether.解析在句①中，表示时间的名词thedays在从句中充当的是状语，所以用关系副词when来代指，引导定语从句修饰先行词thedays；而在句②中，表示时间的名词thedays在从句中充当的是动词spent的宾语，所以用关系代词that或which来代指。同样，表示地点或原因的名词如果在从句中作状语，则用关系副词where或why来代指；如果在从句中作动词的宾语，则用which或that来代替。例如：①Thisisthefactorywhere/inwhichIworked.（作状语）②Thisisthefactorythat/whichIvisitedyearsago.（作宾语）注：当先行词为time,reason,place时，引导词可以省略。例如：①Thiswasthefirst(when/what)Ihadserioustroublewithmyboss.②Thatisthereason(why)Ididit.③Thisistheplace(where)wemetyesterday.另外，定语从句中谓语动词数应与先行词数一致。①Mr.Jacksonistheonlyforeignerthatispresentattheparty.②Heisoneofthestudentswhowerepraisedbytheteacher.解析在句①中，先行词foreigner被only修饰，强调只有一个，所以从句中谓语动词用单数形式。而在句②中，who引导的定语从句修饰先行词thestudents，为复数，所以从句谓语动词应为复数。名词性从句中的易错点*that引导的定语从句与同位语从句定语从句与前面的的名词是修饰与被修饰的关系，“……的名

1.原句重复出现，200%错。正确的一般都是有改动的，即同义替换。2.文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你可能做错了。3.选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。（要有这个意识）。4.就一般而言，somepeople，表作者不认同的观点。fewpeople，表作者的观点。5.用文章里举例的句子来做为选项，直接排除。200%错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力）。6.某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分，很有可能就是某个问题的同义替换。即题眼。7.有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。8.文章基本以5段为主（也有6段、7段的），要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。9.一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下！！10.每段的第一句很重要，尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。在英语考试中，总分结构或者总分总的段落很多。11.若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。12.有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。13.在应该出现答案的地方，没有答案。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的，要有连贯性。14.一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。若是，这个地方可能会出题。命出题的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。15.有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同义替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。16.正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同义替换！！就看你能不能找得到。那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。17.每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文

01DutiesOfAStudent学生的责任Educationistheverythingthatwewanttoreceive.Ourparentssendustoschoolsoastoenableustoget/obtainknowledgeandachievegreatthingsinthefuture.Thefollowingarethedutiesofastudent(which/that)weshouldkeepinmind.Inthefirstplace,weshouldbefilialtoourparentsandrespectfultoourteacher(s).Inthesecondplace,wemuststudyashardaswecan.Inthethirdplace,wemustnottelllies.Lastofall,wemustnotcriticizeothers.Tosumup,theabove-mentionedrulesaretheverydutiesofastudent.教育就是我们要接受的东西。我们父母送我们上学以便能使人们获得知识与将来成大事。下面是我们应该记住的学生的责任。首先，我们应对父母要孝顺，对老师要尊敬。第二（其次），我们要尽可能的用功读书。第三，我们切不可说谎。最后，我们不要批评别人。总而言之，上面所说的规则就是我们应尽的责任。02Loveis…爱是...Asweallknow,loveisthecruxofahappylife.Lovehelpsusstaycalmandsereneevenwhenthingsaretough.Itcancarryusthroughthehardtimes.Lovelooksforwaystobeofservice.Loveisenjoyingthesurprisesoflife,andbeingtotallydelightedwithwhatlifegivesyou.Loveisthekeytohappinessanditisarealblessingtoothers.Peoplewholovemaketheworldakindandgentleplaceandotherpeoplefeelsafearoundthem.Theyappreciatedifference

一年级近义词造―建打―击跑―奔雄伟―宏伟壮观―壮丽到处―处处开心―快乐忽然―突然偷偷―悄悄飞快―急速孤单―孤独从前―以前原来―本来从此―此后纪念―怀念天天―每天眼看―马上仔细―认真因为―由于通知―通告参加―参与美丽―漂亮美滋滋―喜滋滋反义词左―右凉―热远―近弯―直快―慢新―旧降―升好―坏清―浊晴―阴古―今圆―方睡觉―起床好梦―噩梦有趣―乏味盛开―凋谢温暖―寒冷洁白―乌黑从前―今后美丽―丑陋掀开―覆盖勇敢―胆小前面―后面通知―隐瞒参加―退出连忙―缓慢仔细―粗心难过―高兴正巧―不巧雪白―乌黑可恶―可爱热闹―冷清二年级近义词仔细―细心寻找一寻觅懊丧―沮丧惊奇―诧异特别一特殊平时―平常傍晚一黄昏容易―简单透明―透亮赞赏―赞扬商量―商议巴望―盼望焦急―着急准确―精确严肃―严厉慌张―惊慌格外一特别必须—务必艰难一困难兴致勃勃―兴味盎然一动不动―纹丝不动一望无边―一望无际反义词懊丧―兴奋惊奇―平静害羞―大方笔直―弯曲焦急―着急后悔―无悔有趣―乏味经常―偶尔笨拙―灵巧清醒―糊涂原始―现代粗糙―光滑简单―复杂美好―丑恶柔软―坚硬严肃―和蔼昏头昏脑―精神抖擞和颜悦色―疾言厉色三年级近义词朴素一朴实傲慢一高傲谦虚一虚心羞耻一可耻欣赏一观赏匀称一均匀推测一猜测平静一安静处置一处理希望一愿望奇妙一美妙变幻一变换监督一监管领略一感受抱怨一埋怨差异一差别苏醒一清醒时髦一时尚波涛澎湃一波涛汹涌灰心丧气一垂头丧气耿耿于怀一念念不忘多种多样一各种各样无忧无虑一高枕无忧清清爽爽一干干净净反义词轻快一沉重朴素一华丽偶尔一有时灵敏一迟钝纤细一粗壮懦弱一坚强凶猛一温顺柔软一坚硬尊敬一鄙视光荣一可耻伟大一渺小粗糙一光滑激烈一温和明白一糊涂勤快一懒惰惊慌一镇定漂亮一丑陋恼怒一开心清醒一恍惚无穷一有限羞耻一光荣夸奖一批评窃窃私语一朗朗高谈密密麻麻一稀稀拉拉没精打采一精神焕发安安稳稳一摇摇晃晃四年级近义词稍微一略微蜿蜒一曲折器重一重视惬意一满意媲美一比美启示一启发诞生一出生舒畅一舒适惊讶一诧异酷爱一热爱犹如一仿佛壮阔一宏伟沉稳一稳重拮据一困难萦绕一缠绕轻而易举一易如反掌栩栩如生一惟妙惟肖聚精会神一全神贯注不由自主一情不自禁胆大妄为一肆无忌惮悠然自得一悠闲自在五彩斑斓一五彩缤纷形态万千一姿态万千闷闷不乐一郁郁寡欢反义词俯视一仰视幽静一喧闹清澈一浑浊拮据一富有鼓励一打击颓丧一振作公正一偏袒微弱一强烈馈赠一索取耽误一及时流

句子劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）惜时类：少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（王贞白）送别类：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）又送王孙去，萋萋满别情。（白居易）爱国类：天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。朝霞不出门，晚霞行千里。日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。关于帮助的谚语：花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。关于祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。关于思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。关于团结的谚语：人心齐，泰山移。人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。对联：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。山山水水，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥

小学语文「修改病句」类型及方法技巧（附练习及答案）九种病句类型1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。2.用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。3.搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”4.前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”5.词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”6.重复啰嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。7.概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例如:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”8.不合逻辑句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。9.指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁

AABC形式哀哀欲绝昂昂自若嗷嗷待哺班班可考比比皆然比比皆是彬彬有礼步步登高步步高升步步莲花步步为营草草了事草草收兵察察而明超超玄箸陈陈相因迟迟吾行侈侈不休楚楚不凡楚楚动人楚楚可爱楚楚可怜楚楚可人楚楚有致楚楚作态蠢蠢欲动绰绰有余蹙蹙靡骋代代相传旦旦而伐喋喋不休鼎鼎大名鼎鼎有名多多益办多多益善咄咄逼人咄咄怪事咄咄书空恶恶从短恩恩相报泛泛而谈泛泛之交泛泛之人泛泛之谈纷纷不一忿忿不平愤愤不平高高在上格格不纳格格不入格格不吐耿耿于怀NO.2耿耿于心呱呱堕地呱呱坠地官官相护官官相为官官相卫衮衮诸公好好先生赫赫有名赫赫之功赫赫之光忽忽不乐花花公子花花世界花花太岁惶惶不安恢恢有余昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影济济一堂寂寂无闻戛戛独造蹇蹇匪躬矫矫不群斤斤计较斤斤较量斤斤自守津津乐道津津有味井井有法井井有方井井有条井井有序井井有绪炯炯有神赳赳武夫九九归一九九归原久久不忘踽踽独行眷眷之心侃侃而谈侃侃而言硁硁之愚空空如也口口相传夸夸而谈NO.3夸夸其言款款而谈琅琅上口朗朗乾坤朗朗上口累累如珠历历可辨历历可见历历可考历历可数历历在耳历历在目栗栗危惧恋恋不舍恋恋难舍寥寥可数寥寥无几了了可见碌碌寡合碌碌无能碌碌无奇碌碌无为碌碌无闻荦荦大端荦荦大者落落大方落落寡合落落难合脉脉含情脉脉相通蔓蔓日茂芒芒苦海茫茫苦海没没无闻闷闷不乐靡靡之乐靡靡之声靡靡之音绵绵不断绵绵不绝绵绵瓜瓞面面皆到面面俱到面面俱圆面面厮觑面面相睹面面相看面面相窥面面相觑面面圆到默默无闻默默无言NO.4目目相觑喃喃细语喃喃自语呶呶不休念念不忘念念有词袅袅余音诺诺连声喏喏连声翩翩风度翩翩公子翩翩年少翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙仆仆道途仆仆风尘仆仆亟拜戚戚具尔谦谦君子切切此布切切私语切切在心窃窃私议窃窃私语茕茕孑立区区此心区区小事区区之众拳拳服膺拳拳盛意拳拳在念拳拳之枕穰穰满家人人皆知人人自危色色俱全姗姗来迟珊珊来迟善善从长生生不息生生不已施施而行丝丝入扣堂堂一表滔滔不断滔滔不竭滔滔不尽NO.5滔滔不绝亭亭玉立头头是道途途是道唯唯连声娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈亹亹不倦息息相关息息相通贤贤易色哓哓不休小小不言心心相印欣欣向荣欣欣自得星星之火惺惺相惜惺惺作态行行蛇蚓休休有容栩栩如生栩栩欲活轩轩甚得悬悬而望循循善诱牙牙学语淹淹一息奄奄一息燕燕于归泱泱大风鞅鞅不乐扬扬得意扬扬自得洋洋大观洋洋得意洋洋盈耳洋洋自得怏怏不乐怏怏不悦幺幺小丑峣峣易缺摇摇欲坠遥遥

每：梅（梅花）（杨梅）（话梅）海（海洋）（上海）（海员）莓（草莓）田：细（细心）（仔细）（细长）苗（秧苗）（幼苗）（苗头）思（思念）（思想）（相思）乃：奶（奶奶）（奶油）（牛奶）扔（扔掉）（扔下）（扔球）仍（仍然）（仍旧）（仍是）青：清（清洁）（清爽）（清白）晴（晴天）（晴朗）（晴空）睛（眼睛）（目不转睛）情（感情）（情人）（情义）请（请示）（请求）（邀请）精（精神）（精力）（精灵）蜻（蜻蜓）可：河（河水）（河边）（江河）何（几何）（如何）（何必）苛（苛求）（苛刻）（苛税）奇（奇人）（奇迹）（奇怪）欠：欢（欢乐）（欢笑）（欢迎）吹（吹风）（吹牛）（吹口哨）次（名次）（次品）（次要）欣（欣赏）（欣然）（欣慰）吉：结（团结）（结婚）（结帐）洁（洁白）（清洁）（整洁）拮（拮据）秸（秸秆）（秸絮）斤：近（走近）（接近）（远近）听（听讲）（听力）（收听）新（新人）（新旧）（新娘）芹（芹菜）（水芹）皮：波（波浪）（水波）（声波）玻（玻璃）坡（坡度）（山坡）（陡坡）披（披上）（披衣服）（披星戴月）疲（疲劳）（疲倦）（疲惫）少：沙（沙漠）（沙子）（风沙）砂（砂轮）秒（秒针）（秒表）（分秒）妙（巧妙）（奇妙）（妙计）钞（钞票）（现钞）抄（抄写）（抄录）（抄袭）吵（吵闹）（吵架）（争吵）各：路（道路）（公路）（路标）格（严格）（格外）（风格）咯（咯咯笑）阁（阁楼）（阁下）（出阁）立：拉（拉手）（拉环）（拖拉）垃（垃圾）位（位置）（到位）（移位）笠（斗笠）（竹笠）粒（颗粒）（米粒）（粒子）召：招（招收）（招手）（招生）昭（昭雪）（昭示）（昭彰）诏（诏书）超（赶超）（超越）（超人）沼（沼气）（沼泽）见：现（现在）（现状）（现金）舰（舰船）（舰艇）（军舰）视（电视）（视觉）（视力）觉（感觉）（觉悟）（觉醒）几：机（机器）（机会）（机关）（机床）饥（饥饿）（饥荒）（饥寒交迫）肌（肌肉）（心肌）讥（讥笑）（讥讽）叽（叽叽喳喳）良：浪（海浪）（浪花）（风浪）狼（恶狼）（豺狼）（狼狗）朗（开朗）（晴朗）（明朗）娘（姑娘）（大娘）（娘家）酿（酿酒）（酒酿）（酿造）郎（新郎）（郎君）（小儿郎）羊：群（群众）（羊群）样（样子）（模样）（样本）洋（海洋）（洋人）（大西洋）氧（氧气）（氧化）（缺氧）祥（吉祥）（祥兆）（祥和）详（详细）（详尽）（安详）今：琴（钢琴）（古琴）（琴谱）吟（呻吟）（吟诗）（吟颂）寺：

1、着：你这着(zhāo名词)真绝，让他干着(zháo动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)。2、折：这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样折(zhē)腾了。3、喝：武松大喝(hè)一声：“快拿酒来！我要喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。4、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。5、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。6、量：野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。12、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。”13、省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。14、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。15、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。16、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。17、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。18、丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。19、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。20、扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。21、埋：他自己懒散，却总是埋(

1.有趣★吹泡泡是一件很有趣的事。★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。2.终于★经过努力，我终于考了100分。★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。★经过努力，我终于顺利跑到了终点。3.也许★他到中午也没来上课，也许是因为病了。★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。4.好奇★我看见新鲜的东西都觉得很好奇。★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。5.一会儿……一会儿……★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。6.一本正经★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。★爸爸说话总是一本正经。7.自言自语★爷爷总是自言自语，看起来很孤独。★小明上课总是自言自语，管不住自己。8.甚至★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。★他品行不好，总是骂人，甚至打人。★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。9.仿佛（好像）（似乎）★天空中的白云仿佛是一只只绵羊。★美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。10.欢蹦乱跳★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。11.引人注目★他以优异的成绩考到了全年级第一，格外引人注目。★她今天穿得像个公主，特别引人注目。12.使劲★上坡了，我们都使劲推着车。★孩子高兴极了，使劲地亲了妈妈一口。13.果然★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。★帮助小明的好心人果然是小红。14.居然★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。15.一…….就………★这家店一开，就有很多人来。★我一回家就马上做作业。★我一紧张就不知道说什么了。16.直到……..才……..★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。17.垂头丧气★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦18.尽管……但……★尽管风雨交加，但我还是坚持按时到校上课。★尽管今天作业很多，但我还是完成

一、陈述句改反问句修改技巧1、修改的时候，开头加上“怎么、难道”……2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……4、结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“。”改为“？”。二、反问句改陈述句修改技巧（刚好和上面相反）1、修改的时候，去掉开头“怎么、难道”……2、将否定词改为肯定词，也就是将句子中原来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……3、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”……4、结尾的时候去掉“呢”、“吗”，最后，句末的“？”改为“。”，这样就好了。三、直接引语改间接引语直述句就是某人说的话，说话的内容是由本人说出来的。转述句就是某人转达另一个人的话，话的内容是由第三者代为传达的。直述句改为转述句（1）去掉（双引）号和（语气）词；（2）把（冒）号改成（逗）号；（3）把第一人称“（我）”改成第三人称“（他）”或“（她）”；我(们)”改为“他(们)”或“她(们)”；直述句：小红说：“我今天上学迟到了。”转述句：小红说，她今天上学迟到了。把第二人称应改为第一人称，即原来双引号内的“你(们)”改为“我(们)”。还应注意，冒号和引号前的内容不变。直述句：爸爸对我们说：“我教你们打字”转述句：爸爸对我们说，他教我们打字。直述句：将军对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”转述句：将军说，我们乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。四、缩句缩句跟扩句相反，就是将句子缩成主干的：主语+谓语+宾或者只有主语+宾语。如：夏天的天气热得像个蒸笼。天气热。将一切修饰词都删了。五、病句哪些情况是属于病句？1、用词不当，如有错别字。2、成分残缺，如没有主语。3、搭配不当。4、重复。5、语序错误。六、把字句和被字句先在句中分析出事物1、事物2和怎么样把字句：事物1+把+事物2+怎么样执行者要放在“把”字前面：执行者把承受者怎么样了。被字句：事物2+被+事物1+怎么样承受者要放在“被”字前面：承受者被执行者怎么样了。把字句改为被字句，被字句改为把字句，事物1和事物2互调位置。练习+参考答案