1四年级语文下册板书设计第一单元1古诗词三首第1课时第2课时第3课时2乡下人家23天窗4*三月桃花水第二单元5琥珀6飞向蓝天的恐龙37纳米技术就在我们身边8*千年梦圆在今朝第三单元9短诗三首10绿411白桦12*在天晴了的时候第四单元13猫14母鸡515白鹅第五单元16海上日出17记金华的双龙洞第六单元18文言文二则第1课时第2课时619小英雄雨来（节选）20*我们家的男子汉21*芦花鞋第七单元22古诗三首第1课时第2课时7第3课时23黄继光24“诺曼底号”遇难记25*挑山工8第八单元26宝葫芦的秘密（节选）27巨人的花园28*海的女儿

11北京的春节2腊八粥3古诗三首第1课时第2课时2第3课时4*藏戏5鲁滨逊漂流记（节选）6*骑鹅旅行记（节选）37*汤姆·索亚历险记（节选）习作：写作品梗概8匆匆9那个星期天410古诗三首第1课时第2课时11十六年前的回忆512为人民服务13*董存瑞舍身炸暗堡14文言文二则第1课时第2课时615真理诞生于一百个问号之后16表里的生物17*他们那时候多有趣啊

1七年级历史下册知识点填空练习班级考号姓名总分第一单元繁荣与开放的时代（隋唐时期）1、阶段特征：和是隋唐时期中国历史发展的时代特征。2、隋朝的建立和统一：年，北周外戚夺取北周政权，建立朝，定都，就是隋文帝。年，灭掉朝，统一全国。结束了长期的局面，顺应了国家的历史发展大趋势。为盛世的到来奠定了基础。3、隋朝巩固统一的措施：为巩固统一，隋朝经济上，编订，统一南北和制度；政治上加强，提高效率。促进了社会经济的迅速恢复和发展，使数量和面积大幅度增长，隋朝成为辽阔、强盛的王朝。4、“开皇之治”：隋帝时期，天下安定，经济发展，所以封建史学家称之为“之治”。5、大运河的开通：为了加强交通，巩固朝对全国的统治。隋从605年起开凿大运河。纵贯南北，以为中心，北起（今北京），南至（今杭州）,全长两千多公里,是古代世界最长的运河；从北向南分别是渠、渠、沟、河四段；连接了河、河、河、和江五大水系。大运河的开通，加强了地区政治、经济和文化交流。6、科举取士制度的开创：为改变魏晋南北朝以来的官吏的选拔只注重的弊端，为加强权，巩固。隋帝初步建立起通过考试选拔人才的制度；隋帝时，进士科的创立，标志着制的正式确立。科举制的创立，是中国古代制度的一大变革，加强了皇帝在和上的权力，扩大了的范围，使有的人能够由此参政，同时也推动了的发展。一直维持了多年。7、隋朝的灭亡：（隋朝历经年）的暴政激起人民的反抗，在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。618年，隋帝在江都，被部将杀死,隋朝的灭亡。8、秦朝和隋朝对比：●短命、二世而亡：秦持续17年，隋持续了37年。●都修建了巨大的工程：秦建；隋建运河。●建立的制度都对后世影响深远：秦首创制度被后代沿用；隋的制、制被后代沿用。2●灭亡原因：皆因而亡。▲▲从隋朝的历史中，我们应该吸取什么教训?①隋初的经济繁荣，说明国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。②封建统治阶级的穷奢极侈，导致了隋王朝的迅速灭亡。9、唐朝的建立：618年称帝，建立唐朝，定都，就是唐高祖。10、贞观之治：“贞观”是即位后的年号，他的庙号是。唐太宗时期，他吸取隋朝速亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的；知人善任，善于谋略，敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。②政治方面。进一步完善制；制定，减省；增加科目，鼓励士人报考，科逐渐成为最重要的科目；严格考查

1高考古诗文默写汇总练习班级考号姓名总分（一）1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁《屈原列传》中，“，”两句写屈原是不被现实社会污垢所辱、不被染黑，能保持高洁品格的人。（2）张若虚《春江花月夜》中，“，”两句诗描写了月光照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满月光的景象。（3）作为中华民族象征之一的“龙”，因能飞行、会呼风唤雨等特性而在古诗文中常常出现，比如“，”。2.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《项脊轩志》中，“”和“”两句分别描写狗和鸡的情状，写出了大家庭的分崩离析和破败冷落之景。（2）《蜀道难》中引用“五丁开山”神话的句子是“，”。（3）《列子·黄帝》中记述了鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于是“鸥”的意象便引人诗歌之中，比如“，”。3.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在描写无形无色，难以捉摸的音乐时，诗人常从多位听者的情绪落笔，侧面表现音乐的巨大魅力。白居易《琵琶行》中“”与李贺《李凭签篌引》中“”有异曲同工之妙。（2）《种树郭橐驼传》中正面阐述种树原理，强调植树者要顺应树木天性的两句是“，”（3）《项脊轩志》中归有光将悲痛寄寓于庭中的枇杷树，通过“，”两句将对妻子的思念化为了具体可感的时间刻度。4.补写下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《过秦论》中，秦始皇统一天下后加强统治，凭据华山、黄河作为天险，并以“，”来把守严防重要关口，自认为这样就可永保帝业了。（2）古人常因自然永恒而生生命短促之悲，比如王羲之在《兰亭集序》中也曾感叹“，”，所以死生真是一件大事啊。（3）古诗词中游子、思妇的两地相思之情常能引发人们的情感共鸣，让读者为之洒一把同情之泪，“，”。5．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是“，”。（2）《将进酒》中诗人蔑视权贵、纵酒使欢的诗句是“，”。（3）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品行修养作为根本的句子是“，”。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）刘克庄在《贺新郎》（国脉微如缕）下阕中，与“国脉微如缕”呼应，表达时局之危，以及自己对此忧虑的句子是：“，”。（2）《陈情表》中李密用“，”两句，谦恭虔诚地哀求晋武帝怜悯他的现状并准许他的要求，2（3）猿是古典诗文中常用的意象，古人常借此表情达意，如“，”7．补写出下列句子中的空缺部

1中考英语名词专项复习一、名词语法基本框架1.名词的数1.规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：规则例词1一般情况在词尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,wife-wives,half-halves加-schief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes,hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos8以-th结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,2.不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice2单复数相同sheep,deer,means,works,fish,yuan3只有复数形式trousers,clothes,thanks,goods,glasses,4一些集体名词总是用作复数people,pol

1高考成语填空新题型最新模考练习班级考号姓名总分1.（河北省石家庄市2022-2023学年高三上学期期末检测语）天文学是进行科学教育最好的切入点。它从远古时代就激发着人类的好奇心，且天文学作为六大基础学科中唯一未进入中小学课程体系的学科，可以不受已有学科教育范式的束缚。“比宇宙更大的是什么？”“太阳为什么不会掉下来？”“火星上有植物吗？”中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员武向平在云南做科普报告时，遇到纳西族小学生的连环追问。这些①的问题，武向平已回答了多次，他说：“小孩子是②的，对世界充满了好奇，也有很多③的想法。作为科技工作者，我们有责任保护这份好奇心，通过科学教育将科学知识、科学思想、科学理念告诉他们，在他们心中播下科学的火种。”请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：2.（广东省清远市2022-2023学年高三上学期期末）中国人民在抗日战争中孕育出了伟大的抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强暴、血战到底的英雄气概，①的顽强意志。新时代的青年应当从伟大的抗战精神中汲取爱国情怀、斗争精神和创新意识，为青春成长输送精神养分，在实现中华民族伟大复兴的新征程中奋勇前行。无数中华儿女心怀祖国，不顾个人安危，②。他们以生命赴使命，热血铸忠诚，惊天动地的故事被写就了，孕育了伟大的抗战精神，有感人的爱国主义篇章。新时代的青年应该像抗战先烈那样，将理想信念植根于灵魂深处，高举爱国主义旗帜，为了国家和民族利益而扛起中华民族伟大复兴的光荣使命。无数中华儿女③，经过14年的浴血抗战，终于夺取了胜利。新时代的青年，要继承和弘扬革命先辈英勇无畏、不怕牺牲的斗争精神，在新征程的前进道路上，敢于向一切困难亮剑，始终保持昂扬向上的斗争精神。实现中华民族伟大复兴的中国梦是一场接力跑，我们勇毅前行，接续奋斗，艰难困苦怎能阻挡我们向前迈进的步伐？请在文中横线处填入恰当的成语。答案：3.（山东省潍坊中学2022-2023学年高三上学期期末模拟考试）当一轮红日从嶙峋的三危山高峰上升起来的时候，骆驼客指着那里说：“喏，千佛洞就在太阳的西边，鸣沙山的脚下。”我们顺着方向望去，只见三危山尽头依然是①的戈壁和沙山。骆驼客看我们焦急的样子，便打趣地说：“千佛洞是仙境，时隐时现，变化无穷，哪能一下子让人看见呢？”我们不满意他的回答，但也无奈。骆驼带着叮当的驼铃声依然慢悠悠地在沙滩下印

1高考语文情景默写练习班级考号姓名总分《劝学》《师说》《逍遥游》《阿房宫赋》(1)中国传统文化对积累十分重视，并用行路来加以形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说：“，。”(2)在《劝学》中，荀子以借助车马能致千里、借助舟船能渡江河为喻，形象地说明了“，”的道理。(3)《荀子·劝学》中，作者认为人的知识、道德、才能都不是先天生成的，而是后天不断学习改造获得的。人要改造成为“”的君子，就要“”，学习的意义是十分重大的。(4）不驰于空想，不警于虚声。《劝学》中，“，”两句与新时代我们所大力倡导和弘扬的务实态度、实干精神不谋而合。(5）荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二蟹,然“，”来阐明学习必须专心致志，才能获得成功。(6）《荀子·劝学》中，“”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因,“”指出了蟹心浮气躁的结果。(7）《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“”。(8）《劝学》中两句“，”，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来的状况。(9）荀子的《劝学》中，指出木头经过火烤做成车轮后，再被晒干也无法挺直的原因是“”；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为“”。(10）荀子在《劝学》中强调学习必须专心致志时，写道“，”并指出其原因是心思浮躁，与蚯蚓的心思专一形成了鲜明对比。(11）《师说》以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”。(12)《师说》以为子择师与自己不从师作对比后，作者直接点明白己的态度，认为这样做最终导致的结果是“，”。(13）在《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工”相互为师的根本原因在于他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，他们之间就会出现“，”的尴尬局面。(14）韩愈《师说》中用“，”两句，凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。(15）韩愈写作《师说》一文的缘由是“，”。(16）《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“，”。(17）“名师出高徒”常被人们津津乐道。其实在现实生活中，弟子超过老师，老师不如弟子2的现象却屡见不鲜。对此，韩愈在《师说》一文用“，”两句话作了诠释。(18）韩愈《师说》中，用惊诧语

1中国古代文化常识分类详细汇总一、人的称谓■直称姓名大致有三种情况：（1）自称姓名或名。如“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”，“庐陵文天祥自序其诗”。（2）用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”，“柳敬亭者，扬之泰州人”。（3）称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。■称字古人幼时命名，成年（男20岁、女15岁）取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为司马君实，苏轼为苏子瞻，苏辙为苏子由等。■称号号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也是一种敬称。如：陶潜号五柳先生，李白号青莲居士，杜甫号少陵野老，白居易号香山居士，李商隐号玉溪生，贺知章晚年自号四明狂客，欧阳修号醉翁、晚年又号六一居士，王安石晚年号半山，苏轼号东坡居士，陆游号放翁，文天祥号文山，辛弃疾号稼轩，李清照号易安居士，杨万里号诚斋，罗贯中号湖海散人，关汉卿号已斋叟，吴承恩号射阳山人，方苞号望溪，吴趼人号我佛山人，袁枚号随园老人，刘鹗号洪都百炼生。■称谥号古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公，王翱为王忠肃公，左光斗为左忠毅公，史可法为史忠烈公，林则徐为林文忠公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。■称斋名指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋，人们称其为杨诚斋；姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生，梁启超为饮冰室主人，谭嗣同为谭壮飞（其斋名为壮飞楼）。■称籍贯如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳；张九龄是曲江人，故而人称张曲江；柳宗元是河东（今山西永济）人，故而人称柳河东；北宋王安石是江西临川人，故而人称王临川；明代戏曲家汤显祖被称为汤临川（江西临川人）；清初学者顾炎武是江苏昆山亭林镇人，被称为顾亭林；康有为是广东南海人，人称康南海；北洋军阀首领袁世凯被称为袁项城（河南项城人）。清末有一副饱含讥刺的名联“宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒”。上联“合肥”指李鸿章（安徽合肥人），

1高考语文必修上册课内诗歌鉴赏一、第三单元《短歌行》曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。【译文】面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。穿青色衣领的学子，你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。久别重逢欢宴畅谈，争着将往日的情谊诉说。月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。【情感】对时光易逝、人生苦短的忧思。对人才的渴望。希望招揽贤臣、一统天下的雄心壮志。【手法】①“对酒当歌，人生几何”设问开头，破空而来，表达诗人对人生的思考。②“譬如朝露，去日苦多”运用比喻，用“朝露”为喻，表达年华易逝的感慨。③“何以解忧？惟有杜康”借代，以造酒的杜康代酒，形象突出，引人联想。④“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹”用典，两次引用《诗经》。⑤用“子衿”、“鹿鸣”比兴，表达作者求贤若渴的心情，说明贤才若来投奔于已，必将极尽礼节招待他。⑥“明明如月”运用了比喻的手法，将贤才喻为明月，表达渴望贤才来归的心意，但贤才难以招来，所以曹操想象着“鼓瑟吹笙”，想象着“契阔谈宴”。⑦“乌鹊南飞”以“乌鹊”无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从，表达出对人才的渴望。⑧“山不厌高，海不厌深”用典手法说明自己渴望多纳贤才；⑨“周公吐哺，天下归心”以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。《归园田居》陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去

12023高考热点主题素材1.标题：奋斗铸就辉煌【开头段】爱默生曾说：“凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。”不管遇到多大困难，只要我们迎难而上，并且不懈奋斗，就一定能战胜困难，实现自己的目标。唯有不懈奋斗，才能铸就辉煌。【论证段】1.奋斗能创造奇迹。2.奋斗能改变命运。3.奋斗能赢得尊严。【结尾段】反观当下，“躺平”与“佛系”已成为一些青年不思进取、不愿奋斗的借口。他们经受一点点挫折就崩溃，遇到一点困难就放弃奋斗。青年是国家的希望，作为新时代的青年，我们应以今日的奋斗书写人生的篇章，创造祖国的辉煌。牛顿曾说：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”奋斗是青年应有的姿态，奋斗是青年最美的面貌。作为新时代青年，我们应不惧挑战，以今日之奋斗，铸明日之辉煌，用奋斗书写青春！2.标题：适度地容纳对立【开头段】哲人告诫我们：“人生的最佳状态，是保持轻度的贫困。”仔细品味，颇有深意。推而广之，适度地容纳对立，或许应当是事物的最佳状态。犹如太极图，白鱼中必须有黑“眼”，黑鱼中又需要保留一点白。事物的转化往往就从这“眼”开始。【论证段】1.俗话说，欲壑难填。生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。2.只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。3.有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。【结尾段】事物总是“相反者相成”，看似相互对立的事物又自有其相互依赖、相互促成的一面。聪明之人，自当时刻注意——在方方面面适度地容纳对立！3.标题：与我有关，担道义与责任【开头段】不知何时，“与我无关”成为人们脱口而出的行事准则。森马集团的宣传广告词：“我管不了全球变暖，但至少我好看。”高举个人自由与追求自由权利的大旗。在此类盲目追求自我的风气之下，社会犹如一座孤岛，在时代浑浊的缓流里低声悲鸣。不禁令人发问：“这一切真的都与你无关吗？什么才与你有关呢？”【论证段】1.诚然，“与我无关”在一定程度上体现了人们日益增强的对个性、自由的追求。但一味放纵、滥行的“与我无关”犹如时代脉搏上的丑陋伤疤，令人瞠目悲痛。2.无数的远方，无数的人们，都与我有关。唯关注社会，担道义与责任才是人间正道。3.现如今，世界多极化、经济全球化、社会信息化不断加深，我们无法“遗世而独立”。【结尾段】个人之势犹如时代大河下的滚滚泥沙，唯有捍卫“与我有关”，反对盲目的“与我无关”，勇担道义与责任，才能让人类长河

1高考古代文化常识考点复习一、侍郎是狗一次，侍郎纪晓岚与尚书和珅在一起喝酒，席间忽然跑过一只狗。和珅有意侮辱纪晓岚，指着那条狗问：“是狼是狗？”意思是“侍郎（纪晓岚）是狗”。纪晓岚听出和珅是在骂自己，微微一笑，回答说：“上竖是狗，垂尾是狼。”意思是辨别是狼是狗要观其尾巴，狗的尾巴尖是向上竖着的，而狼的尾巴是下垂拖着的。“上竖是狗”分明是说“尚书是狗”。和珅本想用“是狼是狗”谐音来辱骂纪晓岚，没想到纪晓岚用“上竖”的谐音巧妙地回击了他，可谓是“偷鸡不成反蚀把米”。【古代文化小常识】1.侍郎：官名。汉代郎官的一种，本为宫廷的近侍。东汉以后，作为尚书的属官，初任为中令，满一年为尚书郎，满三年为侍郎。之后随着尚书台的权利加大，侍郎日渐重要。隋唐之时，于京城内设吏、户、礼、兵、刑、工六部，掌管国家政务。其中，每部一名之侍郎为辅佐尚书主官之事务实际执行者。自唐以后，中书、门下二省及尚书省所属各部均以侍郎为长官之副，官位渐高。相当于现在的部长、副部长级别。2.尚书，尚书令，始于秦，西汉沿置，本为少府的属官，掌文书及群臣章奏。汉武帝时以宦官担任，汉成帝改用士人。东汉政务归尚书，尚书令成为对君主负责总揽一切政令的首脑。魏晋以后，事实上即为宰相之任。唐初因太宗为皇子时曾任其职，故后不复置，故唐代尚书省长官仅为左右仆射。宋代为使相兼官，班次在太师上，非实职。明朝废除。【配套练习】1.下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A.六部，是指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。户部，管土地户口、赋税、财政等事。各部长官为尚书，副职为郎中，下设侍郎，副职称员外郎，下属官员有主事等。B.谥号，是古代具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个带有褒贬意义的称号。C.布衣，指平民百姓的普通的廉价衣服，代指平民；纨绔指用细绢做的裤子，泛指富家子弟穿的华美的衣服，后世称富家子弟。D.致仕是指交还官职，即官员退休。致仕的年龄一般是七十岁(有的朝代也有特殊规定)，有疾病可以提前。官员自请退职也可称之为乞骸骨。2.下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A.《左氏春秋》，又称《左传》，编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献。B.门生，中国东汉称儒学宗师亲自授业者为弟子，转相传授者为门生；科举考试，考生得中进士后，对主考官亦称门生。C.践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶称阼阶，天子

1七年级历史下册知识提纲第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代隋建立581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝，定都长安。朝统一589年，灭陈，统一全国。政策隋文帝发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权，提高行政效率。大运河目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。一心中心：洛阳两点：北：涿郡；南：余杭。四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江意义：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。科举制隋文帝初步建立考试选拔人才的制度隋炀帝时进士科的创立，标志科举制度正式诞生。灭亡618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。原因1、征发大批劳动力，修大运河，长城驰道等。2、加强各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。3、三次征辽东迫使大量农民当兵役，使人们无法正常生产。唐朝建立618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。贞观之治626年，李世民即位，次年改年号贞观，他是唐太宗。虚心纳谏，敢于直言的魏征；广纳人才，“房谋杜断”。完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目鼓励士人报考。严格考查各级官吏的政绩。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业。武则天的统治改国号周，武则天是中国历史上唯一的女皇帝。打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制度，创殿试制度，选拔人才，扩大统治基础。继续减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。玄宗前期开元盛世重用贤能，贤相姚崇和宋璟。整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教；编修经籍。经济繁荣生产工具，曲辕犁和筒车。丝织工业水平最高，蜀锦冠与全国。越窑青瓷，邢窑白瓷，唐三彩。长安是国际性的大都市。市（商业区，东西两市。）坊（居民区）。民族交往唐太宗先后击败东西突厥，加强了对西域的统治。唐太宗实行开明的民族政策，被拥戴为“天可汗”2设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域和天山南北地区。唐太宗时，文成公主嫁给松赞干布。促进了吐蕃的经济和社会的发展。唐诗李白(诗仙)、杜甫（诗圣）、白居易。书法颜真卿、柳公权、欧阳询。绘画阎立本《步辇图》、吴道子《送子天王图》。中日遣唐使来华学习唐朝先进的制度等，对日本产生深远影响。鉴真六次东渡日本传播唐文化。中朝新罗学习中国文化和政治制度。新罗物产居唐朝进口首位。朝鲜音乐传入中国。中印玄奘西行天竺，整理成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。安史之乱唐

1中考历史材料题开放题汇总七年级1、促进我国古代经济发展的因素有哪些国家统一、适当政策、人口迁移、杰出人物2、你认为促进农业发展的因素主要有哪些生产技术的改进；统治者的重视；农业政策的调整；优良品种的引进改良；生产经验的总结；生产工具的改进；兴修水利；安定的社会环境；农业著作；农业改革等等3、对我国农业现代化的发展，请提出一条合理的建议我们要制定恰当的农业政策；大力发展农业科技；4、中国古代手工业呈现的发展特点是手工业行业众多；部门分工细致；各行业创新特色显著；各行业成就突出等5、我国古代商业发展与哪些因素有关商业政策（措施）、统治者支持等6、谈谈你对中国古代商业的认识中国古代商业的发展是生产力不断提高的结果；商业发展和繁荣的基础和前提是农业和手工业的发展；商业的发展促进城市的繁荣7、请你总结中国历史发展总趋势。统一多民族国家不断发展、巩固（国家走向统一，民族不断交融、经济重心南移、君权和中央集权不断强化）8、谈谈你对巩固统一多民族国家的认识统一多民族国家经历了漫长的发展历程；追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望9、谈谈你对中国古代社会发展的认识统一是中国古代历史发展的主流；分裂时期也是中国历史不断发展的时期；10你如何看待思想与社会发展的关系思想是社会发展的产物，进步的思想能推动社会的持续发展。11、谈谈你对中国古代教育的认识。中国古代教育主要是培养封建官吏的12、你对人才的选拔标准有何认识？德才兼备、心系国家、民族利益等13、概括列为“文化遗产”的条件。具有突出和普遍的价值;历史悠久14、中华传统文化历史源远流长、内容博大精深，我们应该如何对待它？应汲取精华、去其糟粕；传承和创新等15、你认为中华民族有哪些精神追求和行为准则追求正直、追求科学、刻苦钻研、坚持不懈、仁爱之心、奉献之心16、你是如何理解建筑与历史的关系的？建筑在一定程度上反映了历史；建筑往往体现特定的历史环境；不同时期的建筑能反映出不同历史时期的时代特征；建筑是历史的缩影等等，围绕历史和建筑，17、归纳杰出的少数民族首领对中华民族发展作出的贡献开发边疆地区，促进了民族融合，为统一多民族国家的巩固做出贡献18、中国古代政治制度（封建专制主义中央集权制度）的什么发展趋势从加强中央集权到君主专制的不断强化。19、中国古代对地方管理不断加强的目的是什么为了加强中央集权（维护自身统治或强化君主专制）220、

1中考地理常考大题答题术语汇总1、如何判断山脊与山谷?泥石流有可能发生在山脊或山谷中?当遇到泥石流时应如何避险?山脊的等高线弯曲部分向低处凸,山谷的等高线部分向高处凸;泥石流有可能发生在山谷中;应向山谷两边的山坡上跑。即垂直于泥石流的运动方向。2、爬山应选择什么山体部位?为什么?等高线比较稀疏的地方，原因：坡缓，省力。3、试分析在等高线地形图中水库坝址、公路、水渠、村镇等工程应建在何处，为什么？水库坝址:一般选在峡谷地段,“口袋形”洼地出口处。原因：蓄水量大，施工量小。修公路:选缓坡,即接近与等高线平行。原因：穿越等高线少，地形平缓，有利于道路建设和出行。修水渠:从高处到低处的线路。原因：水可自流,降低成本。建村镇:选地形平坦开阔,有河流经过的地方。原因：地形平坦，交通便利，水源充足。4、日本和台湾多地震的原因:位于环太平洋火山地震带，或者答：位于欧亚板块和太平洋板块的交界处，地壳活跃。5、世界上最长山脉---安第斯山脉的形成：南极洲板块和美洲板块的碰撞挤压。6、地中海面积为什么不断缩小：非洲板块与欧亚板块的碰撞挤压。7、红海面积为什么不断扩大：非洲板块与印度洋板块的张裂拉伸8、说出世界平均气温的分布规律与其影响因素。分布规律:自低纬向高纬递减。影响因素：纬度因素。9、南半球的等温线比北半球的等温线平直,试分析其原因。南半球海洋面积广。10、试描述世界降水量分布规律。①赤道附近多,两极地区少;②回归线附近大陆东岸多,西岸少;③中纬度地区沿海多内陆少。④山地迎风坡降水多，背风坡降水少。11、乞拉朋齐被称为“世界雨极”,试分析其降水多的原因。乞拉朋齐地处喜马拉雅山的迎风坡,来自印度洋的暖湿气流受山地阻挡被迫抬升,形成地形雨。12、试总结地中海气候的分布规律及其特征。规律:南北纬30°~40°之间的大陆西岸。特征:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。13、试总结温带海洋性气候的分布规律及其特征。规律:南北纬40°~60°之间的大陆西岸。特征:全年温和湿润14、试分析全球变暖的形成原因及其影响。原因:①大量温室气体的排放;②滥砍滥伐。影响:①两极冰川融化;②海平面上升;③淹没沿海低地。15、试分析南亚（印度）的主要气候类型及特点。类型:热带季风气候特点:一年分三季：雨季、热季、凉季16、试分析同样被赤道穿过，为什么非洲西部是热带雨林气候，东部是热带草原气候。受地形因素的影响，非洲东

1高考成语填空新题型练习班级考号姓名总分一、高考真题(2022全国乙卷)阅读下面的文字，完成下题。那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”，①。这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种②的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上睡不着，③地想看到照片上的自己，等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻，我们经常心脏狂跳不止。1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：(2022全国甲卷)阅读下面的文字，完成下题。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，博物馆已经发生了①的变化。有了科技的助为，这些往日因时空限制而②的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到”的事物。故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种③的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上，首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场，上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④。此外还有一些博物馆利用虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指，就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托

1高考语文文言断句练习班级考号姓名总分一、判断句1．把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中判断句式的特点。(1)楚俗信巫不信医，自三代以来为然，今为甚。凡疾不计久近浅深，药一入口不效，即屏去。至于巫，反覆十数不效，不悔，且引咎痛自责，(2)殚其财，竭其力，卒不效，且死，乃交责之曰：“是医之误，而用巫之晚也。”终不一语加咎巫。故功恒归于巫，而败恒归于医。(1)句式特点：译文：(2)句式特点：译文：二、被动句2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语，并指出其中被动句式的特点。子云字景乔，子恪第九弟也。年三十，方起家为秘书郎。迁太子舍人，撰《东宫新记》奏之，敕赐束帛。大通元年，除黄门郎，俄迁轻车将军，兼司徒左长史。二年，入为吏部。(1)三年，出为临川内史，在郡以和理称，民吏悦之。子云善草隶书，为世楷法。答敕云：年二十六，著《晋史》，至《二王列传》，欲作论语草隶法，言不尽意，遂不能成。十许年来，始见敕旨《论书》一卷，商略笔势，洞澈字体。自此研思，方悟隶式。逮尔以来，自觉功进。(2)其书迹雅为高祖所重，尝论子云书曰：“笔力劲骏，心手相应，巧逾杜度，美过崔寔，当与元常①并驱争先。”其见赏如此。(节选自《梁书·卷三十五》)[注]①元常：钟繇(151－230)，字元常。三国时期魏国重臣，著名书法家。(1)句式特点：译文：(2)句式特点：译文：阅读下面的文言文,完成题目。昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法,窃驾君车者罪至刖。既而弥子之母病,人闻,往夜告之,弥子矫君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉,为母之故而犯刖罪！”与君游果园,弥子食桃而甘,不尽而奉君。君曰：“爱我哉,忘其口而念我！”及弥子色衰而爱弛,得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车,又尝食我以其余桃。”故弥子之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。故有爱于主,则知当而加亲；见憎于主,则罪当而加疏。故谏说之士不可不察爱憎之主而后说之矣。(节选自《史记·老子韩非列传》)23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)昔者弥子瑕见爱于卫君。译文：____________________________________(2)故弥子之行未变于初也,前见贤而后获罪者,爱憎之至变也。译文：____________________________________(3)故有爱于主,则知当而加亲；见憎于主,则罪当而加疏。译文：____________

1最新高考热点主题作文指导1.《人类应当对自然深怀敬畏》【主题阐说】“天人合一”是古代先人提出的生存法则。人类如何与自然相处的问题如今已经引起全球的重视，成为关系人类命运的共同话题。自然界和人类是相辅相成的和谐关系，不是征服和被征服的矛盾关系。一味地征服自然最终得到的将是大自然疯狂的报复，一场疫情让我们重新认识了这个古老的规律。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”庄子说：“天地与我并生，而万物与我为一。”我们应继承祖先的智慧，友好地对待自然，顺应自然，不要给自然增添环境超过其承载能力的负担。否则，自然必会以悲剧回敬人类。【经典事例段】《易传》把天地人并称“三才”，天人协调是理想境界。《淮南子》讲：“禹决江疏河以为天下兴利，而不能使水西流；稷辟土垦草，以为百姓力农，然不能使禾冬生，岂其人事不至哉？其势不可也。”北魏农学家贾思勰说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想，乃关于天人关系、人地关系的远见。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“道法自然”无论作哪一解释，都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。自然是宇宙的最高范畴，是宇宙本身，此为千古卓绝之论。（点评：正面论证。引用古代哲人论述得出人类对待自然的应有态度：人类必须顺从自然，而不可违逆自然。）【论证严谨段】如果背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致自然铁腕的回敬。卡普拉在《转折点》中说：“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝这样一场确确实实的威胁。”这种威胁，并非来自毒蛇猛兽、地震火山，也不是天然病菌，而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。这是当下人类必须时刻自警的。（点评：反面论证。“征服自然”成为当今时代的主流意识，背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致大自然的疯狂报复。）2.《凝聚光明，点亮智慧生活》【主题阐说】英国著名物理学家和宇宙学家霍金曾说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。”身体的残疾抵挡不了霍金对生活的热爱，对人生的追求。然而对于残障人士而言，每一次出门都是一次巨大的考验，一个台阶都可能成为一座无法逾越的高山，而看电影、逛商场这样普通得再普通的活动更是与他们无缘。他们是

1高考高频话题名言名句素材积累一、爱国，热爱民族，热爱传统1、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐2、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载3、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞4、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。——岳飞5、以身殉道不苟生，道在光明照千古。——文天祥6、松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武《日知论》二、热爱生命，感恩，爱心，热情1、当我们真正热爱这世界时，我们才真正生活在这世上。——泰戈尔2、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不断地追求，以形形色色的自我形式表现出来。——泰戈尔3、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳4、我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。——汪国真5、譬之一草一木，其能发生者，理也；其既发生，则事也；既发生之后，夭乔滋植，情状万千，咸有自得之趣，则情也。——叶燮6、人间如果没有爱，太阳也会灭。——雨果7、君子莫大于与人为善。——孟子8、我期望理解，但是也慢慢地感受到了一种责任，给予比接受伟大，去爱比被爱伟大。——海明威9、岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。——塞缪尔·厄尔曼10、灵魂里的一滴仇恨，会扩散开来毁掉所有色彩，就像白牛奶里的一滴黑墨水。——艾丽丝·门罗《爱的进程》11、死者不像生者那样极易失去爱，他们珍藏着我们的爱，直至我们也化为黄土。——梅特林克三、珍惜享受时间，生命的可能性1、内心丰富的人不需要任何外在的东西，但需要与之相反的宁静的闲暇。——叔本华2、普通的人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华3、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源4、得时无怠，时不再来。——范蠡5、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。——高尔基6、最长的莫过于时间，因为它永远无穷尽，最短的也不莫过时间，因为我们所有的计划都来不及完成。——伏尔泰7、因为时间永远分岔，通向无数的未来。在将来的某个时刻，我可能成为您的敌人。——博尔赫斯8、世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙？人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复《浮生六记》四、兴趣、适合、适应、随遇而安1

1高考政治主观题解题方法归纳一、影响类【题型特点】“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。【方法总结】解题时要注意以下几点。（1）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。（2）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。（3）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。（4）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。二、启示类【题型特点】此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。【解题技巧】回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。三、原因类【题型特点】原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。【方法总结】“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。（2）重要性。应从说（做）这件事的作用、意义、目的等入手。作答时一般要遵循从小到大、从近到远、由点到面的原则。从小到大：对个人、对自己、对他人，而后对企业、对单位、对集体，然后对社会、对国家、对民族的意义。从近到远：对目前的意义、对长远的意义。由点到面：由一个方面扩散到多个方面，由一个角度联想到多个角度，由一个层次扩展到多个层次来分析和组织答案。有时也要指出不这样做的危害。（3）可能性。有时还要分析解决问题的可能

1高考语文古代诗歌鉴赏专项复习一、修辞手法【知识卡片】修辞手法比喻比拟借代夸张对偶排比反问设问反复对比引用双关反语顶真通感用典互文叠字呼告讳饰（婉曲）仿词飞白回文列锦判断下面句子所用的修辞手法1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（刘禹锡《望洞庭》）比喻2、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）拟人3、陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。对比比喻4、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（秦观《浣溪纱》）比喻对偶5、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚用典6、水是眼波横，山是眉峰聚比喻对偶7、云间连下榻，天上接行杯夸张8、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。互文9、开我东阁门，坐我西阁床。互文10、一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。比喻11、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。拟人12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。比喻13、返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉。顶针14、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。拟人比喻通感15、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。互文16、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。设问17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。拟人18、凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。比喻19、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。夸张20、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。借代21、江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？反问22、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。设问23、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。比喻对偶夸张24、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。借代25、马跑得越快，离楚国不是越远吗？反问26、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。夸张借代27、举酒欲饮无管弦。借代28、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。比喻29、淡月梨花曲槛傍，清露苍苔罗袜凉。恨他愁断肠，为他烧夜香。——《凭栏人·春思》反语30、我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。毛泽东《蜂恋花•答李淑一》双关31、燕雀安知鸿鹄之志哉？比喻32、硕鼠！硕鼠！无食我黍。呼告33、马克思永远地睡着了。讳饰（婉曲）33、他说话的时候带着地方口音：“武兄（松）把老五（虎）打喜（死）了。”飞白34、越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。用典对比235、沉默，监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中，就是落下一根针也仿佛可以听见。夸张