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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第一单元第5课《触觉》课件(2023春)
    1单元人体感知环境5.触觉冬天,我们在室外会感觉冷,在室内则会感觉温暖;毛绒玩具摸起来很柔软,铁板摸起来很坚硬……我们是怎样通过皮肤感知到这些的?活动一触觉是怎样产生的?受到冷热、压迫等外界刺激后,皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑,触觉就产生了。活动二皮肤对刺激会有什么反应?天热时,皮肤会出汗。在阳光的照射下皮肤会变黑,严重时皮肤可能会被晒伤。活动二皮肤对刺激会有什么反应?在寒冷的环境中,皮肤上会起一层像鸡皮一样的小疙瘩,汗毛也会竖起来。被蚊虫叮咬时,皮肤会起包。活动三测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。活动三测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。活动四常见的皮肤疾病有哪些?常见的皮肤病有痱子、湿疹、水痘等。对海鲜过敏的人吃了海鲜后皮肤会起疙瘩并伴有瘙痒症状。活动五怎样保护我们的皮肤?保持皮肤清洁勤换贴身衣物避免皮肤受到损伤211多少手指尖感觉神经脑
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元第7课《动物行为与环境变化》课件(2023春)
    2单元生物与环境7.动物行为与环境变化“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声一片?活动一气候发生变化时,动物的行为有什么变化?气候的变化北极环境的变化北极熊行为的变化全球变暖,温度升高。北极海冰每年都更早地融化。获取食物困难,不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。全球变暖对北极熊的影响活动二水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?雨后土壤中的空气减少,蚯蚓因为土壤中空气稀少而爬到路面。蚯蚓雨后的蚯蚓活动二水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?肺鱼在缺水的季节把自己裹在泥土里,不吃不动等待雨季的到来肺鱼缺水后的肺鱼活动二水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?蝗虫久旱后蝗虫成灾活动二水、食物、空气等发生变化时,动物的行为有什么变化?久旱后蝗虫成灾的原因
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元《地球资源》实验探究课件(2023春)
    3单元实验探究
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元第6课《给植物分类》课件(2023春)
    2单元生物与环境6.给植物分类地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化,能不能找出它们的共同特征?活动一找一找植物的特征并给它们分类。海带葫芦藓肾蕨松树小麦花生活动一找一找植物的特征并给它们分类。海带属于藻类植物,没有真正的根、茎、叶。植物的特征葫芦藓属于苔藓植物,仅包含茎和叶两部分,没有真正的根。活动一找一找植物的特征并给它们分类。肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶,但没有花、果实、种子。植物的特征松树属于裸子植物,有根、茎、叶、花和种子,但它的种子外面没有果皮包被,没有真正的果实。活动一找一找植物的特征并给它们分类。小麦和花生都属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子。小麦的种子只有一片子叶,属于单子叶植物;花生的种子有两片子叶,属于双子叶植物。植物的特征活动一找一找植物的特征并给它们分类。分类根据有无种子分类根据有无茎叶分类根据有无果皮分类根据有无根分类根据子叶的数量分类活动一找一找植物的特征并给它们分类。将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类。活动二用二歧分类的方法给常见植物分类。用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。活动一用二歧分类的方法给常见植物分类。用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。有果皮海带松树单子叶双子叶葫芦藓肾蕨一分为二二歧分类木本草本茎叶
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元第8课《保护我们的环境》课件(2023春)
    2单元生物与环境8.保护我们的环境我们周围的环境有没有被污染的现象呢?怎样保护环境?活动一污水对人体健康有哪些危害?水污染主要由人类活动产生的污染物造成,污染源主要包括生活污染源、农业污染源、工业污染源等。活动一污水对人体健康有哪些危害?食用被污水浇灌的农作物会导致重金属等有害物质在人体内聚集。用污水灌溉农作物当水中含有有害物质时,有害物质可以通过粮食、蔬莱、鱼肉等进入人体,还可以经人饮水进入人体。活动二雾霾和噪声对人体健康有哪些危害?雾霾天气时,气压降低,空气中可吸入颗粒物骤增,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中细菌和病毒浓度增高,疾病传播的风险很高。雾霾活动二雾霾和噪声对人体健康有哪些危害?噪声可分为:交通噪声、工业噪声、生活噪声和其他噪声。噪声噪声会影响工作效率,损害听力,危害人的身体健康,严重时还会危及人的生命。活动三怎样保护我们的生存环境?净化污水旱厕改造绿色出行活动三怎样保护我们的生存环境?清洁供暖植树造林修建隔音设施塞罕坝机械林场是世界上面积最大的人工林场,能为京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染。据评估,塞罕坝的森林生态系统每年可涵养水源、净化水质1.37亿立方米,相当于10个杭州西湖的蓄水量,每年释放的氧气可供200万人呼吸一年。从“一棵松”到今天的百万亩林海,从当年的黄沙遮天到今天的碧波万顷,塞罕坝人把高寒沙地变成了绿水青山,实现了从沙进树退到树进沙退的历史性转变。资料卡噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林,保护林木。——《中华人民共和国宪法》水大气噪声塞罕坝机械工业农业生活
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第9课《煤 石油 天然气》课件(2023春)
    3单元地球资源9.煤石油天然气煤被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”,天然气的用途十分广泛。你了解它们吗?活动一煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤的用途发电生产水泥家用燃料供暖冶金活动一煤、石油和天然气有哪些主要用途?石油的用途通用燃料合成橡胶硬化路面制造塑料制造化纤活动一煤、石油和天然气有哪些主要用途?天然气的用途汽车燃料制造化肥家用燃气工业切割煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。活动二煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤的来源远古时代的植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。活动二煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?石油和天然气的来源一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。活动三如何合理利用煤、石油和天然气?(1)改进工业技术,合理利用煤炭资源。(3)增加能源的储备量。(2)有计划开采。海洋生物石油天然气上方通用燃料合成橡胶硬化路面制造塑料制造化纤汽车燃料制造化肥家用燃气工业切割
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第10课《能源的开发和利用》课件(2023春)
    3单元地球资源10.能源的开发和利用煤、石油和天然气是常见的能源,它们对人类有什么作用?是取之不尽、用之不竭的吗?活动一人类的生产和生活离不开能源。还有哪些事例可以说明人类的生产和生活离不开能源。人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。活动二了解新能源的开发。(1)化石能源的不断枯竭,环境污染的不断加重,迫使人们寻找和开发新能源。开发新能源的原因(2)化石能源的碳排放带来的环境污染也日趋严重,减排任务艰巨。活动二了解新能源的开发。在新能源的开发中,储量丰富、低污染、安全稳定的能源成为人们追求的目标,重点在于开发太阳能、风能、地热能、核能、可燃冰等。可燃冰即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。资料卡活动三认识太阳能。太阳能地热能核能风能潮汐能煤石油天然气可燃冰
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第11课《海洋资源》课件(2023春)
    3单元地球资源11.海洋资源海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。人们是怎样利用海洋资源的?活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋生物资源地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海水矿物资源海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?海洋油气资源海洋油气资源非常丰富,目前探明的石油储量已超过380亿吨。活动一海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源?利用潮汐能发电。海洋动力资源海洋上空湿润的气流为陆地带来了丰沛的降水。活动二人们是怎样利用海洋资源的?潮汐发电海水淡化海水养殖活动二人们是怎样利用海洋资源的?开采石油海水晒盐海上运输活动三怎样保护海洋资源?打捞垃圾合理开采海洋执法定期休渔活动三怎样保护海洋资源?保护海洋资源的方法和措施还有保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞等。永暑岛是永暑礁西南礁盘上的人工岛,地理位置重要,是目前中国在南沙最大的物资集散中心。资料卡一切单位和个人都有保护海洋环境的义务,并有权对污染损害海洋环境的单位和个人,以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》海水淡化海水养殖潮汐发电降水
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第12课《自然资源的回收与再利用》课件(2023春)
    3单元地球资源12.自然资源的回收与再利用我们的衣食住行离不开资源,但有很多资源是有限的。怎样更好地利用资源呢?活动一怎样合理利用秸秆?堆肥饲养家畜造纸制造沼气像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。活动二哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?动物资源水资源森林资源使用后恢复速度快能够反复利用共同点:活动二哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或者能够为人类反复利用,属于可再生的资源,如土地、水、动植物等。活动二哪些自然资源是可再生的?哪些自然资源是不可再生的?有些自然资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生的资源,如煤、石油等。堆肥饲养家畜造纸制造沼气自然资源天然存在加工可再生土地水动植物不可再生煤石油
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第四单元《能量的转换》实验探究课件(2023春)
    4单元实验探究
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第三单元第13课《垃圾的分类收集与处理》课件(2023春)
    3单元地球资源13.垃圾的分类收集与处理人们常说,垃圾是放错地方的资源。人们是怎样处理垃圾的?活动一了解垃圾的分类收集。实行垃圾分类,关乎广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾一般分为四类:、、和。可回收物有害垃圾厨余垃圾其他垃圾活动一了解垃圾的分类收集。可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。可回收物活动一了解垃圾的分类收集。厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、剩菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。厨余垃圾活动一了解垃圾的分类收集。有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物,如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。有害垃圾活动一了解垃圾的分类收集。其他垃圾是指可回收物、有害垃圾和厨余垃圾以外的生活垃圾,如普通无汞电池、烟蒂等。其他垃圾活动二分类收集后的垃圾怎样处理?加工再利用可回收物可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环利用或者再生利用。活动二分类收集后的垃圾怎样处理?专门机构处理有害垃圾有害垃圾采用无害化方式处理,其中,属于危险废物的,交由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理?粉碎发酵做肥料厨余垃圾厨余垃圾采用产沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理?焚烧发电其他垃圾其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。活动二分类收集后的垃圾怎样处理?科学处理垃圾不仅可以减少污染,还可以产生一定的经济效益。活动三垃圾处理我能行。用可乐瓶做花篮用苹果皮做堆肥厨余垃圾焚烧卫生填埋
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第四单元第15课《摩擦生热》课件(2023春)
    4单元能量的转换15.摩擦生热我们的祖先在远古时代发明了钻木取火技术。你知道钻木取火的科学道理吗?活动一两个物体之间相互摩擦会有什么现象?物体会发热摩擦生热的过程就是机械能转换成热能的过程。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。滑滑梯时,感觉衣服被磨得发热。切割铁制品时,会飞溅出高温铁屑。活动二找一找生活中机械能转换成热能的现象。飞机降落滑行时,轮胎摩擦地面产生大量热,导致轮胎冒烟。打气筒打气时,外壁会变热。活动三机械能还能转换成哪些形式的能量?拍桌子时,机械能转换成声能。发电机可以将机械能转换成电能。拓展找一找生活中其他形式的能量转换成机械能的例子。电动机可以将电能转换成机械能。烧水时,水蒸气将壶盖顶开,热能转换成机械能。巨大的声音会将玻璃震碎,声能转换成机械能。机械热机械
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第四单元第14课《能源的开发和利用》课件(2023春)
    4单元能量的转换14.有趣的碰碰球当你荡起秋千,时高时低地荡出美丽的弧线时,你有没有想过:秋千为什么会来回摆动呢?活动一玩一玩碰碰球,有什么发现?活动一玩一玩碰碰球,有什么发现?活动二小球的能量是从哪里来的?③被拉起的小球碰到其他小球时,会将能量传递给其他小球,最终使另一侧的小球被撞出去。①被拉起后的小球与其他小球相比,位置更高了,具有的势能更大。②松开手后,被拉起的小球会运动起来,小球的势能会转换为动能。④被撞出的小球具有动能,它运动到高处的过程中动能转换为势能。活动二小球的能量是从哪里来的?用橡皮筋将纸绷紧并固定在纸杯口处,在纸杯的上方释放玻璃球,玻璃球会向下运动,将纸击穿。活动二小球的能量是从哪里来的?小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些?玩秋千时,人从高处落下的过程中势能转换成动能,人向高处运动的过程中动能转换成势能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些?瀑布水流从高处落下,水的势能转换为动能。活动三生活中动能和势能转换的现象有哪些?骑自行车上坡时,动能转换成势能;下坡时,势能转换成动能。拓展分析人在跳的过程中能量是怎样转换的。人用力蹬地使人体运动起来,上升的过程中,速度不断减小,高度不断增加,动能转换成势能。从最高点向下运动的过程中,高度不断降低,速度不断变大,势能转换成动能。一两相等势能势能动能势能动能动能势能动能势能势能动能
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第五单元《浩瀚宇宙》实验探究课件(2023春)
    5单元实验探究
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第五单元第17课《太阳系》课件(2023春)
    5单元浩瀚宇宙17.太阳系地球是一颗绕着太阳公转的行星。绕着太阳公转的行星还有哪些呢?活动一认识太阳系的组成。以太阳为中心,包括围绕它转动的八颗行星(以及围绕行星转动的卫星)、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫太阳系。活动一认识太阳系的组成。活动二了解八颗行星的相对位置。太阳系中,行星按距离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。可以简记为水金地,火木土,天王、海王。活动三制作太阳系模型。根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离,把它们按照一定比例缩小,以实物的形式展示出来,就是在建立模型。活动三制作太阳系模型。可以用颜色、大小不同的物体表示不同的天体。将八颗行星的直径和与太阳的距离按照一定比例缩小。金星地球木星天王星水星火星土星海王星恒行卫太阳木星水星建立模型
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第四单元第16课《无处不在的能量》课件(2023春)
    4单元能量的转换16.无处不在的能量奔驰的汽车、燃烧的炉火等都具有能量。这些能量从哪里来?活动一生活中有哪些形式的能量?运动的汽车具有动能鼓声具有声能通电的电磁体具有磁能活动一生活中有哪些形式的能量?炉火具有热能灯光具有光能太阳具有太阳能活动一生活中有哪些形式的能量?能量是一切活动的源泉。能量有多种形式,并以不同的方式储存、转换。把生活中能量的各种表现形式及转换进行汇总,总结出能量是一切活动的源泉,就是在概括。活动二研究能量间的相互转换。活动二研究能量间的相互转换。自然界每时每刻都在进行着能量转换。活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。太阳能声能光能电能活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。太阳能电能风能电能水能电能化学能热能机械能电能太阳能太阳能太阳能光伏发电空气流动水循环远古生物风力发电水力发电火力发电太阳能→电能的方式有哪些?活动三用能量转换的观点解释电视的声像与太阳能之间的关系。拓展分析发生在自己身上的能量转换现象。听到声音时,鼓膜振动:声能→机械能。人体散热:生物能→热能。人体运动:生物能→机械能。光能热能电能声能水能风能机械能生物质能概括化学
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元《科技与生活》实验探究课件(2023春)
    6单元实验探究
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第五单元第19课《探索宇宙》课件(2023春)
    5单元浩瀚宇宙19.探索宇宙从古至今,人类一直向往太空,并进行着不断的探索。人类经历了怎样的探索历程呢?活动一了解人类天体观测技术的发展过程。浑仪是我国古代天文学家张衡以浑天说为理论基础制造的天体观测仪器,由相应天球坐标系,各基本圈的环规及瞄准器构成,重重的同心圆环,整体看起来就像一个圆球。它的作用是用肉眼观测星空时方便定位。浑仪活动一了解人类天体观测技术的发展过程。伽利略望远镜是伽利略发明的人类历史,上第一台天文望远镜,属于一种光学折射望远镜。伽利略望远镜活动一了解人类天体观测技术的发展过程。牛顿望远镜是牛顿发明的反射望远镜,现代的巨型望远镜大多属于这种反射望远镜。牛顿望远镜活动一了解人类天体观测技术的发展过程。郭守敬望远镜是一台大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜,是我国自主创新的、世界上口径最大的大视场兼大口径及光谱获取率最高的望远镜。郭守敬望远镜活动二了解人类进入太空的历程。明朝初期的陶成道,是世界上第一个想到并利用火箭飞天的人,被称为“世界航天第一人”。活动二了解人类进入太空的历程。1957年10月4日,苏联用卫星号运载火箭把世界上第一颗人造地球卫星送入轨道。活动二了解人类进入太空的历程。1961年4月12日,苏联宇航员加加林乘坐东方1号飞船进入太空,成为进入太空第一人。活动二了解人类进入太空的历程。和平号空间站是苏联1976年2月17日完成建造的一个轨道空间站。它是首个可供人类长期居住的空间研究中心,在轨运行15年。活动二了解人类进入太空的历程。1986年1月28日,美国挑战者号航天飞机将要载着7名字航员进行它的第25次挑战。就在它升空73秒时,空中突然传来一声巨响,只见挑战者号顷刻间化为一团火球坠入大西洋。机上7名宇航员全部罹难。活动三中国航天大事记1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。2003年10月15日9时整神舟五号载人飞船顺利飞向太空,杨利伟成了浩瀚太空迎来的第一位中国访客。2007年10月24日我国第一颗绕月球探测卫星嫦娥一号发射成功。2008年9月27日16时41分翟志刚打开神舟七号舱门,身着国产舱外航天服进行我国首次空间出舱活动。活动三中国航天大事记2013年6月13日神舟十号飞船与天宫一号完成自动交会对接。2016年8月16日我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星墨子号发射升空。2
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元第20课《专用工具》课件(2023春)
    6单元科技与生活20.专用工具怎样轻松地打开核桃,又使核桃仁尽量完整?核桃夹各部分有什么功能?轴是支点,方便核桃夹的两部分绕轴转动。在握把相互捏合时,防止核桃被夹碎。增大摩擦力,固定核桃。握把较长,使用时较省力。试一试,使用哪种工具效果更好?用手直接打开核桃很费力,绝大多数情况下不能将核桃打开。用锤子打开核桃省力,但是容易将核桃仁弄碎,不容易保证核桃仁的完整。试一试,使用哪种工具效果更好?用核桃夹打开核桃省力,而且容易保证核桃仁的完整。借助工具能省力,借助专用工具效果更好。试一试,使用哪种工具效果更好?认识多种多样的专用工具。我们来设计专用工具。将瓶盖放人V形槽中固定紧,利用轮轴原理将瓶盖拧开。我们来设计专用工具。延长刷子的杆,使刷子进入瓶中。我们来设计专用工具。结合核桃夹和剪刀的特点,设计的更小巧的松子夹。限位点握把轴防滑纹杠杆核桃夹专用增大轴
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  • 小学科学青岛版六三制六年级下册第六单元第22课《科技改变世界》课件(2023春)
    6单元科技与生活22.科技改变世界交通工具的发展使人们的出行发生了哪些变化?蒸汽机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化?1765年,英国工程师瓦特改进了蒸汽机。蒸汽机运用到工业生产中,大大提高了生产效率。1807年,美国的富尔顿把蒸汽机装到船上,发明了轮船。1814年,英国的史蒂芬逊把蒸汽机装到车上,发明了火车。蒸汽机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化?蒸汽机的发明引发了一场技术革命,大大提高了当时的生产力水平,推动世界进入“蒸汽时代”。内燃机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化?内燃机的发明及改进给人类社会带来哪些影响和变化?内燃机的出现为汽车、飞机的技术革新提供了条件。现在,内燃机广泛应用于工业、农业等领域,在人们的生产、生活中发挥着重要作用。了解科技是把双刃剑。重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远的影响和变化,某些科技产品可能会对人类生活和环境产生负面影响。发明和技术会对人类社会的发展产生哪些深远影响?无人驾驶汽车智能分拣机器人无人机蒸汽机内燃机
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