我心向暖，阳光万里THISISAARTTEMPLATE,THANKYOUWATCHINGTHISONE.THANKYOUWATCHINGTHISONE..THISISAART工作总结/工作汇报/工作计划/工作报告01YOURTITLE点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容02YOURTITLE点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容03YOURTITLE点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容04YOURTITLE点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容目录/connectPART01THISISAARTTEMPLATE,THANKYOUWATCHINGTHISONE.THANKYOUWATCHINGTHISONE..THISISAARTJustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.STAGETWOJustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.STAGEONEJustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.STAGETHREEJustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.STAGEFOUR010203JustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.此处添加标题JustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.此处添加标题JustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.此处添加标题添加标题添加标题添加标题•JustfortodayIwilltrytoliv

欢迎各位家长光临指导几年级家长会详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。我们32班的班训：规范和谐笃志立志创新自尊班主任发言：喻小城1.总分前十五名李孟李磊罗海玲史锋华吴文竹孙德才邱阳周映姜来刘艳妮陈旭邓朝翔孙艳顾秋谨杜京玲2.单科之星邱阳(语文)李磊(数学)罗海玲(英语)李孟(历史)孙德才(地理)本学期第一次月考影响学习成绩的因素成绩=智力因素（70~80%）+非智力因素（20~30%）记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力理想、目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、人际、家境、家长、职位、座位、身材、相貌……家长代表发言听听家长代表的心声学生代表发言听听学生代表的心声今后的打算和措施：将“严格管理”进行到底好的作风和习惯要坚持决胜课堂，制定更高的学习目标青春期教育要重视给家长的几点建议4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况给家长的几点建议1、尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程2、指导假日的安排。(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合3、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态。4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。5、帮助子女树立远大的理想。给家长的几点建议多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关心子女的内心世界，尊重他们的想法。给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。1、沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批评指责。2、对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。（上网、游戏、电视、窜门）3、不轻易满足孩子的经济要求，培养他们节约的习惯，控制好零用钱。不让孩子带贵重物品来校，如手机,MP3等。4、不轻易地替学生请假。5、让孩子更加独立。给家长的几点建议真诚期待与您的合作各科教师的联系方式语文--万老师：数学--陈老师：英语--刘老师:历史--陈老师：地理--张老师：谢谢各位的光临几年级家长会详细内容……点击输入本栏的具体文字

护理查房NursingroundsLOGO护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要举措目录TABLEOFCONTENTS基本信息病情摘要及辅助检查诊断护理问题护理措施知识链接讨论基本信息一Basicinformation基本信息床号：姓名：性别：病情摘要及辅助检查Summaryandauxiliaryexaminations二病情摘要及辅助检查2月14日查体温38.7℃，查血象较前升高，即改用泰能针（1/6h）2月18日查体温38.0℃,肌钙蛋白明显升高，抗感染不佳，痰培养及药敏提示溶血性葡萄球菌，即停用泰能针，改用敏感抗生素（克林霉素）加强抗感染治疗。患者肝肾功能明显异常、血浆蛋白较低，全身情况差，嘱患者加强营养，家属拒绝使用白蛋白2月19日复查血气分析提示二氧化碳较前明显下降2型呼吸衰竭缓解，今停用呼吸兴奋剂2月20日患者肾功能进一步恶化，今停用去甲万古霉素2月21日患者颜面部及四肢水肿，考虑低蛋白血症2月22日患者生命体征平稳，神志好转，尝试脱机数分钟，血氧持续下降至30%，心率降至50次/分，连接呼吸机后血氧升至99%2月24日复查血象较前好转，血钾偏低，予以补钾利尿病情摘要患者近日神志清楚、呼之能应，无发热，双侧瞳孔等大等圆，直径约3mm，对光反射存在，球结膜水肿，颜面部及四肢水肿，经查为低蛋白血症，继续予以呼吸机辅助呼吸、营养支持、抗感染等治疗，并加强护理现状：诊断diagnose三诊断①慢性阻塞性肺疾病急性加重期2型呼吸衰竭③陈旧性肺结核并左肺不张②慢性肺源性心脏病心功能4级④肺部感染护理问题四Nursingproblems护理问题1.清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物过多、痰液粘稠有关2.气体交换受损：与呼吸衰竭有关3.体温过高：与感染有关4.有感染的危险：与使用呼吸机有关护理问题5.营养失调：低于机体需要量与摄入不足、消耗增加有关6.生活自理能力缺陷：与气管插管、意识障碍有关7.皮肤完整性受损：与长期卧床、营养不良有关8.潜在并发症：水、电解质紊乱，肺性脑病，多脏器功能衰竭护理措施Nursingmeasures五护理措施予以监测患者生命体征及意识变化，观察痰液的颜色、性状及量，观察皮肤的温湿度、皮肤粘膜的完整性、有无发绀、有无水肿，详细记录液体出入量。1.病情监测护理措施*妥善连接和固定呼吸机管道，防止管道折叠、扭曲，

我读书我快乐读书交流活动怎样读书读书经验交流好书推荐读书感言成果展读书注意事项1、养成做读书笔记的习惯。2、学会选择适合自己的书籍。3、坚持每天安排一段时间看书。4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。读书笔记的几种写法摘录式读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。体会式读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。提纲式读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。批注式在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。比一比从低年段到高年段，读书笔记内容上有什么变化？读书经验交流尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我叫代用名，我今天交流的题目是《书，我的好老师》。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师。从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……读书经验交流尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫汪佳涵，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。好书推荐•本书共收集了三四百个小故事，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人。•书名：《伊索寓言》•作者：伊索（希腊）好书

老舍目录课文导读一字词积累二课文赏析三拓展学习四课文读导老舍（1899年〜1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。著名的长篇小说《路耽祥子2《四世同堂》。1949年年底回到祖国，先后写了《龙须沟》、《西望长安》、《茶馆》、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授子他“人民艺术家”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。鄂温克鄂温克族，我国少数民族之一，两万多人口，牧区用蒙文，农区用汉文。蒙古族我国少数民族之一，三百多万人口，分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、育海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。作者介绍导新课1、草原给你什么印象？2、你能用什么词来概括？自由读课文，想一想课文写了哪些内容？1、草原美景2、热情迎客3、亲切相见4、盛情款待5、联欢话别（尽情申请）课文脉络阅读提示1、自读课文，思考课文是从哪两个方面来展现草原的美妙风光？草原景色美，草原的人美2、课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写？它们有什么特点？看到这些景物，作者的心情怎样？说说草原给你留下了什么深刻印象？字词累积学习生字勾勒骏马鞭子无限礼貌举杯摔跤马蹄渲染拘束低吟迂回羞涩天涯襟飘带舞毯tǎn(毛毯、地毯）渲xuàn(渲染）勒lè（勾勒、勒索、勒令）吟yín(吟诗、呻吟）迂yū(迂回、迂见）襟jīn(衣襟襟怀）蹄tí(马蹄、铁蹄）貌mào(相貌、外貌）拘jū(拘束、拘留、拘谨）羞xiū(害羞、羞耻)涩sè(羞涩、艰涩）跤jiāo(摔跤）偏piān(偏向、偏听、偏信）涯yá(天涯海角、一望无涯）学习生字多音字词勒lè（勒令）lēi（勒紧）蒙mēng（蒙人）méng（蒙受）měng（内蒙）课文析赏课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？青读一读，找一找，划一划。品草原美那里的天比别处的更可爱，空气是那么（清鲜/清新），天空是那么（明朗/晴朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是录得。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来？郁郁葱葱、苍翠欲滴、翠色欲流“碧”是形容青草很绿，“千里”是指草原很辽阔。“一”是都和全的

小清新教学课件ThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworksThisPPTtemplateforthericehuskdesignerpencildemoworks,CONTENTS010203LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLOR01Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.FusceLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.MAECENASPORTTITORCONGUELOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.MAECENASPORTTITORCONGUELOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.MAECENASPORTTITORCONGUELOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSECTETUERADIPISCINGELIT.LOREMIPSUMLOREMIPSUMDOLORSITAMET,CONSEC

江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐代：杜牧目录1.背景2.译文3.注释4.赏析1.背景杜牧生活的晚唐时代，唐王朝以做大厦将倾之势，藩镇割据、宦官专权、牛李党争，一点点的侵蚀着这个巨人的身体。这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。2.译文壹江南大地鸟啼声声绿草红花相映，贰水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。叁南朝遗留下的四百八十多座古寺，肆无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。3.注释01莺啼：即莺啼燕语。01郭：外城。此处指城镇。01酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。01南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。01楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。01烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾这首《江南春》，千百年来素负盛誉。既写出了江南春景的丰富多彩也写出了它的广阔、深邃和迷离。4.赏析4.赏析“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”诗一开头，就像迅速移动的电影镜头，掠过南国大地：辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。迷人的江南，经过诗人生花妙笔的点染，显得更加令人心旌摇荡了。摇荡的原因，除了景物的4.赏析“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调，与“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映，就使得这幅“江南春”的图画变得更加感谢观看千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。唐代：杜牧2022/12/11祖国统一共同心愿让我们来看看台湾同胞的反应台湾的三大在野党的领导人先后访问大陆，“金厦小学结对子”，台湾派运动员参加全国城市运动会等等这些事情说明了什么？祖国统一是民心所向，众望所归。台湾自古就是中国的领土远古时代，台湾与大陆相连，后来因地壳运动，相连接的部分沉入海中，形成海峡，出现台湾岛。在中国古代文献里，台湾被称为“蓬莱”、“贷舆”、“员峤”、“瀛洲”、“岛夷”、“夷州”、“琉求”等。1、早在三国时期，吴国就派将军卫温率万人船队到达夷洲，即今台湾；2、元朝设置澎湖巡检司，隶属于泉州府同安县，正式对澎湖和台湾进行管辖。3、16

中国风中小学古诗词教育教学模板目录中国风壹贰叁肆作者背景简介写作历史背景生词生字剥析内容赏析诵读壹作者简介作者简介杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为"老杜"。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。”杜甫文本标题诗词歌赋◼桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）◼草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。（贾至《春思》）◼西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)◼桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（张旭《桃花溪》）◼桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）文本标题项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭堦寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。课文赏析文本标题贰写作历史背景时间时间时间时间时间写作背景请替换文字⚫替换替换你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。请替换文字⚫替换替换你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。请替换文字⚫替换替换你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。请替换文字⚫替换替换你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。请替换文字⚫替换替换你的文字、修改你的文字、更改你的文字等。文本标题中国风一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。非因斜日无由见，不是闲人岂得知。寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。一树红桃亚拂池，竹遮松荫晚开时。非因斜日无由见，不是闲人岂得知。寒地生材遗校易，贫家养女嫁常迟。春深欲落谁怜惜，白侍郎来折一枝。文本标题身为北州吏，心寄东山云。坐见萋萋芳草绿。遥思往日晴江曲。刺船频向剡中回，捧被曾过越人宿。花里莺啼白日高，春楼把酒送车螯。01身为北州吏

开学季老师寄语杭州实验小学熊猫老师秋风送爽，硕果飘香，我们又迎来了一个新的学期。新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！同学们，旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢？我认为最主要的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱！没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。开学寄语开学寄语俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，小学部领导和全体老师送你们四句话：•树立一个信心：我能我行！•创立一种学风：认真刻苦！•培养一个习惯：自觉自愿！•创设一个环境：文明有序！开学寄语俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，小学部领导和全体老师送你们四句话：•树立一个信心：我能我行！•创立一种学风：认真刻苦！•培养一个习惯：自觉自愿！•创设一个环境：文明有序！我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心;每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。开学寄语开学寄语进入了新学期，我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功，失败，喜悦，沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着，也许曾经你的成绩很优秀，但不代表新学期你就可以松懈，也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出，才会在新的起点有曾经的荣耀。开学寄语进入了新学期，我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功，失败，喜悦，沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着，也许曾经你的成绩很优秀，但不代表新学期你就可以松懈，也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出，才会在新的起点有曾经的荣耀。暑假纪念Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes,nasceturridiculusmus.Cumsociisnatoquepenatibusetm

心理健康的内涵与标准【学生心理健康教学课件PPT模板】和谐心灵，美丽人生心理健康的内涵与标准（1学时）大学生常见的心理问题与调适（1学时）第三章自我意识与大学生心理健康（4学时）第六章情绪与大学生心理健康（2学时）第五章学习与大学生心理健康（4学时）第四章人际交往与大学生心理健康（4学时）第七章恋爱与大学生心理健康（4学时）第十章择业与大学生心理健康（4学时）第九章网络与大学生心理健康（2学时）第八章人格与大学生心理健康（4学时）第二章新生心理适应与心理健康（2学时）第一章导论（2学时）大学生心理健康教育（总学时）32心理健康的内涵与标准（1学时）目录一、教学目标设计二、实施方案设计三、教学过程设计四、教学评价设计五、教学特色与创新三维目标一、教学目标设计知识目标能力目标情感态度目标一、教学目标设计一、教学目标设计目录一、教学目标设计二、实施方案设计三、教学过程设计四、教学评价设计五、教学特色与创新以任务驱动和问题解决作为学习活动的主线。创造问题情境、真实情境以促进学习活动的有效性。以网络教学为平台，整合多种媒体资源为学习活动提供有力的技术支持。二、实施方案设计注重学习活动的组织，鼓励学生自主学习，合作探究。学习评价的多元多维化，过程性评价与结果考核相结合。二、实施方案设计目录一、教学目标设计二、实施方案设计三、教学过程设计四、教学评价设计五、教学特色与创新•任务布置•导入新课•激发学生学习兴趣1（课前完成1分钟）•情境创设•组织研讨•突破教学重难点2（18分钟）•自我诊断•调整适应•重新定位心理发展方向3（10分钟）•亲身体验•情感共鸣•获得自我觉察与自我成长4（10分钟）•知识梳理•学生感悟提高学生认知能力5（4分钟）•能力拓展•升华体验•提升学生行为能力6（课后完成2分钟）三、教学过程设计实现•学生领取任务•结合任务思考问题•在教学平台发布思考结果，同学交流1、学生拓展自我全面搜集信息的能2、获得心灵震撼，引起情感共鸣，激发学习兴趣任务布置导入新课环节一：三、教学过程设计学生下载的部分视频1大学女生身重十三刀竟是自杀任务布置导入新课环节一：三、教学过程设计学生下载的部分视频2药家鑫事件任务布置导入新课环节一：三、教学过程设计学生下载的部分视频3郑州三名女生死亡任务布置导入新课环节一：中国警察网三、教学过程设计任务布置导入新课环节一：学生讨论情况三、教学过程设计

动态中国风读书分享汇报人：尘电教育培训/主题班会/读书分享会教师说课/教学设计/读书分享目录CONTENTS1我分享的是什么书2本书的作者是谁3本书讲了什么4本书的读后感01Pleaseinputyourtexthere,pleaseinputyourtexthere.我分享的是什么书书名在此输入标题书籍概况稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。编辑标题ABC请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。在此输入标题请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。在此输入标题请在此添加文字并根据需要调整字体大小，建议采用合适行距和合适的对齐方式。在此输入标题为什么要推荐这本书02Pleaseinputyourtexthere,pleaseinputyourtexthere.本书的作者是谁作者简介在此输入标题作者的成就在此输入标题123稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。编辑标题稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。编辑标题稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。编辑标题作者的地位和影响力请在此添加文字在此添加文字稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。01在此添加文字稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。0203Pleaseinputyourtexthere,pleaseinputyourtexthere.本书讲了什么本书的主要内容在此添加文字稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。01在此添加文字稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。02在此添加文字稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有动态效果，附模板使用说明。032341请在此添加文字内容并根据需要调整字体大小请在此添加文字内容并根据需要调整字体大小请在此添加文字内容并根据需要调整字体大小请在此添加文字内容并根据需要调整字体大小请在此添加文字内容并根据需要调整字体大小核心内容稻壳设计师尘电原创，共20页，框架完整，页面有

琵琶行唐·白居易白元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。前言浔阳江头夜送客别有幽愁暗恨生去来江口守空船目录壹贰叁浔阳江头壹夜送客醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。琵琶行浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。忽闻水上琵琶声低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。千呼万唤千呼万唤大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。琵琶行别有幽愁贰暗恨生别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。琵琶行沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。琵琶行自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。琵琶行弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。琵琶行去来江口叁守空船去来江口守空船去绕船月明江水寒绕夜深忽梦少年事夜梦啼妆泪红阑干梦我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！同是天涯沦落人我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。琵琶行今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。今夜闻君琵琶语感谢观看钟鼎XXX钟ev

1授课人:XXX时间:201X年X月本报告有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用传染病及其预防教学课件PPT模板认识传染病传染病的传播途径预防传染病结束语01认识传染病认识传染病流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、冠心病、乙肝、灰指甲传染病：流感、麻疹、水痘、肺结核、结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲非传染病：冠心病、龋齿、贫血和近视眼下列疾病哪些是传染病？认识传染病◆细菌性传染病◆病毒性传染病◆寄生虫性传染病根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：认识传染病消化道传染病单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计呼吸道传染病单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计血液传染病单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计体表传染病单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计传染病的分类有哪些？认识传染病传染病概述传染病种类常见的传染病传播途径呼吸道传染病肺结核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通过飞沫、空气传播消化道传染病疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病主要通过吸血节肢动物（蚊虱、蚤）传播血液传染病甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病、脊髓灰质炎主要通过饮水和食物传播体表传染病血吸虫病、狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮和癣主要通过接触传播性传播疾病梅毒、淋病、艾滋病、软下疳和性病性淋巴肉牙肿主要通过性行为传播近视眼近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起的，不能传染。结膜炎结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。认识传染病认识传染病据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达50%—60%，全国近视眼人数竟已近4亿。近视眼认识传染病讨论：这些病原体分别能引起什么疾病？02传染病的传播途径传染病的传播途径第一都是散布病原体者第二流感是通过空气传播；肝炎是通过餐具传播第三都是传染给易患此病的人群流感和肝炎传染病传播的共同点？传染病的传播途径传染病流行的3个环节散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传染源传播途径易感人群03预防传染病预防传染病传染病预防措施有哪些？1.控制传染源让感冒患者吃药、住院、戴口罩等2.切断传播途径室内煮醋、病人用过的东西消毒等3.保护易感人群没得病的人打疫

这里可以输入学校/团队名称工作计划|指标汇报|总结汇报|年度总结教育教学课件PPT模板汇报人：xxx日期：xxxxYourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.Yourcontenttoplayhere,orthroughyourcopy,pasteinthisbox,andselectonlythetext.标题文字在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字1标题文字在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字2标题文字在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字3标题文字在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字4CONTENTS目录PART01在此添加标题轻点此处输入文字内容，PPT模板所有文字图片都可编辑，数据图表都可以修改颜色大小形状。单击此处添加标题项目分析项目分析项目分析这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容这里可以添加主要内容PROJECTDISPLAY单击此处添加标题添加标题1添加标题2添加标题3填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本填加标题单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴完成概述单击此处添加标题填加标题点击输入说明文字填加标题点击输入说明文字填加标题点击输入说明文字添加文本单击此处添加标题项目名称05项目名称02项目名称01项目名称03项目名称04单击此处添加标题阶段一在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。阶段

肺部感染病人护理汇报人：某某某时间：201X.X.X病史介绍01初期护理诊断及护理措施02二次护理诊断及护理措施03目录本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的素质1、培养学生养成教育，形成习惯围绕学校的工作目标，德育处始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理继续坚持学生养成教育。众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全的要求。本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，我校掀起以“礼仪伴随你我他校园盛为主题的文明礼仪教育活动。学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队上规范示导学生，收效明显。通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想得以培养和养成。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每周公布况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基丰富多彩的德育主题教育活动德育主题教育活动：学期一大主题，学月一主题，每学校德育处开展了适合不同年级的德育活动：利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、科学发展观、园创建教育、六一”儿童节的“欢庆六一展我风采”庆祝活动等主题教育活动。本学期式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子捐款等形式多样的德育活动，健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。初三年部针对初三张，情绪焦虑等情况，开展了“班级装饰美化”评比活动，所有班级教室清洁卫生、环学生自己营造一个惬意的学习环境。在学生的管理过程中，针对不同的时间段，对学生目标要求。3月份以“新起点新挑战脚踏实地严明纪律养成良好行为习惯”为目标；4月节决定成败，信心赢得未来”为重点；5月号召学生“坚持就是毅力、坚持就是希望、获”，6月举行中考心理健康讲座，让学生们明确近期目标，营造“只争朝夕，科学备病史介绍一：病史概述患者，余良云，男性，76岁，退休，因发热、咳嗽、咳痰、神志障碍10余天，再发加重伴气促4天入院。单击编辑标题入院体查：T38℃，P99次/分，R42次/分Bp170/86mmHg，神志呈浅昏迷状，双侧瞳孔等大等圆，直径约3mm，对光反射迟钝，口唇发绀，呼吸急促，双下肺呼吸音粗，

教学通用MORETHANTEMPLATE《西方经济学》说课目录01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标02教学重点Thoughtforcustomerservice"isthesacredmissionofhidesign.03教学难点Thoughtforcustomerservice"isthesacredmissionofhidesign.04课后作业Thoughtforcustomerservice"isthesacredmissionofhidesign.01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标1课程目标与定位——教材分析9,300Million3,500Million2,400MillionAddTheTitleLOREMIPSUMDOLORAMET81,6802课程目标与定位——学情分析文化基础个性心理和年龄特征行为习惯学生基础相对较弱接受新知识的能力稍弱学生年龄：19-21之间心理特点：喜欢表现自我课堂上出现不必要的交谈懒散、经常性迟到、甚至旷课无心课堂学习3课程目标与定位——课程定位专业基础课：学习和了解经济学原理分析工具课：运用经济学原理分析解释现实经济现象高职高专层次为学生后续专业核心课程的学习以及毕业后从事经济管理工作发展提升打下坚实的基础3课程目标与定位——课程定位高等数学课本封面市场营销学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.管理学原理Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.统计学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.市场调查与预测Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.基础会计Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.《西方经济学》相关学习课程3课程目标与定位——课程定位对外贸易岗位市场营销岗位网络推广岗位营销策划岗位管理岗位证券投资岗位银行岗位咨询岗位专升本学习考研深造《西方经济学》相关就业岗位事业单位4课程目标与定位——培养目标职业能力方法能力专业能力✓沟通交流能力✓团队协作精神✓勤于勤于思考，自主

教育教学工作总结PPT模板月季度工作总结/计划/述职报告/培训/教育汇报人：XXX时间：XXX点击添加相关标题文字ADDRELATEDTITLEWORDS目录CONTENT01年度工作概述CLICKTOADDTITLEINHERE02工作完成情况CLICKTOADDTITLEINHERE03成功项目展示CLICKTOADDTITLEINHERE04明年工作计划CLICKTOADDTITLEINHERE点击添加相关标题文字ADDRELATEDTITLEWORDS01年度工作概述CLICKTOADDTITLEINHERE年度工作概述插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，容插入标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，项内容年度工作概述输入标题01这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述输入标题02这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述输入标题04这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述输入标题03这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述04030201关键词这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述，这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述，这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述01这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述02这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述03这里输入简单的文字概述这里输入简单文字概述这里输入简单的文字概述04年度工作概述Step02Step01Step04Step03Step06Step05Step08Step07点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。年度工作概述愿景理念创意时间此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风