【文档说明】《☆奥林匹克号角》PPT课件3-八年级下册音乐【人音版】.ppt，共(27)页，1.930 MB，由小喜鸽上传

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象征着五大洲运动员以公正、坦诚的精神在奥运会上欢聚一堂，体现出奥林匹克大家庭的团结主题。它们分别是——欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、美洲。奥运知识：第29届北京奥运会的吉祥物（5个福娃）其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界

各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。海洋森林火大地天空•“中国印•舞动的北京”将中国具有5000年历史的书法和印章等艺术形式与体育运动特征结合起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接胜利的

运动人形。这一设计凝结了中华民族优秀传统文化的神韵，标示了举办地名称，体现了奥林匹克精神，表达了13亿中国人民对奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的热情与真诚。•同学们看到了什么？鸟巢2008年的北京奥运

会让所有中国人自豪，令世界瞩目。对于我们国家来说，这是一个非常重大的节日盛会，展示的是我们整个国家的精神风貌和历史文化，说明我们作为发展中国家已经在逐步的走向世界，步入大国行列。很好，看来大家还是对奥运挺熟悉

的，那么在欣赏《奥林匹克号角》之前，我们大致的一起认识一些西洋乐器，看看等会的欣赏歌曲中到底用了哪些？铜管乐器：小号长号低音号圆号木管乐器组：单簧管英国管大管双簧管短笛长笛打击乐器：木琴钟琴定音鼓弦乐器：小提琴低音提琴欣赏这首管弦乐曲，你们觉得：这首曲子里还有哪些乐器？乐曲的速度、情

绪是怎样的？有几部分构成？乐器：小号军鼓------速度：快—慢—快情绪：嘹亮地—深情地—激昂地。分段欣赏：（1）听赏第一主题A,这段旋律的速度？力度？情绪？中速强激昂、高亢、催人奋进（2）听赏第二主题B这段旋律的速度与第

一主题有何不同？节奏有何变化？主奏乐器是什么？慢舒缓、深情委婉弦乐（3）听赏第三主题C这段旋律又与第一、二主题在性格上有什么不同？•与主题A、B形成了鲜明的对比。先是弦乐奏出的一段深情的主题；铜管乐器的进入使音乐进一步的变化与发展；重复之后，音乐进入了再现部的准备阶

段。听赏第四乐段：主题A+主题B这两段主题交替出现的时候，力度上有什么变化？比单一主题的时候增强总结：曲式结构：A+B+C+AB（1）全曲情绪高亢激昂、气势恢宏；（2）向全世界传递着友谊和激情，鼓舞着人们积极进取、奋力拼搏；（3）这首乐曲自1984年以后，几乎在每届奥运会的开幕

式和闭幕式、或运动员颁奖仪式上都能听到这首乐曲。请同学们随乐曲做动作：1.乐曲情绪高亢激昂，向全世界传递着友谊和激情，鼓舞着运动健儿积极进取，奋力拼搏。2．当乐曲节奏舒展、深情婉转。3．乐曲情绪高涨，力度增强。（学生双手举过头顶摆手）（学生手挽手晃动身体）（学生可以配合行进的步伐，表现

我们蓬勃向上的朝气和青少年关注奥运、支持奥运的决心。）•师：同学们！2008年的北京奥运会让全中国人自豪，令世界瞩目。这不仅仅是一场运动健儿的竞技盛会，它更重要的是传递给人们一种精神和一种力量。是一种社会文化现象，它呈现的是团结、和平、友谊、拼搏的精神，就如同《奥

林匹克号角》一样催人奋进，鼓舞着人们在奥林匹克精神的带领下奋发向上、开拓进取。