【文档说明】《c小调第五（命运）交响曲》PPT课件2-八年级下册音乐（五线谱）【人教版】.ppt，共(27)页，2.628 MB，由小喜鸽上传

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音乐欣赏3欣赏c小调第五（命运）交响曲第一乐章音乐家相册德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品有9部交响曲、5部钢琴协奏曲、32首钢琴奏鸣曲等。LudwigvanBeethoven贝多芬(1770-1827)交响曲交响曲是器乐体裁的一种，是音乐中最大的管弦乐套曲，一般有四

个乐章,第一乐章以奏鸣曲式的结构来创作的。音乐卡片聆听呈示部（主部主题），思考：●这段音乐力度如何？（）A、强有力的B、较弱的●它表现了哪种音乐情绪？（）A、柔美抒情的B、激昂奋进的●给你印象最深的节奏是什么？AB图谱1、●●●━━━●●●━━━图谱2、哪种符号更适合表示刚才所听到的节奏

？呈示部——（主部主题）●●●━━━●●●━━━0×××|×—||“命运动机”呈示部——（主部主题）●●●━━━●●●━━━呈示部——（主部主题）●●●━━━●●●━━━这是命运在叩门呈示部——（主部主题）“命运动机”的节奏发生了什么变

化？“命运动机”这四个音由最开始的威严有力转为更加急迫，实际上它告诉我们命运以不同形式来临，表现命运到来临时的不可一世。我将扼住命运的喉咙，绝不向他屈服。贝多芬呈示部——链接部由圆号奏出“命运”音型的变形乐句。聆听呈示部（副主部主题），思考：●这段音乐力度

如何？（）A、强有力的B、柔和、柔美●它表现了哪种音乐情绪？（）A、温馨抒情的B、激昂奋进的●是否与主部主题形成鲜明的对比？BA呈示部——（主部主题）主部主题（命运）●●●━━━●●●━━━副主部主题（英雄）再次聆听呈示部（副主部主题），思考：●这段温柔、抒情的

副主部音乐下面，“命运动机”如何变化？●“命运动机”出现在高音部还是低音部？聆听呈示部（副主部主题），思考：●贝多芬为什么把两种不同的音乐情绪融合在一起，是要给我们什么提示？“快乐与痛苦共生，希望与绝望并存！”呈示部——体验两种情绪的融合●●

●━━━●●●━━━优美、抒情地呈示部结尾，思考：●刚才呈示部的结尾是以副部主题来结束的呢还是以主部主题的“命运动机”来结束的呢？●力度是怎样变化的呢？●命运的斗争有没有停止？音乐进行到这里，幸福柔美的副主部主题已经被“命运动机”所淹没，在呈示

部结束的时候，命运暂时占了上风。展开部，思考：●两组乐器是合奏还是交替出现的？●除了乐器交替出现以外，还有什么也是交替出现的？在展开部的中间段落，作曲家采用了木管乐器组与弦乐器组交替式的演奏，以及不同力度强烈而又丰富的对比，为我们诠释了矛盾冲突的戏剧性，表现了不

断向命运发起抗争的不屈的精神。力度变化：ffpppffpp●描绘了一幅怎样的场景？3总结