《学习测评》教学设计1-八年级下册音乐(五线谱)【人教版】

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【文档说明】《学习测评》教学设计1-八年级下册音乐(五线谱)【人教版】.doc,共(3)页,18.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

学唱歌曲:《我和你》教案教学目标1.能够用轻柔的声音,连贯的气息,有表情地演唱《我和你》。2.能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。3.能认真聆听教师演唱的R&B版《我和你》,并且能够模仿此风格的演唱。教学过程一、导入1.问好2.导入师:同学们,你们知不知道奥运会是几年举办一次?上一届

的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢?(四年2016年8月5-21第31届巴西的里约热内卢)3.欣赏历届奥运主题曲通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会,每届都会有它的主题曲,老师为大家准备了二段历年奥运会的主题曲的片段,让我们一起来聆听,一起来感受。(p

pt)1988汉城奥运会《handinhand》(手牵手)2000悉尼奥运会《TheFlame》(圣火)师:同学们,通过聆听你们发现奥运会主题曲通常有什么共同的特点呢?生:„„(明快的节奏、有力的歌声、激昂的情感。演绎“更快、更高、更强”

的奥林匹克精神)小结:音乐高亢、热烈、充满激情。带给我们美的享受,从音乐中能感受到世界的和谐、体育更高更强的精神与力量。二、新课学习1.聆听《我和你》师:接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲,由我国歌手刘欢和英国歌手莎拉·

布莱曼演唱的《我和你》。《我和你》有着它独特的气质,一起静静地聆听吧!(ppt)师:歌曲欣赏完了,请思考一下,如果用一个词或一句话描述你听完歌曲《我和你》的感觉?你会想到什么?小结:《我和你》没有之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬,取而代之

的是极其简单宁静的旋律;这首歌词曲异常简单朴实、速度舒缓,唱出了家的感觉,极其优美,触动人心。2.介绍《我和你》的创作背景(ppt)师:在北京奥运会的筹备期,组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲,其中不乏那种激情热烈,高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品,还有很多是世界著名的音

乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作、演唱的。那么,是什么原因使这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖而出的呢?让我们来认识一下与这首歌相关的三个关键人物吧!看看他们是怎么说的!陈其钢奥运开

幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者:此前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。《我和你》一开始并不是主题曲,而是为国旗入场写的,当有了《我和你》这个旋律之后,整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉,就把它作为主题曲的候选曲目。刘欢天津人、著名音乐人。他演唱的很多歌曲在中国大地广

为流传、经久不衰,其创作和演唱的作品多次获奖。主要歌曲有《少年壮志不言愁》、《千万次的问》、《弯弯的月亮》、《好汉歌》、《从头再来》等,深受广大群众喜爱。早在1987年的抽样调查中知名度就到达87%,自1985年夺取首都高校英语和

法语两项歌曲大赛的冠军以来,一直屹立于歌坛之巅,在中国流行歌坛有着举足轻重的地位,成为当之无愧的中国流行歌坛“大哥大”。北京2008奥运会开幕式上,刘欢和莎拉·布莱曼演唱主题歌《我和你》。莎拉·布莱曼英国跨界音乐女高音歌手和演员,被称为“月光女

神”,是继世界三大男高音之后世界乐坛涌现出的另一个天后级人物,与安德烈·波切利(AndreaBocelli)被称为是跨越古典与流行的标志性艺人。在世界歌坛风行古典流行跨界互相交融的今天,Sarah无疑站在了这个潮流的最前沿。Sarah曾创造了单曲全球销量超过1000万张的惊人记录,因此在全

世界拥有无数的听众和歌迷。Sarah的歌迷不仅来自歌剧界,舞台剧和古典音乐界,更有大量歌迷是喜欢流行音乐的年轻人和发烧友。小结:中国在很多年前就在申办奥运,一直等到2008年才真正成功,这一路是多么的艰辛。歌曲中舒缓宽阔的旋律象征着世界和平与人类的和谐相处,也表达中国人

民用宽广的胸怀来迎接世界各国的人们。3.师范唱师:接下来请大家听刘欢老师的《我和你》,会唱的同学可以轻声的跟着音乐哼一哼,同时注意听老师的每一个换气口和强弱的变化。4.生试唱第一次师:接下来,请同学们跟着老师的录音轻轻地唱一遍。(生试唱)师:同学们,这首歌曲

演唱起来感觉有点难度吗?生:„„师:《我和你》虽然听起来简单,琅琅上口,可想要把它唱好并不容易。关于这首歌的演唱,演唱者莎拉·布莱曼有话要说,我们来听听:莎拉·布莱曼:这首歌的旋律是很简单的,相信在这届奥运会之后,很多人都会随口就能哼唱出来。但想要把它唱好,还是要经过专业的

训练。因为气息的控制对于这首歌曲很重要。(师指导学生如何控制气息,保持声音轻柔平稳。)5.生试唱第二次(莎版)师:相信莎拉·布莱曼的感受对大家的演唱有所帮助,请同学们跟着录音一起来学唱。6.请同学看歌谱:用la来学唱三、拓展师

:不同的演唱形式,不同的处理,歌曲的呈现就会大不相同。同学们,你们了解黑人音乐吗?你们听说过R&B吗?没听过吧?听常石磊老师唱R&B版本的《我和你》,就知道R&B这种风格是什么味道了,你们肯定是很熟悉它。学生欣赏哼唱四、课堂小结师:在今天音乐课

的最后,我请同学们一边看视频回到奥运会现场,一边演唱,再一次感受歌曲《我和你》带给我们的美好感动吧!

小喜鸽
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