【文档说明】《第2节 生物体的器官、系统》PPT课件2-北师大版生物七年级上册.ppt，共(15)页，3.409 MB，由小喜鸽上传

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第2节生物体的器官、系统第二课时探究新知在鸡翅上你看到哪几种组织?上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织鸡翅是不是一个器官?胃由哪些组织构成？胃有什么功能？储存和初步消化食物胃是一个器官我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢？胃内表皮上皮组织胃内的肌肉肌肉组织胃

中的血液结缔组织胃内的神经神经组织由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位，叫做器官。消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏都是消化器官多个器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项

或多项生理活动的结构称为系统人体有哪些系统？（人体的八大系统）思考与练习：（P64页）完成动物体或人体的结构层次？人体或动物的组织许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。多个器官按照一定的顺序排列，能完成一项或多项生理活

动的结构组织器官系统动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体或人体受精卵细胞探究新知叶肉角质层植物叶片是不是一个器官呢?为什么根茎叶花果实种子呢?茎果实花叶果实和种子根根据前面观察请大家从功能上尝试对植物不同器官进行分类:探讨营养器官:根茎叶生殖器官:花果实种子讨论各种

器官作用如何?不同器官是怎样构成生物体的呢?绿色开花植物的个体营养器官：生殖器官：根、茎、叶功能：有吸收、输导养分和制造有养料的功能。花、果实、种子功能：与繁殖后代有关。七、植物体的结构层次：细胞组织器官个体辨一辨•动、植物的结构层次有何不同?教学巩固2、说明身边的一株

植物的结构层次。1、请指出下列是器官的一组是（）。A、血液和肺B、骨组织和骨C、骨组织和血液D、肝脏和心脏