【文档说明】《学吹竖笛》教学设计2-七年级上册音乐【人教版】.doc，共(2)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

1《学吹竖笛》教学内容：学习吹竖笛。教学目标：能够用竖笛独奏一首乐曲，并学会与他人合奏。教学过程：1、教师手持竖笛向学生展示，简介竖笛知识。2、教师亲自为学生演奏一段轻松、活泼、优美、抒情的小乐曲，也可以播放竖笛演奏的录像

，激发学生对学习竖笛的兴趣。3、学习吹竖笛，从5、6、7、1四个音学起，先练习吹长音：5---6----7----1----。在练习吹吐音5555666677771111反复练习。4、教师示范，学生模仿，对着书上的曲谱，练习吹奏。5、分组练习，教师指导，互相学习，切

磋技艺。6、请学生为大家表演刚学习的小乐曲，其他同学可以随着旋律作指法练习，巩固学习成果。27、师生合作演奏《颂祖国》教师钢琴伴奏，学生吹奏竖笛，培养学生的听辩能力和合作意识。8、课堂小节。本节课我们共同学习了一首练习曲，还学会了一首小乐曲《

颂祖国》，希望同学们能够认真练习，课后巩固学习的曲目。