【文档说明】《选听 夜莺》教学素材6-七年级上册音乐【鲁教版】.docx，共(2)页，21.786 KB，由小喜鸽上传

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《电声和鸣》课标分析音乐课程标准中强调，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动，使学生充分体验蕴含于音乐中丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣。本课教学设计，紧密围绕以审美为核心，以兴趣爱好为动力的基本理念，面向全体学生，注重学生的个性发展，积极引

导学生参与各项音乐活动，鼓励学生在音乐活动中的创造。传统的教学，往往把教材内容看得非常重要，总是根据教材的编排去设计和实施教学。《音乐新课标》提出：注重课程资源的开发和利用。在新课程的教学实施中，我们可以不再局限于教材上的内容。创造性的使用教材资源，对教材进行

必要的补充、替换、调整、删减，使教学更加圆满、更有效率。基于这样的实际情况，我特意选定了八年级第三单元《瑰丽电声》内容的一个拓展和延伸。本课教学通过翻转课堂、平台系统等手段，使学生进一步了解和体验电声乐队乐器的音色、功能及

演奏特点。教学目标制定如下：【教学目标】1、激发对电声音乐的好奇心和学习兴趣，用积极的态度和开阔开放的视野去感受电声音乐的魅力。2、通过欣赏与实践，加深对电声乐器、相关知识的了解。进一步掌握电声乐队主要乐器的音色、功能及演奏特

点。3、能借助随身乐队的功能独立演奏旋律，并能在小组合作中完成配器创编并进行表现。【教学重点】通过欣赏与实践，加深对电声乐器、相关知识的了解。熟知电声乐队主要乐器的音色、功能及演奏特点。【教学难点】能借助随身乐队的功能独立演奏旋律，并能在小组合作中

完成配器创编并进行表现。