【文档说明】第三单元《赶牲灵》教案-八年级上册音乐【冀少版】.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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《赶牲灵》教案学习目标了解陕北民歌《赶牲灵》的创作背景，及创作人所要表达的情感。重点难点1、唱陕北民歌《赶牲灵》。2、体会作者所表达的情感。课前准备歌曲《赶牲灵》、风景图片、人物照片。学法指导看视频学习。导学过程一、导入师：你们

喜欢陕北民歌——《赶牲灵》吗？你们知道是谁创作的吗？这首民歌要表达什么意思呢？（带着这三个问题我们来学习本课的内容。）生：学生自由发表意见，会唱的同学可以展示。二、《赶牲灵》学习1、歌曲介绍。《赶牲灵》这首民歌被国际上誉为中国民歌十

大精品之一，是陕北吴堡县人张天恩创作的，是对美好爱情的渴望与追求。2、聆听歌曲。3、小调查：你知道的《赶牲灵》创作的背景吗？三、作者介绍1、简介张天恩。2、了解张天恩的作品：《跑旱船》、《白面馍馍虱点点》、《十劝劝的人儿》等上百首陕北民歌，特别是《赶牲灵》被誉为中国民歌之首。四、思考师：请

同学们迅速看课本，思考：陕北人为什么要赶牲灵？生：自由回答问题。五、小结六、课堂延伸在榆林，有不少民歌的创作作者和张天恩一样来自民间，利用查资料或者调查访问等方式，了解这些长辈创编民歌的历程和他们的生活经历。