【文档说明】第六单元《我们的祖国歌甜花香》教案-七年级上册音乐【冀少版】.doc，共(2)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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《我们的祖国歌甜花香》教学目标：1、学唱歌曲《我们的祖国歌甜花香》。2、在理解歌曲的基础上有感情地演唱歌曲。教学重难点：重点：学唱歌曲《我们的祖国歌甜花香》。难点：能够流畅并有感情的演唱歌曲。教法与学法：教学方式：借用多媒体展示音画、运用对比、感受体验、讨论交流等

教学策略。学法指导：模唱法。教学设计：一、组织教学：学生听着音乐走进教室，然后师生问好。二、情景导入：直接欣赏一组祖国风光图片然后提问？刚才所看到的景色有什么特点？三、新课教学：（一）、学唱旋律1、欣赏《我们的祖国歌甜花香》并思考问题：（1

）、歌曲的速度？（2）、歌曲表达了怎样的感情？2、模唱《我们的祖国歌甜花香》的第一句旋律。这个环节将处理学生的发声，纠正她们的问题。3、模唱第二句旋律。这个环节将处理学生低音的演唱。（音高落下，但声音的位置不变）4、完整哼唱第一乐段。5、再一次欣赏《我们的祖国歌甜花香》并

思考问题：（1）、歌曲的情绪？（2）、第二段的情绪有什么变化？这个问题将引入转调的概念。6、模唱第二段旋律，同时处理最后的渐弱句。7、完整哼唱全曲旋律，为学唱歌词做好准备。（二）、学唱歌词1、演唱歌词。在这一遍将处理学生不正确的地方。并且处理

学生的气息。2、分组演唱歌曲。第一句一起唱，第一段第一遍歌词女生唱，第一段第二遍歌词男生唱，第二段歌词一起唱，通过这个环节进一步让学生体会到第二段的情绪和前面的对比。四、情感升华：1、让学生分析歌词中描述了

哪些内容？通过这些内容表达了作者怎么样的思想感情？2、我们国家有哪些壮丽的风景?然后创设情境，加入当初抗战失败，那么今天我们还流浪在异国他乡，只能通过电视看到自己祖国的壮丽河山，那是怎样的心情？不过很庆

幸我们胜利了，今天能够幸福地在自己的国土愉快的学习生活，那么请同学们把自己对祖国的这份情感用你们的歌声尽情地表达出来。然后引导学生，有感情地演唱全曲。