《歌曲《竹舞》PPT课件1-七年级下册音乐【花城粤教版】

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以下为本文档部分文字说明:

节奏热身听音乐片段,请找出竹竿敲击的节奏型节奏:×××|×××|×××|×××|强弱:●○○|●○○|●○○|●○○|手势:合开开|合开开|合开开|合开开|第六单元世界音乐之窗《菲律宾音乐——竹舞》北部高山地区居住多个少数民族的土著居民,生活原始,沿袭传统,形成部落文化。北部

的音乐以锣乐为代表,平锣称为“刚沙”(Gangsa)。音乐特点是旋律性不强,反复简单的节奏。中部平原地区的音乐西班牙带来拉丁式文化渗透美国带来流行音乐文化拉丁化+美国化+本土特色=混合型音乐天主教为菲律宾国教南部地区该地的居民,多为信奉伊斯兰教的土著马来人。传统音乐保

留较为完好,竹乐队、竹舞都是这一地区的特色音乐。菲律宾竹舞模仿长脚鸟在田间跳跃的动作,以一对长竹竿相击,舞者利用竹竿分开的瞬间插足跳跃。思考:除了菲律宾,哪里还有竹舞?黎族竹舞任务卡亲爱的同学们:本游戏的规则是将全班分为两组,分别寻找出6位神秘人完

成接力竹竿舞。其余同学负责用乐器打节奏,同时演唱歌曲《竹舞》。两组PK,完成舞步多的组获胜,获胜组每人加5分。下课了!谢谢观看

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