【文档说明】《唱歌 《绿荫》教学设计3-八年级下册音乐【沪教版】.doc，共(1)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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教学内容：《绿荫》教学目标：1、在创设的情境中，有表情地唱好练声曲，提高学生运用声音色彩上的变化，表现不同的情感能力。2、通过学唱歌曲《绿荫》，学会用甜美柔和的声音演唱歌曲。教学难点：了解掌握切分音节奏教学过程：1、组织教学师生问好2、导入：你

听过鸟叫吗？你会模仿鸟叫吗？请用优美的歌声模仿布谷鸟的叫声。①531▏531▏5353▏1‖②轻声哼唱《长亭外》用LU唱3、这么好听的鸟叫声，什么地方才有鸟鸣呢？今天我们就一起走进春天歌唱《绿荫》4、学唱歌曲《绿荫》①初听歌曲《

绿荫》感受歌曲的情绪。②师范唱歌曲旋律③教唱旋律④听唱法学唱歌曲旋律⑤解决难点一拍和两拍切分音节奏⑥老师有感情有节奏地范读歌词⑦师用琴伴奏，共同演唱歌曲⑧以小组或个人上台展示，学生自我评价，小组评价，选出演唱最好的学生。⒌教学拓展用打击乐为歌曲伴奏，找一名学生弹琴，四名学生使用打击乐，其

他伴唱。⒍小结师：我们要爱护环境，绿化环境，从你我做起，从我们身边做起，共同建设和谐美丽的家园，也希望你们能拥有一个美丽快乐的童年！