【文档说明】《第四节 人体内的气体交换》PPT课件2-苏教版生物七年级下册.ppt，共(14)页，2.671 MB，由小喜鸽上传

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人体内的气体交换目标导入•认识呼吸运动的过程及原理。•培养表达、合作、沟通等能力。预习检测1、呼吸系统的主要器官是，它位于，左右各个，左肺有叶，右肺有叶，你的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸次。2、呼吸过程包括和。3、吸气时肋间肌：肺内容积：肺胸腔12316吸气呼气收缩

扩大1、你知道肺置吗2、“左二右三”表示意思？质疑互动：1位于胸腔内左肺有2叶右肺有3叶深深吸气时，肋骨向上向外运动，胸廓扩大；深深呼气时，肋骨向下向内运动，胸廓变小。结论：质疑互动：2先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系；然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受胸

骨的运动与胸廓变化的关系。质疑互动：3膈肌的活动使胸腔上下径变化膈肌舒张膈肌收缩胸腔扩大胸腔缩小胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?呼气吸气原理：膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，膈肌舒张，膈顶回升，胸廓缩小。胸廓扩大导致吸气,胸廓

缩小导致呼气。参考知识：气体中普遍存在着压力规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系质疑互动：3试一试：当外界气压小于肺内压力时，吸气当

外界气压大于肺内压力时，呼气再来试一试：•试一试给塑料瓶里的气球吹气，会有什么结果呼吸运动呼吸肌状态胸廓肺内气压变化肺肋间肌膈肌收缩收缩吸气呼气舒张舒张增大减小减小增大扩大缩小达标纠错：根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(1)

图中A表示，图中B表示的是，图中C表示的是。图中D表示的是，图中E表示的是。(2)该模型此时模拟的状态是(3)用手下拉E，小球，表示过程吸气气管支气管肺胸廓膈肌变大吸气你能行作业布置：1、熟记呼吸运动的过程

及原理2、预习肺泡与血液的气体交换