【文档说明】17.3《电阻的测量》PPT课件3-九年级物理全一册【人教版】.ppt，共(13)页，614.000 KB，由小喜鸽上传

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第十七章第３节电阻的测量教学目标知识与技能１．知道测电阻的原理，加深对电阻的理解。２．会同时使用电流表、电压表测电阻过程与方法让学生在体验测量电阻的过程中，了解欧姆定律的应用，加深对科学探究中设计实验和数据分析的理解。情感态度与价值观１

．在电路连接以及测量的过程中，让学生逐步形成安全操作、保护用电器的意识，养成规范操作的习惯。２．在实验过程中，注意培养学生严谨的科学用电压表、电流表间接测电阻电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。一、伏

安法测电阻实验目的实验原理实验器材R=UIAVRR'S电路图实物图实验电路图和实物图实验数据记录表格测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻平均值/Ω1231．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2．连接电路时开

关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。4．电压表和电流表要注意选择适当的量程注意事项1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；2．按电路图连接电路，并进行测量；3．将测量的数据记录在自己设计的记录表

中；4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。实验要求1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什

么变化规律吗？4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。实验二实物图电路图AVLRS实验电路图和实物图实验数据记录表格测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度1231.分析小灯泡的电阻可以看出，在不同的电压下，小灯泡的电

阻是_________，电压越高时，电阻也越________，这与“电阻是导体本身的一种性质，与电压，电流无关”的说法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本因素是灯丝发光时的________，电压越高时，电流也越

大，小灯泡的亮度也越高，即灯丝的电阻随着_______的升高而_______。（如果在改变电压，电流时能保持灯丝温度一定，则灯丝的电阻仍不会改变。）数据分析与处理2.正是因为灯丝电阻在不同电压，电流下（实质是灯丝的________不同）本身就

不同，所以，________（填“需要”或“不需要”）对不同情况下的电阻计算平均值，以得到灯丝更为准确的电阻值。数据分析与处理课堂小结通过本节课的学习你有哪些收获，还存在什么疑问？