【文档说明】2.3《声的利用》PPT课件6-八年级物理上册【人教版】.pptx，共(25)页，4.035 MB，由小喜鸽上传

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八年级上册第二章第3节声的利用导巩固旧知1．声音是怎样产生的？什么是声速？声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。2．什么是超声波？什么是次声波？超声波：频率

高于20000Hz的声次声波：频率低于20Hz的声导课外活动展示•第一组•第二组•第三组2、1、2、1、1、2、导导入新课没有声音会怎样？声音有哪些作用？学一、声与信息火山爆发会产生次声波次声波传播的距离很远。处理这样的信息，可以确定活动发生的方位和强度。学一、声与信息蝙蝠靠超声波发现

昆虫超声波遇到障碍物会反弹回来。学一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？医生通过听诊器诊断疾病1．从异常声音中获取信息汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度学一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？2．回声定位：根据回声到来的方位和

时间，来确定目标的位置和距离。学一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？2．回声定位：蝙蝠的回声定位学一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？2．回声定位：汽车的倒车雷达学一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？2．回声定位：医生用B超查看胎儿发育情况学一、声与信息通过声音获取信息的事例

有哪些？2．回声定位：超声波测速仪超声波探伤仪析一、声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？2．回声定位：例：某人对着山谷对面的山峰喊了一声，4秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离？SSS由示意图可知：声音走过的路程正好是距离的2倍1360m4s340m/st2声VSm680S

学二、声与能量烛焰为什么会抖动？学二、声与能量烛焰为什么会抖动？声波能传递能量超声波产生的振动比可闻声更加剧烈。八年级上册第二章学二、声与能量超声波加湿器超声波清洗机学二、声与能量超声波碎石机析三、课堂小结利用声获得信息和获得能量有什么区别？·利用声波获得信息和

获得能量是完全不同的两种物理过程。·利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征。·利用声波获得能量是指物体获得能量后，物体产生的一系列的改变。析三、课堂小结1．声与信息次声波的产生、特点及利用回声定位的应用2．超声波传递能量的应用超声

检测技术的应用练四、课堂练习1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.2.蝙蝠利用回声可以确定,这种方法叫.科学家运用这个原理发明了.信息位置回声定位声呐练四、课堂练习3.将

两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.4.下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内

结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量C练四、课堂练习5.以下声波中,对人有害的声音的频率是()A.85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz6.一般来说

,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平,像蜂窝状的,这样是为了()A.减弱声波的反射B.增强声波的反射C.增强声音的响度D.仅是为了装饰BA练四、课堂练习7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为()A.屋子里有回声,旷野里没有回声B

.屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射.C.屋子小,声音都传入耳朵,旷野大,声音传到远处去了.D.屋子里回声与原声混在一起,加强了原声,旷野里回声不能加强原声.D再见！