【文档说明】2.4《噪声的危害和控制》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】.ppt，共(18)页，2.672 MB，由小喜鸽上传

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噪声的危害和控制谈谈你的感受咱们一起来听几段声音在你的周围，还有哪些类似的声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？1．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）一、噪声观察乐音和噪声的波形池塘虫鸣路边2．发声体做无规

则振动时发出的声音（物理角度）一、噪声定义角度乐音噪声环保悦耳愉快厌烦打扰物理振动规则振动无规则二、噪声的等级和危害1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。2．噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。二、噪声的

等级和危害《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居

住、商业、工业混杂区，昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。声源的振

动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳让闹钟发出声音，过一段时间后，用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音……实验在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。三、噪声的控制你还

能列举一些事例吗？双层隔音窗隔音耳罩当今社会的四大污染：大气污染、水污染、固体废弃物污染和大气污染1．什么样的声音是噪声？2．噪声危害有哪些？3．怎样控制噪声？尝试回答下面的三个问题：小结为了使教室的你们免受环境噪声的干扰，采取下列方法是有效的、合理的？如果你

认为无效或不合理，简单说明理由（1）教师讲话声音大一些（2）每个学生都带一个防噪声的耳罩（3）教室周围植树（4）教室内安装噪声检测装置（5）关上教室门窗