4.3《平面镜成像》PPT课件5-八年级物理上册【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

第四章光现象提出问题:猜想与假设:像与物的大小相等制定计划设计实验:像与物体到平面镜的距离相等科学探究的步骤进行实验收集数据、填写表格:分析与论证、得出结论:交流、评估与合作:平面镜成像有什么特点?实验目的、实验原理、实验方法实

验目的:探究平面镜成像的特点实验原理:光的反射实验方法:实验归纳法;等效替代法。实验器材:平板玻璃刻度尺白纸火柴两个完全相同的物体(如两支完全相同的蜡烛)等。实验步骤:1、在一张纸的中间画一条线;2、在线上竖立一块玻璃板(玻璃板与线重合)

作为平面镜;3、实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛,移动这支蜡烛,直到从不同侧面看这支蜡烛好像点燃一样,此时的位置就上像的位置.实验操作注意事项:玻璃板应垂直于桌面、否则会找不到像的位置。实验中用大小相同的蜡烛是为了比较像与物的大小。刻度尺是为了测量像

到平面镜的距离。应该在阴暗环境下进行,以便于观察像。收集数据(填写表格)实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小或相等)第一次第二次第三次……分析平面镜成像的特点小结平面镜成像特点:1.像与物的大小;2.像与物到平面镜的

距离;3.像与物的连线与镜面;4.平面镜成的是.相等相等垂直虚像(即:平面镜成像的特点是等大、等距、垂直、虚像。解释生活中的现象水中倒影的原理课堂练习:MNABA’B’根据平面镜成像的等点作出下列物体AB在平面镜中的像根据平

面镜成像的原理作图SS’O作业布置1、每组上交一份关于《平面镜成像》的实验报告。实验报告班级:姓名:组号:组长:组员:实验名称:探究平面镜成像的特点。实验目的:。实验原理:。实验方法:和。实验器材:、刻度尺、白纸、火

柴、两个完全相同的等。实验步骤:1、在一张纸的画一条线;2、在线上一块玻璃板作为平面镜;3、实验时在玻璃板放一支点燃的蜡烛,玻璃板后放一支同样的蜡烛,移动它,直到从不同侧面看这支蜡烛好像点燃一样,此时的位置就上像的位置.实验现象:实验结论:1.像与物的大小;2.像与物到平面镜的距离;3.像与物的连

线与镜面;4.平面镜成的是.实验评估:实验次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较第一次第二次第三次……制作:杨林修文县第二中学2005年10月

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