《一、电阻》随堂练习1-九年级物理上册【苏科版】

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【文档说明】《一、电阻》随堂练习1-九年级物理上册【苏科版】.doc,共(2)页,175.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1§14.1电阻班级__________姓名__________得分___________【当堂测试】1.电阻表示,通常用字母________表示.导体的电阻越大,表示导体对_______的阻碍作用越大。2

.电阻的国际单位是______,符号为_______,电阻的常用单位还有__________。导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的_______、_______和________,还与导体的温度有关。3.白炽灯用久后灯丝变细.灯丝变细是_______现象(填物态变化名

称);灯丝电阻变_______。4.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是,最小的是。5.一根导线被均匀拉长后,它的电阻将变,这是因为导线的长度变,_____变小。6.在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大

小,下列说法中正确的是------------()A.长导线的电阻大B.细导线的电阻大C.长度相同,粗导线的电阻大D.粗细相同,长导线的电阻大7.某导线长5m,它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻-----------()A.大于2ΩB.等于2ΩC.小

于2ΩD.不能确定是否变化8.如图所示,AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有-----------------------------()A.RAB>RBC,IAB<IBC

B.RAB<RBC,IAB=IBCC.RAB>RBC,IAB=IBCD.RAB=RBC,IAB<IBC【课后巩固】9.同种材料制成两根导线,R1=4Ω,R2=9Ω,若它们的长度相同,那么它们的横截面积S1_____S2

,若它们的横截面积相等,那么电阻线的长度L1_______L2.(选填“>”、“<”或“=”)10.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是---------------

---------------()A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表11.如图所示,AC、EG分别

为长度和粗细都相同的锰铜合金丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:(1)比较步骤_______得出结论:导体电阻的大小与材料有关;(2)比较步骤1和2(或4和5),得出结论:_

_______________;(3)比较步骤2和3(或5和6),得出结论:________________;(4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,电流表的示数为0.7A,再与步骤1与4的结果相比较,又悟出一个电流规律:____________

__;(5)实验时通过观察电流表示数来比较电阻丝电阻的大小,下列实验中也用到这种研究方法的是()A.根据物质在常温下的形状和体积是否固定,可将物质分为三种状态B.通过观察木块被运动物体碰撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小C.水压使

水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流2D.研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,应控制接触面的粗糙程度相同

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