【文档说明】《二、测量物体的质量》学案-八年级物理下册【苏科版】.docx，共(1)页，3.948 KB，由小喜鸽上传

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6.2测量物体的质量学案一、托盘天平1、观察天平底座上的铭牌：天平的最大测量值为，标尺上的分度值为。2、调节平衡：把天平放在水平台面上，先把游码移到标尺左端的刻度线处，调节横梁上的，使横梁平衡。3、测量时，将待测物体放在（左／右）盘，估测物体的质量，将适当

的砝码放在（左／右）盘，并移动标尺上的游码，直至横梁恢复平衡；算出右盘中砝码总质量，再加上游码所对应的刻度，即为待测物体的质量。4、注意：不要用手直接拿砝码，要用镊子轻拿轻放，并保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平上。二、测量烧杯的质量m11、各小

组自主测量烧杯的质量并记录测量结果注意：烧杯放在左盘里，先估计烧杯的质量，再用镊子向右盘里由大到小加砝码（当加到最小的一个砝码时如果指针向右偏，则应改为向右缓慢移动游码，使天平横梁恢复平衡）。烧杯质量

测量值为。三、测量烧杯中水的质量m以下是测量烧杯中水的质量的三个步骤，想一想，应该按照怎样的顺序操作？A计算烧杯中水的质量mB测量烧杯和水的总质量m2C测量烧杯的质量m1将实验步骤和实验数据填入表格实验序号测量步骤质量／g123四、测量一枚大头针的质量1、将一枚大头针放到天平

上直接进行测量2、各小组讨论如何才能测出一枚大头针的质量呢？3、各小组分别进行测量并记录数据组号大头针数量质量／g一枚大头针的质量／g1、2203、4405604、特殊测量方法：这种当被测物体的质量较小时，可以先测量多个相同物体的总质量，然后再计算一个物体质量的方法叫做。五、课后作业书本

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