【文档说明】《第四节 密度知识的应用》教学设计2-八年级物理全一册【沪科版】.doc，共(4)页，552.500 KB，由小喜鸽上传

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第五章质量与密度第四节密度知识的应用教学设计【学习目标】1、熟悉常见物质密度的大致范围。2、能够运用密度公式求物体的质量、体积和密度。3、灵活运用密度相关知识解释或解决生活中常见的现象。【重点】【难点】能够运用密度公式求物体的质量、体积和密度。灵活运用密度相关知识解释或解决生活中常见的

现象。一、预习反馈根据学生的学案预习反馈进行讲解。二、新课引入教师拿出一块金属块让学生猜是什么制作的，用什么方法能够准确知道是什么金属块，引出本节内容。三、新课探究探究点1：常见物质的密度阅读教材96-97页密度表回答下列问题：常见固体的密度常见固体的密度常见液体的密度常见气体的密度（

0℃和1个标准大气压）1、表中不同种物质的密度的数值是不是都不相同？2、固体、液体、气体的密度大小有什么规律吗？3、冰与水是同种物质，他们的密度为什么不同？4、气体的密度表上方的“0℃和1个标准大气压”，说明了什么？学生根据密度表小

组讨论回答下列问题学生回答总结规律：1、不同物质的密度一般不同，个别物质相等，说明密度和种类有关。2、一般地，固体的密度较大，气体的密度较小。3、同种物质的密度受状态的影响。4、气体的密度受温度和气压的影

响。5、密度是物质的一种特性。探究点2：密度知识的运用1、鉴别物质例：小明同学代表学校参加全市乒乓球比赛，获得了一枚金牌。他想知道该金牌是否纯金的，于是利用实验室里的器材测出该金牌的质量为44.5g，体积为5cm3。你能利用这些数据帮助他作出判断吗？教师示范讲解2、

计算物体的体积例：测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m，测得其质量为13.5kg,从密度表上查得铝的密度为2.7×103kg/m3，这块铝板的厚度是多少？3、计算物体的质量例例：：人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑的的碑碑心心石石是是体体积积为为4400m3的的一一整整块块花花岗岗岩岩，，花花

岗岗岩岩的的密密度度是是22..66××11003kkgg/m3，，碑碑心心石石的的质质量量是是多多少少？？学生小组讨论后黑板展示、点评、指导拓展一：等质量问题例：有一块体积为500cm3的冰，当这块冰全部熔化成水后，水的质量是多少？（ρ冰=0.9×103kg/m3)教师示范讲解拓

展二：等体积问题例：一个空瓶的质量400g,在装满水后的总质量为800g，当装满油后的总质量为720g，求油的密度。学生讲解教师辅助拓展三：求空心、实心问题例：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是空心的还是实心的？教师示范讲解，学生分析讨

论其他两种解题方法四、巩固练习1、一个质量是1.58kg,体积是0.24dm3的空心铁球，空心部分的体积是多少？2、质量为0.4kg的空瓶,装满水后的总质量为1.9kg，装满酒精后的总质量为多少g？该瓶能装某液体2.7kg，此液体密度为多少kg/m3？学生

根据本节内容解决上述问题，考查一下学生的掌握情况五、小结对本节内容进行总结。六、当堂检测3g/cm9.8小卷五道题七、作业5.4节资源评价内容