【文档说明】《5.改变世界的机械》教学设计1-八年级物理下册【教科版】.docx,共(3)页,5.825 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-74067.html
以下为本文档部分文字说明:
11.5改变世界的机械教学目标1.知道轮轴和斜面等简单机械的原理2.了解机械使用的历史发展过程3.认识机械的使用对社会发展的作用4.通过观察、实验和小制作,认识改变世界的机械教学重点与难点重点:了解机械使用的历史发展过程,认识机械的使用对社会发展
的作用难点:分析轮轴和斜面的做功过程教学准备Focusky课件铁架台轮轴(教具)细棉线钩码标签斜面木块弹簧测力计木棒斜面(纸)自制教具(简易榨汁机)教学过程引入——成都广播电视塔简单介绍成都广播电视塔,如果我们要到塔顶观光,怎样最便捷?——乘观光电梯问
:先有高楼?还是先有升降梯?升降梯是比较复杂的机械,里面有我们学过的简单机械——滑轮,那么,在简单机械家族中,除了滑轮,还有些什么呢?一、轮轴什么样的机械是轮轴?——出示教具轮轴,一边展示一边讲解。由两个半径不等的圆柱固定在同一轴
线上组成,大的称为轮,小的称为轴。阅读教材90页,了解杠杆演变成轮轴的过程。找出轮轴的实质——连续转动的杠杆。导学案——根据杠杆的平衡条件,找出作用在轮上的力F与作用在轴上的力G的关系:FR=Gr。观察轮轴上轮和轴所挂钩码数的多少,发现所挂钩码数不同,原因在哪里呢?引导学生进行理论分析。F作
用在轮上,则F=F作用在轴上,则F=说明:轮轴能改变得出结论:当动力F作用在轮上时,轮轴省力;当动力F作用在轴上时,轮轴费力。总结:轮轴能改变用力的大小。观察轮轴上细线标签在移动过程中距离的关系,并用标签在
木棒上做标记,引导学生发现在相同时间内,绕在轮和轴上的绳子运动速度不同。总结出轮轴的第二个作用。总结:轮轴的作用:1.改变用力大小,2.改变物体的运动的速度。引导学生观察,轮轴在圆周运动时,重物在直线运动。给学生介绍,轮轴
是科技发展史上很重要的发明,它将直线运动和圆周运动相互联系,并实现转化,是机械传动的重要装置。轮轴的这些作用在生活中有哪些应用呢?引导学生从身边的物体寻找,例如电风扇,门把手,门等等,让学生知道生活中的这些轮轴实质
是变形的轮轴。再列举如水龙头、竹蜻蜓、刨笔机引起学生共鸣。图片——工具箱,找找工具箱里的轮轴。出示实物,如扳手、螺丝刀、钢丝钳(用作拧螺母时),并简单演示,让学生认识这些工具是轮轴,同时也让学生知道这些工具怎么使用。图片——共享单车。单车上的轮轴有哪些?并进行情感
教育,共享单车给我们带来了什么?从积极和消极两方面谈。二、斜面简单机械中的另一成员——斜面。什么样的机械是斜面?斜面是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。生活中,除了书中的搬运货物时用到斜面,(出示图片——无障碍通道)无障碍通道也是斜面。那么,斜面有什么
样的特点呢?导学案——理论推导斜面的特点。设物体所受重力为G,斜面长为L,高为h,F为沿斜面推(或拉)物体的力,不计物体与斜面之间的摩擦力,则:用力F沿斜面把物体匀速推上去所做的功W=直接把物体举高所做的
功W=根据功的原理即F=由此分析:斜面是一种机械。分组活动——验证斜面是否是省力机械;如果是,怎样更省力?结合导学案,根据实验探究,可知:斜面是省力机械,斜面坡度越小,长度越长,斜面越省力。——如果你是城市设计者,你会如何设计无障碍通道,让残疾人上下时
更省力,更平稳。(巩固刚才实验结果)将一张纸质斜面逐渐缠绕在木棒上,组成特殊的斜面——螺旋。生活中的螺旋——盘山公路、城市立交(图片),说说为什么这么修建?——省力除此之外,千斤顶,饮料瓶口都是螺旋。螺旋把旋转运动与沿轴
线运动联系起来,并相互转化。学生活动——小制作:简易榨汁机利用螺丝,螺母,铁钉,废旧塑料瓶自制简易榨汁机。交流:自制简易榨汁机有哪些不足,需要改进的地方?学生讨论交流。教师总结并引导学生知道,任何一个机械都是前人不断实验和改进的结果,使学生意识到发
明和制作的艰难过程。三、改变世界的机械学生阅读教材93-94页,了解机械发展史。课件补充,宋应星与《天工开物》,以及001A型航母,c919国产飞机,天舟一号,小黄人分拣机器人等近期我国在机械制造业上的成
果,培养学生民族自豪感。教材95页——自动化结构,并结合视频,让学生知道,当把这些简单的机械合理组合,精细化,智能化,自动化后能改变我们的生活。四、板书设计