《第2课 卡通故事》PPT课件6-七年级美术上册湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

第2课卡通故事有趣的卡通猫和老鼠大耳朵图图功夫熊猫喜羊羊与灰太狼熊出没小黄人回忆成长过程中印象最深的卡通作品,说说你最喜爱的卡通形象,讲出它最突出的造型特征或者最好玩的情节。想一想说一说卡通为英语“Cartoon”一词的中文音译,通常指具有强烈讽刺性或幽

默感的插图绘画,现在也指画风抽象、情节较喜剧化,通常以儿童为对象的动画片。艺术形式:1.写实性卡通人物2.浪漫性卡通人物什么是卡通卡通形象的造型特点:一、简化阿凡提的形象简化二、拟人思考练习:认真

观察以下卡通形象,说一说它们是如何实现拟人化表现的?大米的三口之家海星三、夸张看看大力水手的卡通造型有什么特点?长脖子大牙齿长舌头同一原型,通过造型,可以呈现不同的卡通形象笑的特征眉毛与眼睛微微下弯,嘴角上翘。鼻唇线要画的稍微明显一些。怒的特征眉毛呈倒八型,眉头紧锁,鼻子微皱。嘴

巴张开,咬牙切齿。哭的特征最大的特点是:眉毛和嘴角下弯。惊的特征最大特点是:嘴大或眼大。眼睛组合练习嘴巴组合练习耳朵、鼻子组合练习不同画法的五官相互组合还可以表现丰富的表情。卡通头像绘制方法1.用简化的方法先画脸形和发型2.再画五官(通过夸大某些五官特点来暗示个性或者人格特征)3

.整理添加细节4.添加颜色卡通形象对比卡通人体动态绘制步骤对人体做各种动态绘制时,特别要注意身体中轴线—脊柱动态的变化增加服饰和色彩来充实形象,显现个性。以手绘方式,创作一个有趣的、个性化的卡通形象。1、1、形象生动(点、线、面)2、大胆,创

新(色彩亮丽)

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