《第1课 画画你我他》教学设5-七年级美术上册湘美版

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以下为本文档部分文字说明:

课题:漫画你我他学习目标1、了解漫画的作用(如黑板报、新闻配图、书本插画、宣传海报等。)2、学会区分不同类型风格的漫画,了解其中的特点。3、学会用基本的线条绘制草图,并使用画材(彩铅水彩等)上色。4、分组绘画,学会互相帮助,会画的同学尽量帮助不会画的同学。5、画完之后进

行点评和画面说明,鼓励学生积极表达自己想法。教学重点重点是绘画实践。理清漫画的背景知识,鼓励同学们表达自己的想法,提高同学们的沟通能力和动手能力。教学难点难点是需要调动起同学们的积极性,不少同学有兴趣学,但是画的不好就不敢表现,必须加以鼓励。教学工具多媒体白板

画架教学方法讲授法、问答法、讨论法、示范法、练习法、教学过程批注一、与学生一问一答(问同学们喜欢什么动漫卡通?)配上学生们耳熟能详的动漫形象图,引出教学课题。二、列出本课的教学目标:1、了解漫画的作用(如黑板报、新闻配图、书本插画、宣传海报等。)学会区分不同类型风格的漫画,了解其中的特点。2、学

会用基本的线条绘制草图,并使用画材(彩铅水彩等)上色。分组绘画,学会互相帮助,会画的同学尽量帮助不会画的同学。3、画完之后进行点评和画面说明,鼓励学生积极表达自己想法。三、提问:1、漫画是什么?2、漫画的作

用是什么?3、通常应用在哪?(学生自由讨论三分钟)然后举手回答。学生回答完之后老师补充说明。四、教师提问大家都喜欢什么风格的漫画?(搞笑的,热血的,唯美的分类)那么这么多的风格,如何分辨呢?引出如何区分这些风格。

五、分析几组不同类型的画:如1、Q版本2-3头身夸张可爱儿童身材2、写实类:4-7头身大眼睛比例写实3、唯美8-9头身拉长身材,模特比例4、自由类:没有头身限制。没有比例限制简化幽默更加夸张六、绘画实践,板书:四人

一组分组绘画、绘画内容、绘画工具、注意事项、评分标准、绘画时间、学生自评。然后逐一进行。并展示教师作品供学生参考。七、先是学生先进行绘画说明(如所画人物特征、使用何种绘画风格、使用何种色彩搭配、绘画中的重点难点),然后教师总结,评出一二三名,授予绘

画小能手徽章。教学反思

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