【文档说明】《3.学画写意花鸟画》教学设计4-七年级美术下册人美版（杨力）.doc，共(5)页，1.683 MB，由小喜鸽上传

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学画写意花鸟画授课年班：七年级授课日期：年月日学生出席编号授课内容学画写意花鸟画教学目标1、知识技能：简单了解写意花卉的基本知识。培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力。培养对传统写意花卉作品领会、感知的能力。2、过程方法：通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法

积极参与本课学习，掌握相关笔墨基础知识，努力完成写意花卉作业。3、情感态度价值观：培养学生对传统绘画的喜爱之情和对高雅艺术的关注，激发学生学习中国画的兴趣。教学分析教学重点：用基本笔墨技法造型。教学难点：对传统笔、墨、色、生宣性能的掌握及写意花卉的构图。教师准备毛笔、笔洗、中国画颜料

、调色盘、宣纸、墨汁、胶布、中国画图片、毛毡学生准备生宣、毛笔、国画颜料、调色盘、墨汁、毛毡教学流程教法学法设计一、复习导入师：让我们一起回顾一下上节课讲的中国画的笔法和墨法。中国画的笔法有哪些？生：中锋用笔、侧锋用笔、逆锋用笔、拖笔学生上台演示，

教师进行鼓励。师：中国画的墨法有哪些？生：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨、泼墨、破墨„„师：进行补充，对学生加以肯定。师：引入新课我们今天就来学画写意花卉二、新课欣赏名家写意花鸟画教师引导，学生分析用笔用墨。复习

之前学过的笔墨方法，为这节课画写意花卉做基础。学生欣赏作品，看看里面的笔大家都知道齐白石先生吧？他被成为“人民艺术家”，同学们都知道他的哪些作品？我们都知道齐白石先生《虾》画的好，齐白石先生画的《牵牛花》也是堪称一绝！我们先来欣赏几幅齐白石的作品——写意画以抒情为主，要求通过简练的笔墨，写出物

象的神情，抒发作者的情趣。写意牵牛花与实景牵牛花对比分析形象概括：形象概括简练，“妙在似与不似之间”。色彩夸张：以墨代色，墨色和红色为主，对比强烈，更有中国画的特点。下面我们一起来学习写意牵牛花的画法——我总结的齐白石牵牛花的画法是：“侧

锋切入法”侧锋就是把毛笔侧着放，怎么切入。我给大家边讲边画——1、花瓣我能用的颜色有两种：曙红、胭脂用大白云调曙红，开始调的时候浅一些，水份不要太大，颜色一直调到笔根。-----------调笔肚时笔要立起来，颜色要浓，笔根不要倒下去。调曙红墨用法，做好铺设。名家作品欣赏，明确牵牛花传统画法的基本

造型。激发学生的创作欲望。对比分析写意画简练的笔墨教师演示“侧锋切入法”画牵牛花的绘画方法从花瓣---花筒---花蒂---花颜色-----------笔尖调蘸胭脂，调时手要捻管。画的时候要注意：侧锋切入时实，走时虚，边行边提，出现飞白（实落虚起）注意圆心，不可并排勾线，下笔窄，中间宽，边行边提边要

形成椭圆2、花筒调淡曙红画花筒，花筒不能和花瓣夺颜色，要有主次。3、花蕾笔尖调胭脂，画花蕾。4、花蒂、蕊柱用墨来画花蒂，中间点蕊柱。蕊---花蕾---花枝---花叶等几个方面讲解写意牵牛花的基本笔墨技法造型，依次递进分散难点注重基本笔墨技法教学突出重点画面整体结构

注意有主有次，颜色要有变化5、花枝用浓墨画花枝，画弧线找花。6、花叶调中等墨色到笔根，笔尖蘸浓墨。三、学生实践尝试创作写意牵牛花要求：可以临摹范画，也可自行创作四、作业展示花枝注意要根据画面整体构图需要来画学生实践，尝试创作。发现问题及时情调

纠正，强化难点教学五、课堂小结教学反思领导意见（签名）年月日