【文档说明】17《战后资本主义的新变化》精品教学设计-九年级下册历史部编人教版.doc，共(2)页，147.500 KB，由小喜鸽上传

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第17课战后资本主义的新变化1．了解欧共体和欧洲联盟的建立概况，分析战后西欧经济发展的主要原因以及欧洲联合的积极意义。2．掌握战后美国经济发展的概况，了解战后日本迅速崛起的原因，比较分析战后西欧和日本恢复、发展经济方面所采取的共同措施。3．知道资本主义国家建立社会保障制度，并能正确分

析其影响。4．认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，确立求实创新的科学态度。欧洲的联合，日本的崛起。欧洲和日本经济迅速发展的原因，社会保障制度的评价。自主学习法、情境法、直观演示法、问题探究法、讲授法。1课时

。(一)设置情景导入主题“总有一天，到那时，„„所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系„„”——维克多·雨果启发学生思考：维克多·雨果的理想实现了吗？近代到现代，欧洲从战争走向和平，从分裂走向

合作，欧洲的发展给我们哪些启迪？(二)自主学习梳理新知1．20世纪50年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了__战前水平__。20世纪50—70年代，西欧经济__持续繁荣__。2．1967年，欧洲煤钢共同体、经济共同体、原子能共同体合并为__欧洲

共同体__，简称“欧共体”。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了__欧洲联盟__，大大加快了__欧洲一体化__的进程。3．第二次世界大战以后，美国成为资本主义世界的__霸主__。20世纪七

八十年代，美国经济发展__速度放缓__。90年代以后，美国出现了以__全球化__和__信息化__为特征的“新经济”，促进经济的__进一步发展__。4．第二次世界大战以后，美国__单独占领了__日本。美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”。

冷战开始后，美国出于本国的战略需要，开始积极__扶持__日本。日本政府制定适当的经济政策，大力引进__先进技术__。1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的__第二经济大国__。5．罗斯福新政期间，美国颁布了

《社会保障法》，实行__养老金制度__、__失业保险制度__。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷建立起__社会保障制度__。1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，__法国__和__联邦德国__等

国也宣布成为“福利国家”。随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起社会保障制度。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐__完善__。6．社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产

阶级也认为实行这种制度，可以__缓和阶级矛盾__，创造一个有利于经济发展的__稳定的社会环境__。但是，社会保障制度__不能解决__资本主义制度的基本矛盾。(三)合作探究生成能力探究一欧洲联合的原因。①欧洲人有共同的文化遗产，统一的欧洲是欧洲人的梦想；②近

代欧洲各国的冲突和战争不断，给欧洲人民造成了无穷的灾难，要重建欧洲只能走联合统一道路；③战后欧洲传统的国际地位一落千丈，沦为二、三流国家，为了提高国际地位和影响力；④抵御来自苏联的威胁和美国的控制；⑤彻底消除法、德两国的矛盾，合理配置经济资源，促进经济

发展；⑥配合马歇尔计划的推行。这样，由法国和德国作为发动机带动起来的欧盟组织，由于形成了统一的市场、统一的货币，组建了共同的议会乃至军事力量，一个超强的地区联合体便横空出世了。探究二“新经济”出现的条件。新经济是一种在经济全球化的背景下，以知识经济为基础，以信息技术为主导的新的经济增长模式。①

第三次科技革命成功的广泛应用，是知识发展成为经济的主导性因素；②物质文明的高度发达，是知识化的基础；③市场经济的高度发达，计划和市场的有机协调，是知识化顺利进行的保障；④风险投资是知识经济形成的得力工具；⑤知识产权制度的完善，是其必要条件。新经济时代的出现，既给各国经

济发展带来了新的机遇，也给经济不发达国家的企业带来了新的挑战。事实上，历次经济技术革命无一不在资源配置的手段、途径及效率上产生了重大变革，给人们的生活方式带来了深远的影响。探究三评价西方社会福利制度的作用。积极作用：①福利政策的实施在一定

程度上缩小了贫富差距，缓和了不同利益集团之间的矛盾，有利于资本主义国家的发展和稳定；②扩大社会消费，推动经济的发展。“从摇篮到坟墓”的福利制度使居民家庭收入的很大一部分来自社会福利，使他们在生活上没有任何后顾之忧，从而可以促进社会消费，推动经济发展。

消极影响：①政府开支迅速增加，使政府的财政赤字和国债急剧膨胀，导致税收负担过重；②福利制度是一种奖懒罚勤的不合理制度，它在一定程度上损害了社会风气和资本主义社会所固有的竞争精神。(四)归纳总结提升能力(

五)达标测评巩固新知见对应学生用书。