【文档说明】《氧化和燃烧》PPT课件 (9)-八年级下册科学浙教版.ppt，共(25)页，5.323 MB，由小喜鸽上传

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氧化和燃烧切开的苹果为什么会变色？举个例吧你还能举出一些现象,这些现象的产生是某些物质与氧气发生反应的结果？金属的生锈现象一些麦堆的自燃现象象金属、人体组织、燃料、橡胶等物质都能与氧气发生反应。物质和氧发生的化学反应--------氧化反应橡胶、塑料的老化现象C＋

O2点燃CO2P＋O2点燃P2O5S＋O2点燃SO2Fe＋O2点燃Fe3O4C6H12O6＋O2CO2＋H2O上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？氧化反应氧化性燃烧、灭火与火灾自救

燃烧定义：思考燃烧一定发光发热，发光发热一定是燃烧吗?可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。燃烧要满足什么条件?结论：燃烧需要的条件1.可燃物2.助燃物（氧气）3.温度达到着火点缺一不可着火点：可燃物燃烧所需的最低温度，不同物质的着火点不同。物质白

磷红磷汽油木材木炭硫酒精无烟煤着火点℃40240250250-330320-370260558700-750此实验说明，燃烧条件之一：需要空气（氧气）此实验说明，燃烧条件之一：达到一定温度让我们看看另外一个实

验：燃烧现象：氧气浓度越大，燃烧越剧烈可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈可燃物不同，性质不同，燃烧现象不同课堂练习a.物质然绕应具备三个条件，香港教材中称之为“火三角”，请在三角形的三个定点的括号中分别填写三个燃烧的条件：think课堂练习b.在赤壁之战中，周瑜的军队点燃

战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据右图的“火三角”所示燃烧的条件填写：曹军的木船由于与＿＿＿充分接触而燃烧，从图中可知，燃烧的条件有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在此所谓的“万事具备，只欠东风”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。thi

nk课堂练习c.煤是一种常用的燃料，家庭用煤经过了从“煤球“到”蜂窝煤“的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔（如右图）。请你分析一下这种变化的优

点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。think灭火的措施：1、撤离可燃物；2、降温法（温度降到着火点以下）；3、隔绝空气法（使可燃物与氧气隔绝)；讨论1.做菜时，油锅起火，该怎么办？2.你是如何熄灭酒精灯的？你是利用什

么原理将酒精灯熄灭的？3.扑灭森林大火，有一种方法是设置隔离带，原理是什么？油锅着火4.高压水枪是如何将火扑灭的？电器和油着火时，可用水来灭火吗？5.你知道最常见的灭火设施吗？它主要产生什么物质来灭火？利用了它的哪些性质？电器着火高压水枪讨

论题用简易酸碱式灭火器灭火趣味实验结论：二氧化碳不支持燃烧且密度比空气大，因此常用于灭火其他消防安全标志：化学反应中能量的变化天然气燃烧喷出的火焰窑工烧窑观察镁与盐酸的反应温度变化。观察氢氧化钡与氯化铵反应时温度变化能量转化

化学能—热能热能—化学能化学能与其它形式能之间可以转化吗？实验：化学反应涉及构成物质的微粒的重新排列，同时还伴随着能量变化。