【文档说明】一周学会PHP的基础课件2-字符串.ppt，共(53)页，1.554 MB，由小橙橙上传

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以下为本文档部分文字说明：

PHP字符串#2内容摘要•字符串的定义•转义字符•字符串的输出方式•字符串的操作函数•字符集和编码方式#3字符串的概念•字符串的概念程序处理过程离不开对数据进行存储,处理,操作为了更好的处理字符，我们定义任意长度的字符序列为字符串、字符包含以下类型：•数字字符：0-9•字母

字符：a-z,A-Z•特殊字符：$,%,&等•不可见字符：\n(换行符)，\r(回车符)，\t(tab字符)等•文字#4字符串的定义•PHP提供了三种定义方法单引号双引号定界符#5字符串的定义•单引号指定一个简单字符串的最简单的方法是用单引号（字符'）括起来。单引号引用的各种字符,字符直

接输出例如:$str=‘mystring’;#6字符串的定义•转义字符"\"能表示一些具有特别意义的字符使单引号，双引号等特殊字符普通化#7如何引用字符串•双引号如果用双引号（"）括起字符串，PHP懂得

更多特殊字符的转义序列：#8如何引用字符串•定界符另一种给字符串定界的方法使用定界符语法（“<<<”）应该在<<<之后提供一个标识符，然后是字符串，然后是同样的标识符结束字符串。结束标识符必须从行的第一列开始。同样，标识符也必须遵循PHP中其它任何标签的命名规则：只能包含字母数字下划线，

而且必须以下划线或非数字字符开始。示例：#9变量的解析•当用双引号或者定界符指定字符串时，其中的变量会被解析•如果遇到美元符号（$），解析器会尽可能多地取得后面的字符以组成一个合法的变量名。•如果想明示指定名字的结束，用花括号把

变量名括起来#10字符串的输出•字符串的输出,常用的四种输出方法echoprint()printf()sprintf()#11字符串的输出•echovoidecho(string$arg1[,string$...])echo可以输出多值通过用逗号分隔，指定输出多个选项#

12字符串的输出•printfintprintf(string$format[,mixed$args[,mixed$...]])按照要求输出不同类型的值例如：printf(‘%d’,214);转换类型：•%印出百分比符号，不转换。•b整数转成二进位。•c整数转成对应的

ASCII字符•d整数转成十进位。f倍精确度数字转成浮点数。•o整数转成八进位。•s整数转成字符串。•x整数转成小写十六进位。•X整数转成大写十六进位。#13字符串的输出•sprintfsprintf()用于格式化字符

串stringsprintf(string$format[,mixed$args[,mixed$...]])例如：$date=sprintf(“%b”,213);•printintprint(stri

ng$arg)在print()中只有一个参数，传送一个值#14字符串的输出•四种输出函数的区别echo是命令，不能返回值。echo后面可以跟很多个参数，之间用分号隔开print是函数，可以返回一个值，只能有一个

参数。printf是函数，把文字格式化以后输出sprintf跟printf相似，但不打印，而是返回格式化后的文字，其他的与printf一样。#15字符串的操作•字符串的长度intstrlen(string$string)返回字符串的长度#16字符串的操作

•字符串的比较按字节进行比较：intstrcmp(string$str1,string$str2)•字符区分大小写•$str1大于$str2，返回值大于0•$str1等于$str2，返回值等于0•$str

1小于$str2，返回值小于0intstrcasecmp(string$str1,string$str2)•字符区不分大小写•$str1大于$str2，返回值大于0•$str1等于$str2，返回值等于0•$str1小于$

str2，返回值小于0#17字符串的操作•字符串的比较指定比较的位数：intstrncmp(string$str1,string$str2,int$len)•字符区分大小写•$len：比较的位数•$str1

大于$str2，返回值大于0•$str1等于$str2，返回值等于0•$str1小于$str2，返回值小于0#18字符串的操作•字符串的截取和查找stringsubstr(string,start,length)•函数从字符串string中取出字符•从start位置取出length

长度的字符，字符串位置开始值为零•如果没有指出length，那么默认一直到字符串末尾•$name=“letustrythisfunction”;•$result=substr($name,6,4);•从零开始数到第六个字符开始，取出的长度为4

个字符intsubstr_count(bigstring,smallstring);•substr_count的意义是•返回small-string字符串在big-string字符串里出现的次数#19字符串的操作•字符

串替换str_replace(search,replacement,subject)•search:需要被替换的字符串•replacement:替换后的字符串•subject:查找的字符串•str_ireplace(search,replacement,subject)（不区分大小写）sub

str_replace(oldstring,newstring,start,length)•start是替换的位置，length是替换的位数•如果length为零，直接插入不替换原来的内容•如果length没有数值，后面的内容全部替换•start数值为正数:从左向右移动替换位置•start

数值为负数:从右向左移动#20字符串的操作•字符串的处理改变字符串大小写：•Strtolower(string)：所有字符变为小写•Strtoupper(string)：所有字符变为大写•Ucfirst(string)：字符第一个字母变为大写•Ucwords(string)

：字符串中单词第一个字母变为大写删除空白符•stringtrim(string$str[,string$charlist])：删除字符串的开始和结尾的空白符•stringltrim(string$str[,string$charlist])：删除字符串开始的空白•stringr

trim(string$str[,string$charlist])：删除字符串结尾的空白#21字符串的操作•字符串的转义与还原stringaddslashes(string$str)•为单引号（'）、双引号（"）、反斜线（\）与NUL（N

ULL字符）前加上了反斜线stringstripslashes(string$str)•将转义过的字符串还原stringaddcslashes(string$str,string$charlist

)•自动转义字符串stringstripcslashes(string$str)•将转义过的字符串还原#22字符串的处理•检索字符串stringstrstr(string$haystack,string$need

le,bool$before_needle)•查找字符串$needle在字符串$haystack中第一次出现的位置，并且输出以后的部分•被检索的字符串$needle区分大小写stringstristr(string$haystack,str

ing$needle,bool$before_needle)•查找字符串$needle在字符串string中第一次出现的位置，并且输出以后的部分•被检索的字符串$needle不区分大小写stringstrrchr(string$haystack,string

$needle)•在$haystack中检索$needle最后一次出现的位置开始,并输出以后的字符#23字符串的处理•检索字符串intstrpos(string$haystack,mixed$needle[,int$offset])•查找$needle在$h

aystack中第一次出现的位置intstrrpos(string$haystack,string$needle[,int$offset])•查找$needle在$haystack中最后一次出现的位置#24字符集与编码方式•字符集字符(Character)是文字与符号的总称

，包括文字、图形符号、数学符号等。一组抽象字符的集合就是字符集(Charset)。字符集常常和一种具体的语言文字对应起来，该文字中的所有字符或者大部分常用字符就构成了该文字的字符集，比如英文字符集。一组有共同特征的字符也可以组成字符集，比如繁体汉字字符集

、日文汉字字符集。•编码方式计算机要处理各种字符，就需要将字符和二进制内码对应起来，这种对应关系就是字符编码(Encoding)。#25字符集与编码方式•字符集种类ASCII:美国信息交换标准码。•目前计算机中用得最广泛的字符集及其编码

，由美国国家标准局(ANSI)制定。•在计算机的存储单元中，一个ASCII码值占一个字节(8个二进制位)，其最高位(b7)用作奇偶校验位。UCS:通用字符集•UCS包含了已知语言的所有字符，采用4字节编码。•UCS编码方式:•UCS-2:与unicode的2

byte编码基本一样。•UCS-4:4byte编码,目前是在UCS-2前加上2个全零的byte#26字符集与编码方式•字符集种类Unicode:统一码、万国码、单一码•它是http://www.unicode.org制定的编码机制，要将全世界常用文字都函括进去。•它为

每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码，以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求。•编码方式：•对应于UCS-2，使用16位的编码空间•也就是每个字符占用2个字节，基本满足各种语言的使用。实际上目前版本的Unicode尚未填充满这1

6位编码，保留了大量空间作为特殊使用或将来扩展。#27字符集与编码方式•字符集种类UTF:•一个字符的Unicode编码是确定的，但是在实际传输过程中，由于不同系统平台的设计不一定一致，以及出于节省空间的目的，对Unicode编码的实现方

式有所不同。•Unicode的实现方式称为Unicode转换格式(UnicodeTranslationFormat，简称为UTF)。•UTF-8:8bit变长编码，对于大多数常用字符集(ASCII中0~127字符)它只使用单字节，而对

其它常用字符(特别是朝鲜和汉语会意文字)，它使用3字节。•UTF-16:16bit编码，是变长码，大致相当于20位编码，值在0到0x10FFFF之间，基本上就是unicode编码的实现，与CPU字序有关。#28字符集与编码方式•字符集种类汉字编码:•GB231

2字集是简体字集，全称为GB2312(80)字集，共包括国标简体汉字6763个。•BIG5字集是台湾繁体字集，共包括国标繁体汉字13053个。•GBK字集是简繁字集，包括了GB字集、BIG5字集和一些符号，共包括21003个字符。•GB18030是国家制定的一个强制性大字集标准，全称为GB1803

0-2000，它的推出使汉字集有了一个“大一统”的标准。#29字符集与编码方式•文件编码我们在Windows系统中保存文本文件时通常可以选择编码为ANSI、Unicode、Unicodebigendian和UTF-8，这里的ANSI和Unicodeb

igendia是什么编码呢?ANSI:•使用2个字节来代表一个字符的各种汉字延伸编码方式，称为ANSI编码。•在简体中文系统下，ANSI编码代表GB2312编码，在日文操作系统下，ANSI编码代表JIS编码。Unicodebig

endia:•UTF-8以字节为编码单元，没有字节序的问题。UTF-16以两个字节为编码单元，在解释一个UTF-16文本前，首先要弄清楚每个编码单元的字节序。Unicode规范中推荐的标记字节顺序的方法是BOM(即ByteOrderMark)。Window

s就是使用BOM来标记文本文件的编码方式的。#30字符集与编码方式•乱码问题字符在保存时的编码格式如果和要显示的编码格式不一样的话，就会出现乱码问题。我们的Web系统，从底层数据库编码、Web应用程序编码到HTML页

面编码，如果有一项不一致的话，就会出现乱码。所以，解决乱码问题说难也难说简单也简单，关键是让交互系统之间编码一致。#31字符集与编码方式•字符与其对应的ASCII码数值的转换stringchr(int$ascii)•返回相对应于ascii

所指定的单个字符。intord(string$string)•返回字符对应的ascii码数值小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！附赠中高考状元学习方法前言高考状元是一个特殊的群体，在许多人的

眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春

风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分：692分(含20分加分)语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校：北京二中报考高校：北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。‚何旋给人最深的印

象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。‛班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。‚她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。‛吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。‚她很自信，也很

有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书‛。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取

得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，

而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校：北京大学

光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能

很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛

围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了‚听话‛两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。‚老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。‛高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定

自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分“一分也不能少‛“我坚持做好每天的预习、复习，

每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。‛当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，‚平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。‛坚持做好每个学习步骤武亦文的高考高分来自于她

日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。‚高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。‛武亦文介绍，‚班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老

师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。‛上海高考文科状元---常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务：学习委员高考志愿：北京大学中文系高考成绩：语文121分数学146分英语146分历史134分综合28分总

分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，‚高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健

康，体力充沛才能保证有效学习。‛高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内

容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区

。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。‛常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的‚口味‛。