【文档说明】《单元3 自然界的水》教学设计1-九年级上册化学科普版.doc，共(1)页，88.500 KB，由小喜鸽上传

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通电自然界的水学习目标：1.水的净化过程2.水的用途3.电解水的实验4.以水为突破口的推断题导学达标：1.下图是我市某自来水厂净水过程示意图（1）该自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有（填序号）_____；A、沉淀B、过滤C、煮沸D、蒸馏E、吸附（2）取水后加入的絮

凝剂是，其作用。（3）过滤池中过滤掉水中的。（4）吸附池中加入活性炭除去水中的。（5）清水池中投药消毒室为了除掉水中。（6）用户得到的自来水是______，（填“纯净物”或“混合物”），为了检验我们所有的自来水是硬水还是软水，可向水中加入检验，生活中常用的方法来降低水的硬度。2.水不仅是常

见的溶剂，在许多实验中也都用到了水，下图所示均为初中化学课本中的实验，其中有关水的作用描述不正确的是（）A．通过广口瓶中进入水的体积观察消耗氧气的量B．吸收热量，防止瓶底炸裂C．便于观察气体的收集情况D．提供热量、隔绝氧气3.关于电解水的实验，错误的说法是（）A

．用带火星的木条检验产生的氧气B．实验中产生氢气和氧气的体积比为1：2C．该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子D．水电解的方程式2H20==2H2↑+O2↑有H2O参加的反应：产生H2O的反应：请同学们设计关于H2O的转化：4.如图

所示A～E是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“―”表示相互能反应(部分物质和反应条件未标出)。其中A是相对分子质量最小的氧化物，C是最清洁的能源，E是一种常见的建筑材料，反应①是食品干燥剂的原理，反应①②均为化合反应，且①②为不同的反应。(1)A的一种用途是___________；(2

)C的化学式为________；(3)B物质属于_____(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)；(4)D→E的化学反应方程式为_______________________；(5)E→A的反应类型是。ABC

ADE①②ABCADEABCADE①②