【文档说明】输入语句、输出语句和赋值语句PPT优秀课件2.ppt,共(16)页,1.161 MB,由小橙橙上传
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1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句普通课程标准实验教科书数学必修3已知球的半径,设计一个计算球的表面积的算法,并画出程序框图.算法分析:第一步,输入球的半径R.第三步,输出S.第二步,计算S=4πR2开
始输入R程序框图:S=4πR2输出S结束温故知新探究新知已知球的半径,设计一个计算球的表面积的算法,并画出程序框图.算法分析:第一步,输入球的半径R.第三步,输出S.第二步,计算S=4πR2开始输入R程序框图:S=4πR2输出S结束INPUT“R=”;R程序:S=4*π*R^2PRINT
“S=”;SEND,编写其程序.输入语句格式作用说明INPUT“提示内容”;变量讲授新知输入信息(输入的值只能是具体的常数)“提示内容”提示用户输入什么样的信息.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量.1.“提示内容”和它后面的“;
”可以省略;3.无计算功能,不能输入表达式;2.一个语句可以给多个变量赋值,中间用“,”隔开;PRINT语句格式作用说明PRINT“提示内容”;表达式讲授新知输出结果(可以输出常量、变量的值和系统信息)“提示内容”提示用户输出什么样的信息.表达式是指程序要输出的数据.1.
“提示内容”和它后面的“;”可以省略;2.一个语句可以输出多个表达式,中间用“,”隔开;3.有计算功能,能直接输出计算公式的值。赋值语句格式作用说明变量=表达式讲授新知给变量赋值“=”称作赋值号,而不是“等号”.1.“
=”的左右两边不能对换;2.“=”左侧必须是变量;3.有计算功能.比较下列各组语句的区别,再判断它们是否正确.(1)①输入语句INPUT“a=”;a②输入语句INPUT“a=”,a√╳(2)①输入语句INPUT“a
,b,c=”;a,b;c②输入语句INPUTa,b,c√“提示内容”与变量之间用分号隔开.“提示内容”与后面的“;”变量与变量之间用逗号隔开出PRINT出出出PRINTPRINTPRINT观察╳比较下列各组语句的区别,再判断它们
是否正确.(3)①输出语句PRINT“S=”;7②输出语句PRINTS=7√╳√╳赋值号左边是变量,只能给一个变量赋值.╳输入、输出语句中不能用赋值号.观察(4)①赋值语句r=9②赋值语句9=r③赋值语句R=r=9学以致用例1
编写程序,计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩(要求先写出算法,画出程序框图)算法分析:第一步,输入该学生语、数、英的成绩a、b、c.第三步,输出y.第二步,计算.3abcy++=开始输入a,b,c结束输出y3abcy++=
程序框图:学以致用例1编写程序,计算一个学生语文、数学、英语三门课的平均成绩(要求先写出算法,画出程序框图)算法分析:第一步,输入该学生语、数、英的成绩a、b、c.第三步,输出y.第二步,计算.3abcy++=开始输入a,b,c结束输出y3abcy++=程序框图:INPUT“语、数、英”;a,b
,cy=(a+b+c)/3PRINT“平均分”;(a+b+c)/3END程序:归纳总结巩固提高水果店的老板忙极了,小新设计了一个程序帮助老板算账.已知水晶梨2.4元/千克,葡萄8.6元/千克,哈密瓜4.2元/千克,某顾客分
别买这三种水果a,b,c千克.请你将程序补充完整。INPUTA=2.4*aB=8.6*bC=4.2*cS=PRINTENDa,b,cA+B+CS学以致用例2给一个变量重复赋值.程序:A=10A=A+10PRI
NTAEND那么,A的输出值是多少?思考:在此程序的基础上,如何设计一个程序,使得最后A的输出值是30呢?例3编写一个程序,交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值.INPUT“A,B=”;A,BPRINTA,Bx=AA=BB=xPRIN
TA,BEND学以致用读下列两个程序语句回答问题.(1)上述两个程序有何区别.(2)写出两个程序的运行结果;(a)INPUTXINPUTYX=2009Y=2008X=YPRINTX,YEND(b)INPUTXINPUTYX=2009Y=2008Y=XP
RINTX,YEND能力提升(a)20082008(b)20092009归纳总结1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法2、能够设计程序,并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句3、注意书写的规范性。输入语句INPUT的常用方法:INPUT“提示内容”;
变量INPUT变量INPUT“提示内容”;变量1,变量2,变量3,INPUT变量1,变量2,变量3,……输出语句PRINT的常用方法:PRINT“提示内容”;表达式PRINT表达式PRINT“提示内容”;表达式1,表达式2,表达式3,PR
INT表达式1,表达式2,表达式3,PRINT“提示内容”……赋值语句的一般格式:变量=表达式85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约
翰·B·塔布]86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任
何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。
――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像
跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作
,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知
抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去
不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物
,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际
。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的
旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬
地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰
老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆
有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域
里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔
·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特
]116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而为之的干劲可能会加速
走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默]119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古
斯汀]120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯]121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只
能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑]123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。
未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔]124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多]125.大凡宇宙万
物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼]127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟
人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温]129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]