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1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件1.算法的基本特征有哪些？明确性，有限性，有效性，不惟一性2.算法的基本逻辑结构有哪些？算法的基本逻辑结构

有三种：顺序结构、条件结构、循环结构，其中循环结构又分为当型循环结构和直到型循环结构两种.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件计算机完成任何一项任务都需要

算法,但是,我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“看得懂，听得见”的.因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言翻译成计算机程序.下面我们就一起走进本节内容的学习！计算机程序输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件1.了解算法的程序设计语

言与算法的自然语言、程序框图的差异.2.正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构.(重点)3.能够准确应用输入、输出语句和赋值语句将程序框图转化为算法语句.(难点)输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出

语句和赋值语句PPT名师课件例1.用描点法作函数y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值.微课1输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输

出语句和赋值语句PPT名师课件算法分析：根据题意，对于每一个输入的自变量的值，都要输出相应的函数值.写成算法步骤如下：第一步，输入一个自变量x的值.第二步，计算y=x3+3x2-24x+30.第三步，输出y

.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件结束输出y该算法是什么逻辑结构？其程序框图如何？能否将框图中的程序框翻译成计算机语言？开始输入xy=x3+3x2-24x+30思考2思考1输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值

语句PPT名师课件这是一个由顺序结构构成的算法，按照程序框图中流程线的方向，依次将程序框图中的内容写成相应的算法语句，就得到了相应的程序：INPUT“x”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINTyEND输入语句赋值语句输出语句输入语句、输出语句和赋值

语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件下列语句书写正确的个数是()①INPUT“a=，b=”，a，b②PRINT1010③3=x④x+y=0A.0B.1C.2D.3【解析】选B.由三种语句的书写格式及其功能知，只有②正确，①，③

，④都错误.【即时训练】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件这个程序由4个语句行组成，计算机按语句行排列的顺序依次执行程序中的语句，最后一行的END语句表示程序到此结束.INPU

T“x”；xy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINTyEND输入语句赋值语句输出语句上述程序中所包含的语句及其格式与作用微课2输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件在这个程序中，第1行中的INPUT语句

称为输入语句，其一般格式是：其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息，它可以用字母、符号、文字等来表述.变量是指程序在运行时其值是可以变化的量，一般用字母表示，若输入多个变量，提示内容之间以及各变量之间用“逗号”隔开；提示内容加“引号”，提示内容与变量之间用“分号”隔开.INPUT

“提示内容”；变量1.输入、输出语句输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件据此，输入框转化为输入语句可以怎样表述？INPUT“a，b，c=”；a，b，c输入a

，b，c输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件在这个程序中，第3行中的PRINT语句称为输出语句，其一般格式是：其中，“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息，它通常是常量或变量的值；表达式一般是表示输出信息所对应的字母或代数

式.PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出运算结果和系统信息.PRINT“提示内容”；表达式输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件据此，在计算a与b的和S时，输出框转化为输出语句可以怎样表

述？PRINT“S=”；S或PRINT“S=”；a+b输出S输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句(1)输入语句的作用是实现算法的输入信息功能.(2)“提示内容”提示用户输入什么样的信息，变量是指程序在运行时其值是可以

变化的量.(3)输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式.(4)提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开.【提升总结】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输出

语句(1)“提示内容”提示用户输出什么样的信息,表达式是指程序要输出的数据；①输出常量，变量的值和字符串等系统信息.②输出数值计算的结果.(2)输出语句的用途：输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件2.赋值语句在算法的程序框图中，

处理框是一个常用的程序框，我们用什么图形表示这个程序框？其功能作用如何？赋值、计算.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件在上述求函数值的程序中，第2行中的语句称为赋值语句，其一般格式是:其基本含义是将表达式所代表的值赋给变量，赋值语句中的“=”叫做

赋值号.计算机在执行赋值语句时，先计算“=”右边表达式的值，然后把这个值赋给“=”左边的变量.变量=表达式输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件据此，执行框转化为赋值语句,可以怎样表述？22x+ym=3m(2xy2)/3*输入语句、

输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件赋值语句(1)赋值语句的作用是:先计算出赋值号右边表达式的值,然后把这个值赋给左边的变量,使该变量的值等于表达式的值.(2)赋值语句中的“＝”称作赋值号,与数学中的等号

的意义是不同的.赋值号的左右两边不能对换.(3)赋值语句左边只能是变量名字而不是表达式,如:2=x是错误的;右边表达式可以是一个数据、常量或算式；(4)对于一个变量可以多次赋值.【提升总结】输入语句、输出语句和

赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件下列给出的输入语句中，①INPUTa；b；c②INPUTx=3③INPUTa，b，c④INPUT“a=，b=”，a，b⑤INPUT“a=，b=”a，b.

正确的选项是()A.①②⑤B.③C.②③D.③④⑤【解析】选B.判断一个输入语句正确与否，关键是要理解输入语句的格式：INPUT“提示内容”；变量，另外，还要注意一些细节部分.故选③.B【即时训练】输入语句

、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件例2.编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.算法分析:第一步,输入该学生数学、语文、英语三门课的成绩a,b,c.第二步,计算第三步,输出y.a+b+cy=.3输入语句、输

出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件程序框图:开始输入a，b，c结束输出yabcy3程序:INPUT“Maths=”；aINPUT“Chinese=”；bINPUT“English=”；cPRINT“Theaverage=”；(a+b+c)/3END输入语句、输

出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件1.下列输入语句正确的是()A.INPUTXB.INPUTX+3C.INPUT“学生身高”D.INPUTX=3【解析】选A.“提示内容”及后面的分号

可省略，直接输入；B错，X+3是代数式，不是变量；C错，只有“提示内容”而没有变量；D错，X=3是等式而不是变量.A【变式练习】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师

课件例3.给一个变量重复赋值.A=10A=A+15PRINTAEND那么，A的输出值是多少？提示：25输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件判断下列给出的赋值语句是否正确？为

什么？(1)输出语句A=4.(2)赋值语句3=B.(3)赋值语句A=B=-2.【变式练习】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件根据赋值语句的要求和功能逐一判断.(1)错，PRINT语句不能用赋值号“

=”.(2)错，赋值语句中“=”号左右不能互换.(3)错，一个赋值语句只能给一个变量赋值.【解析】【解题关键】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件1.在赋值语句中，变量的值始终

等于最后一次赋给它的值，先前的值将被替换.2.一个赋值语句只能给一个变量赋值，但一个语句里可以有多个赋值语句.【提升总结】输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件3.不能利用赋值语句进行代数式的演算(如化简、因式分解、解方

程等).输入语句没有计算功能，而输出语句、赋值语句有计算功能.提示:输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件例4.交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名

师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件程序：INPUTA，BPRINTA，Bx=AA=BB=xPRINTA，BEND输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件下列给出的赋值语句正确的是.

①3=B②x+y=0③A=B=-2④T=T﹡T【解析】根据赋值语句的格式可知，赋值号左侧为单个变量，右侧为表达式(赋值语句有运算功能)，故填④.答案：④【变式练习】④输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PP

T名师课件1.下列输出语句书写不正确的是()A.PRINTSB.PRINTS=4C.PRINT“S=”；SD.PRINT(a+b+c)/3【解析】选B.由输出语句的格式及功能知A，C，D正确，不能直接输出S=4，故B不正确.B输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句

PPT名师课件2.下列所给的运算结果正确的有()①ABS(-5)=5；②SQR(4)=±2；③5/2=2.5；④5/2=2；⑤5MOD2=2.5；⑥3^2=9.A.2个B.3个C.4个D.5个【解析】选B.根据运算符号及函数的功能知，①，③，⑥正确，②，④，⑤

不正确，故选B.B输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件3.已知如图所示的程序.INPUT“A，B，C=”；A，B，CA=A+BB=B-AC=C/A﹡BPRINT“C=”

；CEND若输入A=3，B=2，C=5，则输出的结果为.C=-3输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件【解析】阅读程序，由A=3，B=2，C=5，A=A+B，可得A=5，又根据语句B=B-

A，可得B=-3，又C=C/A﹡B，所以输出结果为C=-3.答案：C=-3输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件4．某工种是计件算工资的，每月工资=每月完成的数量（件）×每件工资，再从总工资中扣除5%交纳各种费用，其余为实发工资.试编写一程序，通过输

入每件工资和完成数量，输出实发工资.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件【解析】INPUT“每件工资=”；AINPUT“完成数量=”；BM=(A*B)*(1-0.05)PRINT“实发工资=”;MEND输入语句、输出语句和赋

值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件5.某代销点出售《无线电》《计算机》《看世界》三种杂志，它们的定价分别为1.20元、1.55元、2.00元，编写一个程序，求输入杂志的订购数后，立即输出付多少金额．输入语句

、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件【解析】INPUT“《无线电》本数”；aINPUT“《计算机》本数”；bINPUT“《看世界》本数”；cP1＝1.20P2＝1.55P3＝2.00M＝a*P1＋b*P2＋c*P3PRINTMEND输入语句、输出语

句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件3.利用赋值语句能够实现两个变量的互换，方法是引进第三个变量，用三个赋值语句完成1.输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法2.注意赋值语句的格式要求，如：

赋值号左边只能是变量而不是表达式；赋值号左右两边不能对换；不能利用赋值语句进行代数式(字母)计算等输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件INPUT语句PRINT语句赋值语句格式INPUT“提示内容”；变量PRI

NT“提示内容”；表达式变量=表达式说明1.“提示内容”和它后面的“;”可以省略.2.一个语句可以输入多个变量，中间用“,”隔开.3.无计算功能，不能输入表达式.4.输入多个数据时用“,”分隔1.“提示内容”和后面的“;”可以省略.2.一个语句可以输出多个表达式，不同的表达式之间用“,”隔

开.3.表达式可以是变量，也可以是计算公式.4.有计算功能，能直接输出计算公式的值1.“=”左侧必须是变量,右侧可以是数字、变量或者是计算公式.2.一个语句只能有一个“=”，并且只能给一个变量赋值.3.有计算功能,可以把表达式的值赋给一

个变量输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件数学符号与程序符号的比较功能数学符号程序符号或函数乘法运算符×﹡除法运算符÷/指数运算axa^x不大于≤<=不小于≥>=输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句

PPT名师课件功能数学符号程序符号或函数不等号≠<>绝对值|x|ABS(x)算术平方根SQR(x)逻辑“且”运算AND逻辑“或”运算ORx输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件信念

是生活的太阳，面对它时，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩.输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件输入语句、输出语句和赋值语句PPT名师课件1．庄子用“郊祭之牺牛”作比，说明自己只要到了楚国，就会被楚国

治罪。2．从庄周拒绝楚王聘任，可以看出庄子拒绝功名利禄，追求自由的精神。3.我记得有一句著名的格言是这样的:“真理诞生于一百个问号之后”。其实,应该说,这句格言本身也是真理。4.这次假期作业能全部完成的同学,充其量只能说占全班的

十分之二、三,至于完成的质量就更不好说了。5．庐冢，也叫“庐墓”，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后服丧期间，为守护坟墓而盖的屋舍。6．古代以山南水北为阴，山北水南为阳。故“以其乃华山之阳名之也”中的“华山之阳”是指华山的北面。