【文档说明】普通高等学校招生全国统考大纲——英语.doc，共(13)页，104.500 KB，由精品优选上传

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金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第1页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2008普通高等学校招生全国统考大纲——英语Ⅰ．考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业

生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。英语科考试是按照标准化测试要求设计的。Ⅱ．考试内

容和要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。一、语言知识要求考生能够适当运用基本的语法知识（见附录），掌握2000左右

的词汇及相关词组（见《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》）二、语言运用1．听力要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取事实性的具体信息；（3）对所听内容作出简单推断；（4）理解说话

者的意图、观点或态度。2．阅读金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第2页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）理解文中具体信息；（3）根据上下

文推断生词的词义；（4）作出简单判断和推理；（5）理解文章的基本结构；（6）理解作者的意图、观点和态度。3．写作要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。Ⅲ．考

试形式与试卷结构1．答卷方式：闭卷、笔试。2．考试时间：120分钟。试卷满分为150分。3．题型：试卷一般包括多项选择题、完形填空题、听力填空题、短文改错和书面表达等题型。4．试题难易比例：试卷包括容易题、

中等题和难题，以中等题为主。Ⅳ．题型示例金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第3页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com一、多项选择题（一）考查听力M：Well,Iwonderwhytheofficeisstillnotopen.W：

Butit'snotyeteight.Infact,it'sonlyaquartertoeight.1．Atwhattimedoestheofficeopen?A．7:45.B．8:15.C．8:00.M：It'sAlice'sbirthd

aytomorrow.W：Areyousure?Ithinkitshouldbethedayaftertomorrow.M：Well,letmesee.Oh,I'msorry.You'reright.Itisthedayaftertomorrow.Shallwebuy

herapresent?W：Yes,ofcourse.Shallwegivehersomeflowers?M：Flowersarelovely.ButIthinkit'sbettertobuyheraniceboxofcho

colates.W：Alicedoesn'tlikesweetthings.Didn'tyouknowthat?M：You'reright.Er…Iknow.Wecangiveherarecord.Shelovesmusic.W：That'sagoodi

dea.Let'sgotothemusicshopandchooseoneforher.2．WhenisAlice'sbirthday?A．Thenextday.B．Thedayafternext.C．Thedaytheyhadthetalk.金太阳新课标资源网wx.jty

jy.com第4页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com3．WhatwillthemanandthewomanbuyforAlice?A．Arecord.B．Someflowers.C．Aboxofchocola

tes.（二）考查语法和词汇知识1．Pauldoesn'thavetobemade_______.Healwaysworkshard.A．studyB．tostudyC．studiedD．studying2．IfirstmetLis

athreeyearsagowhenwe______ataradiostationtogether.A．haveworkedB．hadbeenworkingC．wereworkingD．hadworked3．Shethou

ghtIwastalkingaboutherdaughter,_________,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.A．whomB．whereC．whichD．while4．—Whenshallwemeetagain?—Ma

keit________dayyoulike;it'sallthesametome.A．oneB．anyC．anotherD．some（三）考查阅读理解Wewalkedinsoquietlythatthenurseatthedeskdidn'tevenlifthereeyes

fromthebook.MumpointedatabigchairbythedoorandIknewshewantedmetositdown.WhileIwatched,mouthopeninsurprise,Mumtookoff

herhatandcoatandgavethemtometohold.Shewalkedquietlytothesmallroombyt金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第5页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.

comheliftandtookoutawetmop(拖把).Shepushedthemoppastthedeskandasthenurselookedup,Mumnoddedandsaid,"Verydirtyfl

oors.""Yes.I'mgladthey'vefinallydecidedtocleanthem,"thenurseanswered.ShelookedatMumstrangelyandsaid,"

Butaren'tyouworkinglate?"Mumjustpushedharder,eachswipe(拖)ofthemoptakingherfartherandfartherdownthehall.Iwatcheduntilshewasoutofsightandthenursehadtu

rnedbacktowritinginthebigbook.AfteralongtimeMumcameback.Hereyeswereshining.Shequicklyputthemopbackandtookmyhand.Asweturnedtogooutof

thedoor,Mumnoddedpolitelytothenurseandsaid,"Thankyou."Outside,Mumtoldme,"Dagmarisfine.Nofever.""Yousawher,Mum?""Ofcourse.Itoldheraboutt

hehospitalrules,andshewillnotexpectusuntiltomorrow.Dadwillstopworryingaswell.It'safinehospital.Butsuchfloors!Amopisnogood.Youneedabrush."1．W

henshetookamopfromthesmallroom,whatMumreallywantedtodowas______.A．tocleanthefloorB．topleasethenurseC．toseeapatientD．tosurprisethestory-t

eller2．WhenthenursetalkedtoMum,shethoughtMumwasa_______.A．nurseB．visitorC．patientD．cleaner金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第6页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com3．Af

terreadingthestorywhatcanweinferaboutthehospital?A．Itisachildren'shospital.B．Ithasstrictrulesaboutvisitinghours.C．Thenu

rsesanddoctorstheredon'tworkhard.D．Alotofpatientscometothishospitaleveryday.4．WhydidMumgotoseeDagmarinthehospital?A．Togivehersomemessagesabou

tDad.B．Tomakesureherroomwasclean.C．Tocheckthatshewasstillthere.D．Tofindouthowshewas.5．WhichofthefollowingwordsbestdescribesMum?A．politeB．

patientC．changeableD．clever二、完形填空题Washoeisayoungchimpanzee（黑猩猩）.Sheisno（1）chimpanzee,though.Scientistsaredoi

ngresearch（2）her.Theywanttoseehowcivilized（驯化）shecan（3）.Alreadyshecandomanythingsahumanbeingdoes.Forexample,sh

ehasbeenlearninghowtoexchange（4）withpeople.Thescientistsareteachingher（5）language.Whenshewantstobepicked（6）,Washoepointsupwi

thonefinger.Sherubsherteethwithherfinger（7）shewantstobrushherteeth.Thisisdoneaftereverymeal.Washoehasalsobeen（8）tofindanswerstop

roblems.Onceshewasputina（9）withfoodhangingfromtheceiling.Itwastoohighto（10）.Aftersheco金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第7页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comnsi

deredthe（11）,shegotatallboxto（12）.Thefoodwasstilltoohightobereached.Washoefounda（13）pole.Thensheclimbedonto

the（14）,grasped（抓取）thepole,and（15）downthefoodwiththepole.Washoe（16）likeahuman,too.Thescientistskeepher

inafullyfurnishedhouse.Afterahard（17）inthelab,shegoeshome.（18）sheplayswithhertoys.She（19）enjoyswatchingtelevis

ionbeforegoingtobed.Scientistshopeto（20）moreaboutpeoplebystudyingourclosestrelative-thechimpanzee.1．A．foolishB．simple

C．specialD．ordinary2．A．forB．onC．toD．by3．A．experienceB．changeC．developD．become4．A．actionsB．viewsC．messagesD．feelings5．A．humanB．signC．spo

kenD．foreign6．A．outB．atC．onD．up7．A．whenB．untilC．sinceD．while8．A．trainedB．raisedC．orderedD．led9．A．holeB．zooC．roomD．museum10．A．pullB．seeC．ea

tD．reach11．A．problemB．positionC．foodD．ceiling12．A．standbyB．standonC．standupD．standwith金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第8

页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com13．A．straightB．strongC．longD．heavy14．A．wallB．boxC．ceilingD．pole15．A．knockedB．pickedC．t

ookD．pulled16．A．livesB．worksC．thinksD．plays17．A．taskB．lessonC．timeD．day18．A．ButB．ThereC．SoD．Besides19．A．quiteB．

alreadyC．evenD．still20．A．seeB．answerC．learnD．gain三、听力填空题Man:…andlastlythisweekIhavesomeinformationaboutacourseatthe

CountryCollegenearBurnside,whichmightbeofinteresttosomeonewantingalate-seasonbreak,ortogroups.Theytellm

etheyhavespacesontheirCountrySportscoursestheweekendafternext.Therearethreecoursesthatyoumightliketojo

in:fishing,hill-walking,androck-climbing.So,quitealotofvarietythere.Thefishingisopentoanyoneovertheageof12,andsoisth

ehill-walking.Fortherock-climbingyoumustbesixteenorolder,forsafetyreasons.Allthesecoursesarereallyenjoyable.BURNSIDECOUNTRYC

OLLEGECountrySportsWeekendsCOURSE金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第9页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.comAGEFishing12+1.____________2.____________Rock-climbing

16+四、短文改错题TodayIvisitedtheSmiths-myfirsttimevisit1._______toaAmericanfamily.Theyliveinasmall2._______town.Itwasverykindf

orthemtomeetme3._______attherailwaystationanddrovemetotheirhome.4._______TheSmithsdidhisbesttomakemefeel5._______athome.Theyofferedmecof

feeandother6._______drinks.Wehaveagoodtimetalkingandlaughing7._______together.Theywereeagerknowevery

thingabout8._______Chinaandaskedmelotsofquestion.Infact,9._______theyareplanningtovisitChinainnextyear.10._______五、书面表达题金太阳新课标资源网wx

.jtyjy.com第10页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com假定你是李华。你和几个朋友约定星期天在人民公园野餐。你们的英国朋友Peter也应邀参加。请你根据下面的示意图，给他写封短信，告诉他进公园后如何找到你们。注意：1．词数80~120；2．开头语已为你写好。Dear

Peter,June1stWe'resogladyou'recomingtojoinusonSunday.Hereishowyoucanfindus.LiHua附录语法项目表1．词类1）名词2）形容词3）副词4）动词5）代词6）冠词7）数词8）介词9）连词10）感叹词2．名词1）

可数和不可数名词2）名词的复数形式3）专有名词4）所有格金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第11页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com3．代词1）人称代词2）物主代词3）反身代词4）指示代词5）不定代词6）疑问代词4．数词1）基数词2）序数词5．介词6．连词7

．形容词1）形容词作定语、表语和宾语补足语的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级8．副词1）时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法2）比较等级：原级、比较级、最高级9．冠词的一般用法1

0．动词1）动词的基本形式（1）现在式（2）过去式（3）过去分词（4）-ing形式2）行为动词的及物性和不及物性3）连系动词be,get,look,seem,turn,grow,become等金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第12页共13页金太阳新课标资源网w

x.jtyjy.com4）助动词be,do,have,shall,will等5）情态动词can,may,must,ought,need,dare等6）动词的时态（1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4

）现在进行时（5）过去进行时（6）现在完成时（7）过去完成时（8）过去将来时7）动词的被动语态（1）一般现在时的被动语态（2）一般过去时的被动语态（3）一般将来时的被动语态（4）现在进行时的被动语态（5）现在完成时的被动语态（6）带情态动词的被动语态8）动词的不定式（1）作主语（2）

作宾语（3）作宾语补足语（4）作状语（5）作定语（6）作表语（7）用在how,when,where,what,which,who,whether等后面9）动词的过去分词（1）作定语（2）作表语（3）作宾语补足语（4）作状语10）动词的-ing形式（1）

作主语（2）作宾语（3）作宾语补足语（4）作表语（5）作定语（6）作状语11．句子1）句子的种类金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com第13页共13页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com（1）陈述句（肯定式和否定式）（2）疑问句（

一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）（3）祈使句（4）感叹句2）句子的成分（1）主语（2）谓语（3）表语（4）宾语（5）直接宾语和间接宾语（6）宾语补足语（7）定语（8）状语3）主谓的一致关系4）简单句的五种基本句型5）并列句6）复合句（1）名词性从句（2）状语从句（3

）定语从句7）倒装句8）省略句12．构词法1）合成法blackboard,man-made,overthrow,however,everyone2）转换法hand(n.)-hand(v.),break(v.)-break(n.)empty(adj.)-empty(v.)3）

派生法（1）加前缀：dis-,in-,re-,un-,non-（2）加后缀：-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-st,-ment,-ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-is(z)e,-ly

,-teen,-ty,-th,-y