【文档说明】一年级上册数学课件-第七单元第一课时《2-5的分与合》∣苏教版.ppt，共(20)页，2.938 MB，由小橙橙上传

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2-5的分与合苏教版数学一年级上册第七单元一、情景导入把分在里,可以怎样分?二、引入新课431三、探究新知422431422413按这样的顺序，记一记4可以分成几和几。看着这里的三种分法，能不能说一说几和几合成4？5可以分成几和几?几和几合成5?5

14你还可以想到哪个分成？541523你还可以想到哪个分成？532514541523532你能有序地说一说5可以分成几和几，几和几合成5吗?可以按一定的顺序先分一分，再记一记。如果已经知道一种分法，交换一下两个数，就又能得到另一种分法了。四、知

识小结11312321摆一摆，填一填。五、基础练习224421你能不能发现哪两种分法实际上是一样的？这两种说法有什么关系？55325涂一涂，填一填(只用2种颜色)。先填写出5的分成，再按所写用不同颜色涂色。六、提升练习23

41今天的学习，你有什么收获？七、课堂总结143八、拓展练习错解分析：这个标志无论怎样放，意义是不变的，叉开表示一个数分成两个数，合起来指向一个方向，表示两个数合成一个数。14这题是要求填写1和4合成几

，而不是4可以分成1和几。143145把合起来是5的两个数连起来。24131234先想5的合成，再将相应的数连起来。比如，2和3合成5，就将2和3相连。4241234可以分成2和2。4可以分成3和1。照样子接着画。先分组，找出规律，再接

着画。