【文档说明】'苏科版'八年级 物态变化.doc，共(7)页，73.000 KB，由精品优选上传

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1“苏科版”八年级物态变化1、自然界的物质存在、气态和。固体分为和。如图1示，图像中是晶体（填A或B），图中的凝固曲线表示凝固需要的时间为，物质凝固过程中，其状态处于，它需要不断的，温度保持，此时的温度叫，图中可以看出其凝固点为。2、空气中的二氧化碳、甲烷、水

汽等物质能让太阳发出的热顺利的通过，到达地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，大气的这种保暖作用，就象玻璃温室一样，这种现象称作效应，而城市的平均气温要比周围的乡村高一些，就象一个个“热岛”点布于乡村之中，这种现象称为，它给

城市和乡村的环境带来了不利的影响。3、关于温度计的使用，下列做法不正确的是（）A使用温度计前，应先观察它的量程和分度值B温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触C用温度计测好液体温度后，可以拿出来读数D读数时视线与温度计中液柱的上表面相平4

、为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常。为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（）A用自来水冲洗B在沸水中煮

沸C用酒精灯火焰烧D用酒精棉球搽拭5、用水银温度计测量水温时，如果仔细观察，会发现温度计的水银柱会略有先下降，然后再上升，这是什么原因？6、在很冷的南极或北极地区，科学考察队员能否直接利用水银温度计进行温度的测量？若不行，能否利用酒精温度计进行环境温度的测定。

已知：水银的熔点是-39℃，酒精的凝固点是-117℃。7、下列说法正确的是（）A固体在熔化时吸收热量，温度保持不变B冰的熔点是0℃，所以，0℃的冰一定熔化C液体在沸腾过程中，温度保持不变D蒸发在任何温度都可进行，故蒸发不需要吸热8、炎热的夏天，把一盆-5℃的碎冰放在阳光下直射，冰逐

减熔化，在熔化的过程中，冰的温度（）A高于0℃B低于0℃C等于0℃D无法判断9、冬天，将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内，下列描述符合事实的是（）A冰立即熔化，在熔化的过程中温度逐渐升高B冰不会立即熔化，但冰的温度会逐渐升高C冰立即熔化，在熔化过程中

温度保持不变D冰不会立即熔化，冰的温度也不会升高10、在一个室温为0℃的房间内，将-12℃的一块较大的冰块从冰箱的冷藏室取出，放在一杯0℃的盛水容器中，则下列说法正确的是（）A容器中的水数量将变多，冰的数量将减少B容器中的水的数量将减少，冰的数量将增多C容

器中的冰和水的数量不变D水的数量立刻变少，冰的数量也立刻变少图1211、水在结冰时体积会膨胀，产生巨大的作用力。据报道，美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，“圣迪亚”实验室的科学家解决了这一问题，他们先把薄薄的铝

片装到罐内，与钢罐的内表面紧贴，再往罐内罐装满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐表面接牢了，使铝膜与钢罐接牢的原因是（）A铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放热使它们焊牢了C水结冰时膨胀产生巨大

的压力；使它们压牢了D水是一种粘合剂，把铝膜和钢罐粘在一起12、探究：冰的熔化及熔点（1）、从冰箱里取出一块很冷的冰，它会立即开始熔化吗？对冰的熔化你能提出什么问题？（2）、对提出的问题能否设计一个实验探究方案来说

明。要求：写出所需要的实验器材，设计数据记录表格并写出简要的探究步骤。13、在研究液体发生凝固的物态变化时，小明提出一个问题：液体凝固过程中是吸热还是放热？为此，他做了一次探究尝试。小明认为，固体在熔化时需

要吸热，温度保持不变，而凝固是熔化的逆过程，所以，液体在凝固过程中应放热，且温度不变。（1）小明提出的问题是：（2）小明的提出猜想是：（3）下表是某种液体在凝固过程中温度随时间的变化记录，请根据数据记录，在表中画出大致液体凝固

的图像，并由图像可推测出此液体凝固后变成的固体是（填“晶体”或“非晶体”）温度/℃20151050000-5-10时间/min024681012141618（4）现有1个大烧杯，1个大的试管，2只温度计，足量的水，酒精灯，适量的海波，铁架台

（配石棉网），火柴等器材，自己合理选择和添加器材，设计一个实验方案，说明说明液体凝固时是放热的。可以结合画图来说明实验方案。314、如图，是三种液体的沸点，甲容器中盛水，乙容器盛一定量的某中液体，在一个标准大气压下，

若在甲容器底部继续加热，最终会发现乙容器内的液体发生沸腾现象，但甲容器中的水还没有沸腾，则乙容器的液体可能是什么液体？你的判断依据是什么？15、冬天，小华在家里的卫生间洗澡时，发现卫生间墙壁上的平面镜看东西时变得

模糊了，洗完澡后，他打开排气扇，过了一段时间，又发现墙上的镜子的表面看东西清晰起来。镜面看东西由模糊变为清晰，是因为在镜子的表面上发生了（）。A先熔化，后汽化的物态变化B先汽化，后液化的物态变化C先液化，后汽化的物态变化D先蒸发后凝固的物态变化16、某同学

在做“用温度计测水温”探究活动时，操作步骤如下：①估计待测水温的温度；②选择量程合适的温度计，并认清其分度值；③让温度计的玻璃泡与水充分接触，且不碰到容器的底和侧壁；④过一段时间后，待温度计示数稳定后；⑤取出温度计，视线与温度计内液柱的上表面相平再读数。在上述实验步骤中，步骤是

错误的（填序号），正确的步骤应是。17、如图，某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为；乙的示数为；体温计的示数。18、“刘长兴”和“绿柳居”的包子是南京的特色小吃。在蒸包子的时候，蒸包子的蒸笼上往往有好几层，其中层

的包子最先熟；“苏果”超市里，卖海鲜的柜台处，工作人员常用冰来冷却海鲜食品或用来保鲜时，通常冰块应放在食品的（上方还是下方）；冬天北方方的菜农常在菜窖里放几桶水，目的是利用桶内水在时会，使窖内温度不致下降过低，使菜避免

冻坏。19、滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在过程中要而带走病人身体的热量，起到暂时降低温度的效果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将

烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了和物态变化。20、居民使用罐装液化石油气，在生产与使用过程中，下列说法正确的是（）A生产时，用加压的方法，使石油气

液化B生产时，采用降温的方法使石油气液化C使用时，液态的石油气要升华成气体D使用液化气是，液态的石油气发生沸腾现象21、关于蒸发和沸腾的说法不正确是（）A蒸发可以在任何温度下发生，而沸腾是在一定温度下发生的汽化现象4B蒸发发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生C蒸发现象进行的比

较缓慢，沸腾是一种剧烈的汽化现象D液体蒸发时会吸热，有致冷作用；沸腾时要达到沸点，不需要继续吸热22、下列措施为了不是加快液体蒸发的是（）A农民夏天晒谷物总是将粮食摊开，并放到通风向阳的地方B天热时，人汗流浃背，总是喜欢把电风扇打开吹风C用扫帚扫地，灰尘四起，通常要

在地面上洒一些水D用塑料大棚种植蔬菜，常遇雨而受淹，天晴时打开塑料大棚的盖顶，让积水赶快风干23、生活中常有“扬汤止沸”、“釜底抽薪”的说法，请结合所学热学知识，来解释一下其中蕴涵的物理原理。24、夏天，若停电了，一些剩余的饭菜很容易馊掉。小明

利用所学的热学知识，设计了一个自动降温的装置，实现了实物的保鲜。现有器材：一个长方形的容器，足量的冷水，毛巾，一碗饭菜，一个可以安放饭菜器具的支架，请设计一个降温保鲜实物的方案，要求：写出设计步骤，设计的原理，可以结合画图的方法来说明问题。25、为了确定风向，

有经验的人会用手蘸些水，竖直手指到空气中，手感觉到凉的一侧就是风吹来的那一面，试说出这样判断的根据是什么？26、如图，两只温度计，甲图是在室内用扇子对准温度计的玻璃泡快速扇，乙是玻璃泡上包着蘸有酒精的棉球，放在

室内通风处，则甲、乙温度计的示数是如何变化的？27、住在非洲沙漠中的居民，由于缺电，夏天无法用冰箱保鲜食物，一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”，它是由一个内罐和外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图，使用时将食品和饮料

放在内罐，罐口盖上湿布，然后，放在干燥通风地方，并且经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就起到了保鲜作用。试问：（1）经常在两罐之间的沙子上洒水的目的是：（2）放在通风干燥的地方的目的是：28、现有一个烧杯、一个碟子，

一块干净的棉布，足量的水，试设计2个方案来说明液体的蒸发快慢与液体表面积大小有关。要求：写出设计步骤和要观察的现象。529、小华为了探究水在沸腾时的有关问题，找来了好朋友小明，准备用实验的方法来观察研究。他在地上架起一口锅，并把水倒在里面，然后又把一

口小锅放在大锅里面，并在小锅内倒入适量的水，最后抱来干柴烧水。小明问：“你要研究什么问题？”小华说：“我想知道哪个锅里的水先沸腾？”小明说：“当然是大锅里的先沸腾。”小华说：“还是看看实际的发生情况吧！”于

是两人开始烧水，等了一段时间，大锅里的水终于沸腾了，而小锅里的水一直没有“动静”。小明很高兴，但很差异小锅内的水始终没有沸腾起来，于是他又继续加热大锅一段时间，大锅内的水继续沸腾，等到大锅内水快要烧干了，小锅内的水还是没有“动静”。（1）根据上述记述，小华的探究结论是：（2）小明和小华在探

究活动中运用了哪几个探究步骤？（3）如果想使小锅内的水沸腾，应该如何办？请上网查阅相关资料予以解释。30、工业上常用加热的方法给酒精和水的混合液加热，当混合液的温度达到一定温度时，就可将酒精从水中分离出来，这是利用了酒精和水的（）A沸点不同B水蒸发时吸热多少不同C

温度不同D熔点不同31、喝开水时，或在喝汤时，因为水和汤的温度较高，容易烫伤，常用嘴对水或汤的表面吹气，可以使其变得不烫，其主要原因是（）A向水面吹气，可以把高温带走B向水面吹的二氧化碳气体有冷却作用C吹的气体比开水的温度低，能吸收开水的热D向水面吹气时能加快蒸发，蒸发吸热，使水温度降低32、

“神州二号飞船”是由我国自行研制的长征火箭发射升空的。当火箭在太空中高速飞行时，它的头部与空气摩擦，温度可升至几千摄氏度，为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备，常在火箭的头部涂有一层特殊的材料，这种材料在高温下熔化并汽化，从而保护火箭头部，这主要是利用这种材料的什么特性（）A熔化、汽化放热B

熔化、汽化吸热C熔化吸热，汽化放热D熔化放热，汽化吸热33、冬天，墙角的积雪没有化成水就被风吹没有了，是因为（）A升华现象B凝华现象C熔化现象D汽化现象634、下表是某同学探究“液体汽化”时的探究实验记录（实验时的环境大气压为标准气压值）：时间/min012345678910

11温度/℃6065707592859095100100100100①根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的。在图表中大致描出这种物态变化的图像。②由上表数据分析可以推测实验中的液体的沸点是，可能是这种物质。③

这种物态变化能够进行的条件是和。这是一种比较剧烈的汽化现象，通常被称为；由此可知，液体在经历这种物态变化时，要热，而且温度保持。④如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则图是液体在沸腾前的情况，图是液体沸腾时的情况。35、（

1）下列物态变化中放热的（）A冰雪熔化B樟脑丸时间长了自动消失了C酒精挥发了D烧水时，壶口冒“白汽”（2）俗话说：“霜前冷，雪后寒。”这里面包含着的物理含义是（）A霜形成前的气温没有下雪后的气温低B霜形成的气温比雪形成的气温要低C霜形

成前气温一定较低，水蒸气凝华成霜；下雪后雪融化、升华时吸热，气温一定较低D下霜前气温一定比下霜后气温低，下雪后气温一定比下雪前气温低36、下列物态变化中，属于升华现象的是（）A放在衣橱了的樟脑丸越来越小；冬天窗户上的“冰花”B花盆中潮湿的泥土变干；白炽

灯的钨丝变细C冬天的“雾凇”；水面上结的冰D冬天上冻的衣服，通风处自然凉干；利用“干冰”人工降雨37、冰箱内的四壁上有很多的霜，这些霜是由于而形成的。夏天在打开电冰箱的门时，常会看到“白气”，这是因为而成的。而水沸腾时在

壶口形成的“白气”又是形成的。夏天潮湿的天气里，会发现自来水管的四周在“冒汗”，这是因为。而从冰箱里取出的“雪碧”瓶放在桌上一会，会发现瓶壁的四周附着许多小水珠，这是由于而成的。38、据《北京晚报》报道，2001年

5月20日，阴天，气温约为-15℃，在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5cm—10cm厚的积雪，然而过了约20min雪不见了，而脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队的队员瞠目结舌，请你用所学的知识回答下列问题：7①请提出你的看法，这雪为什么不见了？②简单解释

你提出的看法：39、我国的水资源非常短缺，如果按水资源的总量考虑，水资源总量在世界上排列第6位，但由于我国人口众多，按人均占有量只有2500m3，越为世界人均水量的1/4，在世界山排列110位，已经被联合国列为13个贫水国家。南京城市里生活废水每天的排放量惊人，其实这些废水都可

以经过适当的处理变成“二次用水”而再次使用。请根据你生活的实际经验，选择一种生活废水进行处理，实现“二次用水”的目的，从而节约家里的用水资源。（1）你想将在家里用过的废水变成“二次用水”。（2）请设计一个生活废水处理方案。要求：器材自选，操作尽可

能简单。（3）你家中有哪些节约用水的措施或经验？至少归纳出2条。（4）水资源十分的匮乏，如果你所在的社区邀请你担当志愿者，向居民宣传节约用水的常识，试向居民提出2-3条节约用水的合理化倡议。40、冬天，经常看到玻璃窗上有水珠，小华对此十分的好奇，想了解这

些水珠从哪儿来的？根据他的观察和分析，认为水雾的产生可能与温度有关，为此，他利用家里的一些材料进行了探究。他选择的器材有：水壶，两个小玻璃镜子。他先将水壶水烧开，并保持沸腾，同时把一个小镜子放到电冰箱里冷藏室一段时

间，另一个镜子放在煤气灶上的火焰附近进行烘烤一段时间。接下来，他围绕“水雾产生可能与温度有关”这个问题展开了探究，试写出小华探究“玻璃上水珠如何得来”的模拟操作过程。要求：写出模拟操作的步骤与过程。41、烧饭或烧水时，如不小心会被壶中或锅中的100℃水蒸气烫伤，这种烫伤往往比100℃开水烫

伤更厉害，这是为什么？42、2003是国际淡水年，地球表面有70.8%为水覆盖，但是，淡水的含量只占总水量的%；在这些淡水中有87%是人类难以利用的地球的冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪，人类真正能利用的是江河湖泊以及部分地下水，约占地球总水量的%。