【文档说明】初中英语考试考点精讲.docx，共(7)页，18.484 KB，由小魏子文库上传

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以下为本文档部分文字说明：

1.finishfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finishsth.或finishdoingsth.。例如：Ifinishedmyhomeworkthismorning.我今天上午做完了作业。Whendidyoufinishdrawin

gthepicture?你什么时候画完那幅画的？【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice;enjoy;mind;keep等。practicedoingsth.练习做某事enjoydoingsth.喜欢做某事minddoingsth.介意做某事keepdoingst

h.一直做某事2.afraid（1）beafraid表示“害怕做某事”或“不敢做某事”，beafraid之后可接不定式，也可接名词、代词或ofdoingsth.。例如：Shewasafraidtotel

lyou.她害怕告诉你。Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。I’mafraidofthedog.我怕狗。（2）但若要表示担心可能会发生某事，则只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodo。例如：I

’mafraidofbeinglateforclass.我担心上课迟到。（3）beafraid后可接that从句。例如：Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.他担心他的爸爸会不高兴。3.realize（1)realize作为及物动

词，意为“认识到，了解”。例如：Hedidn’trealizehismistakeuntilhismothertoldhim.直到妈妈告诉他，他才认识到自己的错误。Ididn’trealizehowlateitwas.我没有意

识到天已经那么晚了。Whenherealizedwhathadhappened,hewassorry.当他明白发生了什么事时，他感到很难过。（2)realize还可以表示“实现；完成”的意思。例如：The

girlfinallyrealizedherdreamofbecominganactress.那个女孩当演员的梦想终于实现了。【拓展】（1）recognize也可以用作及物动词，表示“认出,辨认”的意思。例如：Irecognizedhisvoice.我辨认出了他的声音。I

recognizedherasmyfriend’sdaughter.我认出了她是我朋友的女儿。（2）recognize还可以表示“清楚知道；认定”的意思。例如：IrecognizedhimtobeclevererthanIam.我认识到他比我聪明。4.improve

improve既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意为“改进，提高，改善”，表示某事或某种情况逐渐好转。例如：TheirFrenchhasimprovedalot.他们的法语进步很大。Wehaven’tdiscovered

howtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。You’dbetterworkoutaplantoimproveyourwritingskills.你最好制定一个提高写作能力的计划。Wearealwaysseekingtoimproveproductivity.我们一直在设法提高生产

率。5.discoverdiscover通常用作及物动词，主要用法有：（1）表示“发现”某一具体的东西，后接名词或代词作宾语。例如：WhodiscoveredAmerica?谁发现了美洲?Itwasdiscoveredamongwastepaper

.这是在废纸中发现的。（2）表示“发现”某一情况，其后可以接名词或代词作宾语，也可接复合宾语或特殊疑问词+不定式作宾语。例如：Wesoondiscoveredthetruth.我们很快发现了事实真相。Wediscoveredhertobeagoodc

ook.我们发现她很会煮饭。Wehaven’tdiscoveredhowtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。【拓展】辨析：discover，find及invent（1）discover意为“发现，发觉(原先没看见或不知道的事物)”。Hediscoveredelectrici

ty.他发现了电。（2）find意为“找到；得到，求得”。Icanfindtheanswertothequestion.我找到了问题的答案。（3）invent意为“发明，创造”。Heinventedt

hefirstelectricclock.他发明了第一个电动机械钟。6.lookuplookup意为“（在词典或参考书中）查阅，检查”，其后跟名词作宾语，名词可放在look和up之间，也可放在lookup之后；如果代词作宾语，则只能放在look和up之间。例如：Look

upthewordinthebook,andyouwillknowitsmeaning.在书中查查这个词，你就知道它的意思了。Pleaselookthemupinthedictionarycarefully.请仔细在词典中查一下它们。【拓展】look的相关短语：lookup(在字典、参考书中)查询

所需的信息lookfor寻找lookover(医生)仔细检查lookaround环顾四周lookafter照看lookat看……lookdownon看不起7.patient(1)patient作形容词，意为“有耐心的,能忍受的”，后接with/of。He’saverypatientm

an.他是个很有耐心的人。(2)patient作名词，意为“病人”。Thedoctorisverypatientwithhispatients.那位医师对病人十分耐心。Wouldyoumindmakingsomeroomforth

epatient?请你给这位病人让点儿地方出来行吗？8.create(1)create作动词，意为“创造，创作，创建”。Godcreateshumanbeings.上帝创造了人类。Anartistshouldcreatebeautifulthings.

一个艺术家应该创造美丽的东西。Itispeoplewhocreatehistory.是人民创造了历史。【拓展】creative作形容词，意为“有创造性的，有创意的”。Yogareleasesthecr

eativepotentialinlife.瑜伽释放出生命中创造的潜力。Paycloseattentiontoyourowncreativeideas.时刻关注自己创造性的想法。9.putonputon在本课中意为

“增加（体重）；发胖”。例如：IcaneatwhatIwantbutIneverputonweight.我想吃什么就吃什么，但是从来不发胖。【拓展】puton的其他用法：(1)意为“穿上；戴上”。例如：It’

smuchtoocoldoutside.Youshouldputonyourcoat.外面太冷了，你应该穿上外套。Sheputonhercoatandwentout.她穿上大衣出去了。(2)意为“上演；举办”。例如：

ThebandishopingtoputonaUKshowbeforetheendoftheyear.那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。10.wish/hope(1)相同点：表示“想；希望”，宾语可为todo

,不能用doing。例如：Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林观光。(2)不同点：wish后可以跟复合宾语，即wishsb.todosth.，而hope不能。例如：Iwishyoutogo.(正)我希望你去。Ihopeyoutogo.(误)我希望你去。(

3)两者都可接that从句，但是“hope+that从句”表示希望，“wish+that从句”表示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟语气。例如：Ihopeyou’llbebettersoon.我希望你很快好起来。IwishIwerereallywealthy

.但愿我真的富有。(4)wish后可接双宾语。例如：WewishyouahappyNewYear!我们祝你新年快乐！11.missmiss为动词，意为“想念，思念”。例如：I’llmissyouwhenyoug

otoCanada.你到了加拿大以后，我一定会想你。【拓展】(1)miss作动词还有“未击中，未抓住”的意思。例如：ItriedtohittheballbutImissed.我努力地想击中球，但却未成功。(2)miss还可意为“未赶上，

错过”，是动词。例如：ImissedthefootballmatchonTVlastnight.我错过了昨天晚上电视中的足球赛。(3)miss与like;mind;finish;enjoy;practice;bebusy;stop;can’thelp;give

up等词一样后接动词的-ing形式。例如：Idon’twanttomissseeingthatfilmontelevisiontonight.我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。12.howeverhoweve

r是副词，意为“不过；然而”，有转折的含义，相当于but，可位于句首、句中和句末。位于句首时，其后用逗号隔开；位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开；位于句末时，其前用逗号隔开。但but只能置于句首或句中。例如：She’sveryintel

ligent.However,she’squitelazy.她非常聪明，但是她很懒惰。【拓展】however与but(1)however是副词，意为“不过；然而”，表转折时，与后面的句子用逗号隔开，不能与but连用。例如：Myroomissmall.However,

it’scomfortable.我的房间小，但很舒服。(2)but是连词，意为“但是”，表示转折时，与后面内容相连，不用逗号隔开。例如：Sheisyoungbutveryclever.她虽然年轻但非常聪明。13.dressupdressup意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮

”。例如：Youdon’tneeddressupfortheparty.你不必为这个聚会精心打扮。【拓展】dressup常与as；in连用构成短语dressupas…意为“装扮成……；乔装打扮成……”；dressupin…意为“穿上……”，后接表示衣服或颜色的名词。例如：Helikesto

dressupasasolider.他喜欢装扮成军人。OnChristmasDaywealwaysdressupinred.在圣诞节我们总是穿上红衣服。14.careaboutcareabout意为“担心；关心；在乎；对……感

兴趣”。例如：Don’tyoucareaboutlosingyourjob?你难道不担心失去工作吗？Ireallycareaboutthestudentsinmyclass.我真的很关心我班的学生。Idon’tcareaboutyouropinio

n.我对你的观点不感兴趣。【拓展】careabout与carefor的辨析：(1)careabout意为“关心；在乎；介意”，强调出于责任感而“关心；在乎”。例如：Myparentscareaboutmyhealth.我父母关心我的健康。(2)carefor可意为“照料；照顾”，与takeca

reof同义；也可意为“喜欢”，多用于疑问句或否定句，其同义短语为befondof。例如：Wouldyoucareforacupoftea?你想喝杯茶吗？HehelpedmecareformymotherwhenIleft.我离开时，他帮我照顾我母亲。15.remind(1)r

emind是及物动词，意思是“提醒、使某人想起”，经常和介词of连用构成动词短语remindsomebodyofsomebody/something＝remindsomebodythat＋从句，意思是“使某

人想起某事或者某人”。例如：Doesthatsongremindyouofyourmother?那首歌使你想起你的妈妈吗？(2)动词短语remindsomebodytodosomething的意思是“提醒某人做

某事”。例如：Pleaseremindmetoreturnthebookstothelibrary.请提醒我把这些书还给图书馆。16.promisepromise是动词，意为“允诺，答应”。其用法归纳如下：(1)后

接名词或代词作宾语，常可以带间接宾语，即构成promisesb.sth.例如：Hepromisedmethebook.他答应给我这本书。(2)promisetodosth.意为“承诺/答应做某事”。例如：Hepr

omisedtohelpus.他答应要帮助我们。(3)promisesb.(not)todosth.意为“承诺/答应某人（不）做某事”。例如：Ipromiseyounottosaythat.我答应你不说那件事。(4)promise+that从

句，意为“承诺……”。例如：Hepromisedthathewouldcomestraighthome.他承诺他会直接回家。