【文档说明】2021年中考第一轮道德与法治总复习七年级下册第一单元青春有约课件.ppt，共(29)页，6.553 MB，由小橙橙上传

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第一单元青春时光七下《道德与法治》单元复习课练真题·晓考情重考情·链教材抓主干·明考向理考点·剖典型目录链教材·重考情教材链接考点课程标准(2011年版)备考指导七下第一课1、青春期的生理变化、矛盾心理◎悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。◎了

解青春期心理卫生常识，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。①频次：5年考查3次(2020.1,2019.1,2018.1)；②题型及设问类型：主要以选择题形式考查，设问类型考查启示；教材链接考点课程标准(2011年版)备考指导七下第一课2、思维的独立性

和批判性◎正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控制能力。◎能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。①频次：近6年考查3次(2018.6，2015.6，2014.5)；②题型及设问类型：

主要以选择题形式考查，设问类型有认识、理解。七下第二课3、异性交往◎正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。①频次：异性交往考查2次(2015.10，2014.11)；②题型及设问类型：主要以选择题形式考查，设问类型有体现、意义、启示、做法链教材·重规律教材链接考点课程标准(2011年版

)备考指导七下第三课4、自信、自强◎养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。①频次：近6年考查4次(2019.4、30，2018.4、5，2016.2，2014.29)；②题型及设问类型：选择题、材料题均考查，设问类型有认识、意义、评析。七下第三课5、行己有耻、止

于至善◎自尊、自爱，不做有损人格的事。①频次：近6年考查4次(2019.30，2017.5，2015.5，2014.6)；②题型及设问类型：以选择题为主，材料题也有涉及，设问类型有认识、评析、建议。抓主干·明考向青春时光青春邀约青春证明青春心弦生理心理的变化生理：心理：思维的

发展：男生女生性别差异优势互补与异性交往要求：异性情感：正常、不等于爱情、慎重对待、理智处理我们要有。要树立。要磨砺意志，拒绝自信、自强行己有耻止于至善身体外形内部器官性机能反抗与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦内心坦荡言谈得当举止得体从，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，

见他们作为。养成的习惯，通过自省和慎独，端正行为知耻之心底线意识不良诱惑，不断增强自控力点滴小事榜样自我省察悦纳独立思考批判精神创新精神青春期的生理变化、矛盾心理(6年3考)1考点考点梳理理考点·剖典型1.青春期身体变化的主要表现：①身体外形的变化；②

内部器官的完善；③性机能的成熟。(七下P3)2.青春期生理变化给我们带来的影响。(七下P3～5)(1)积极影响：使我们的身体充满能量；拥有充沛的精力，感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响：①更加关注自己的外表。会给我们带来烦恼；②心理发生变化，使

青少年产生心理矛盾和困惑。有个别差异性3.青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦等。(七下P6)4.如何正确看待青春期矛盾心理？(七下P6)(2014.1)(1)是我们成长中正常

的心理现象。(2)有时让我们烦恼，处理不好会影响我们的发展，但也为我们的成长提供了契机。(3)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。5.如何调节青春期矛盾心理？(怎样克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动

？)(七下P6)(1)积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。(2)可求助他人。(3)通过培养兴趣爱好转移注意力。(4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(如：把自己的想法写下来；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。)请同学们在提纲上

把关键词勾画出来加深印象1.(2020广东1)青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木：遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们()A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春B.青春的

力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成功D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放D考点1青春期的生理变化、矛盾心理(6年3考)练真题·晓考情2.(2018广东1)“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗

的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们()A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生D3.(2015广东1)诗人席慕容的《青春》写道：“青春

是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年()A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感

到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D思维的独立性和批判性(6年3考)2考点1.正确理解思维的独立性。(七下P9)(2018.6)(1))内涵：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自

己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。2.具有批判性思维的表现及要求。(七下P10～11)(1)表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。(2)要求：①要有

质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受；③要掌握批判的技巧。批判只针对事情本身拒绝盲目从众命题点2思维的独立性和批判性(6年3考)1.(2018广东6)抽样调查显示，42.8%的大学毕业生为

庆祝毕业的花费在3000元以上，30.9%的受访者觉得这种花费给自己造成较重负担，对此现象的正确认识是()A.独立思考，理性消费B.为了面子，借钱也花C.难得毕业，跟随大伙D.勤俭节约，不要花钱A2.(2015广东6)对右图漫画

《指马为鹿》的寓意理解正确的是()A.青少年要明辨是非善恶，学会做出正确选择B.人都有盲目从众的心理，要尊重他人的看法C.正确对待社会影响，不接受别人的任何意见D.学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点指马为鹿A全国视野3.(2020日照9)孔子说：“疑是思之始，学之端。”在学习中培养批判

精神和勇气，我们需要()A.独立思考，拒绝任何意见B.一味否定，挑战一切权威C.敢于表达，提出合理化建议D.大胆质疑，不必考虑他人感受C异性交往(6年2考)3考点shi'qing'ben'she了解即可1.与异性同学相处的作用(益

处)。(七下P19)(2015.10)(1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。(2)有助于学习对方优秀品质，实现优势互补。(3)具有激励作用，有利于学习进步，增强进取意识。2.异性同学交往的要求(做法)。(1)男女生之间应相互理解，相互帮助，相互学习，

共同进步。(2)慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧情感。★(3)与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。(与异性交往的原则)★(4)掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。请同学们把标红的关键句子，做重点标记

命题点2异性交往(6年2考)1.(2015广东10)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方()A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康D2.(

2014广东11)“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们()A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美

好情感D.男女交往要把握相同原则与尺度C因人而异3.(2020海南8)现实生活中，有些同学受性别刻板印象影响，认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放，女生就应该依赖性强、细腻体贴，这种观念会()A.让自己发展更全面B.影响自身潜能发挥C.让自己的情感更丰富D.让自己的

眼界更开阔B全国视野自信、自强(5年3考)4考点★1.自信的重要性。(七下P25)(1)自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

2.如何树立和增强自信心？(七下P26)①看到进步和长处，发现自己的长处是自信的基础；②增强信心和实力，雄厚的实力是增强信心的最重要的支柱。请同学们做重点标记3.自强的内容及重要性。(七下P27)(2014.29)(

1)内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(2)重要性：自强可以让我们更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息。★4.自强的做法。(七下P27)(2019.30；2016.2)(1)要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2)树立远大目标，脚踏实地。(3)超越自我，

敢于战胜自身的弱点，善于扬长避短。(4)积极参加社会实践，在社会实践中磨砺自己，使自己成为生活的强者。补充笔记：理想航标；战胜自我关键；扬长避短捷径请同学们做重点标记1.(2018广东4)观察右图，通过水牛对蜗

牛说的话，可以看出水牛()A.自负自大B.自卑虚荣C.自信自傲D.自尊自耻A2.(2018广东5)某小学六年级(1)班的学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生()①自立能力的培养②培养自强的生活态度③早

日摆脱父母约束④养成良好的劳动习惯A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③C行己有耻、止于至善(6年4考)5考点1.如何正确认识“行己有耻”？(七下P28)“行己有耻”意思是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。★2.如何做到“行己有耻”？(七下P2

8～29)(2017.5)(1)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。(2)树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。(3)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。请同学们做重点标记，要背补充笔记：知耻

是自尊的重要表现；行己有耻并不代表我们不会犯错，要知耻而后勇★3.“止于至善”的内涵和要求。(七下P29～32)(2015.5)(1)内涵：是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；是一种向往美好、永不言弃的精神

状态。(2)如何做到止于至善：①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②向榜样学习、汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”；请同学们做重点标记在没有外在监督的情况下严守道德准则4.榜样的力量。(为什么要向榜样学习？)(七下P30～31)榜样不

仅是一面镜子，而且是一面旗帜。(1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(2)对社会和国家：善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会

、国家就会变得更加美好。生活中的“贤”：见贤思齐、见不贤而内自省也命题点5行己有耻、止于至善(5年2考)1.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神

和创造力B.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪D.青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善D2.(2019长沙5改编)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一

种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.海内存知己，天涯若比邻C.道德仁义，非礼不成D.独学而无友，则孤陋而寡闻全国视野A朋友多与他人交流礼仪材料：2020年8月11日，钟南山荣获“共和国勋章”，张伯礼、张定

宇、陈薇荣获“人民英雄”国家荣誉称号，网友纷纷为英雄们点赞。(2)为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章有何重要意义？意义=有利于+句子①有利于在全社会营造见贤思齐、崇德向善、争做先锋的社会氛围。②有利于引导人们脚踏实地，艰苦奋斗，爱岗敬业。③

有利于激励和动员全党全国各族人民践行社会主义核心价值观，引导人们坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。④有利于弘扬民族精神和时代精神，传递社会正能量。前后问题之间的联系