【文档说明】两圆的公切线-省优获奖课件.ppt,共(47)页,1.735 MB,由小橙橙上传
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复习(八)两圆的公切线B外公切线内公切线两个圆在公切线同旁时,这样的公切线叫外公切线两个圆在公切线两旁时,这样的公切线叫内公切线公切线⑴⑵⑶⑷⑸4条3条2条1条无公切线的条数1、连结两圆心与两切点,构造出直角梯形;2、过一点做直角梯形的高,分
成矩形和直角三角形;3、把求外公切线长转化为解直角三角形,利用解直角三角形的方法解决问题。外公切线内公切线解题思路设两圆的半径分别为R和r(R﹥r),圆心距为d,则两圆的外公切线长=22)(rRd−−(d﹥R-r)若两圆连
心线与两圆外公切线的夹角为α,则sinα=drR−22)(rRd+−(d﹥R+r)设两圆的半径分别为R和r(R﹥r),圆心距为d,则两圆的内公切线长=若两圆连心线与两圆内公切线的夹角为α,则sinα=drR+1、已知:⊙01,⊙02的半径分别为2cm和3cm,它们切于点T。
外公切线AB与⊙01、⊙02分别切于点A、B,则外公切线的长AB=。检测练习2、已知:⊙01,⊙02外切于点C,直线AB分别切⊙01,⊙02于A、B两点,⊙02的半径为1,AB=,则⊙01的半径是。223.已知⊙O1的半径4cm,⊙O2的半径1cm,两圆的圆心距为6cm
,那么两圆的外公切线长为,内公切线长为,连心线与外公切线的夹角为,连心线与内公切线夹角的正弦值是.4、已知⊙O1和⊙O2的外切于点P,AB切⊙O1于A,切⊙O2于B.⑴若连结PA、PB,求证:PA⊥PB.⑵若R1=5cm,R2=3cm,PQ⊥AB于Q,求PQ的
长.QO1O2ABP引伸1.如图,⊙O1与⊙O2外切于点P,AB是两圆的公切线,切点为B,A.连结BP并延长交⊙O2于C,过C作AB的平行线交⊙O1于D,E.⑴求证:AC是⊙O1的直径;⑵试判断线段BD、BA、BE的大小关系,并证明.AO1O2BPCDE引伸2.如图甲,⊙O1与⊙
O2外切于点P,AB是两圆的公切线,切点为B,A.直线AP,BP交⊙O1于C,⊙O2于D.AO1O2BPCD⑴求证:AB2=AD·BC⑵如图乙,当图甲中的切点P变为两圆的一个交点时,结论AB2=AD·BC还成
立吗?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.AO1O2BPCD5.如图⊙O1与⊙O2相交于A,B两点,AB的延长线与两圆的公切线CD交于点H,切点为C,D,AD交⊙O2于F,DB的延长线交⊙O1于E,EF交AB于G.⑴求证:AD·
GB=HD·EB;AO1O2BCDHEFG⑵若CD=6,GF=1,求的值.EBGB课堂作业1.已知两等圆和另一个圆两两互相外切,且都与同一条直线相切,求等圆与另一个圆的半径之比.o1o2oBCAOMNPY2.圆心A(0,3),
⊙A与X轴相切,⊙B的圆心在X轴的正半轴上,且⊙B与⊙A外切于点P,两圆的公切线MP交Y轴于点M,交X轴于N.(1).若sin∠OAB=0.8,求直线MP的解析式及经过M,N,B三点的抛物线的解析式(2)若⊙A的位置大小不变,⊙B的圆心在X轴正半轴移动并使⊙A与⊙B始终外切,过M作⊙B的切
线MC,切点为C,在此变化过程中探究:①四边形OMCB是什么四边形,对你的结论加以证明.②经过M,N,B三点的抛物线上是否存在以BN为腰的等腰三角形?若存在,表示出来;若不存在,说明理由.3.以抛物线Y=X2的点(原点除外
)为圆心且切X轴的动圆C,如果C的圆心是(a,a2),把这个圆记为C(a);如果C的圆心是(b,b2),把这个圆记为C(b);(1)试用a,b表示C(a),C(b)外切的条件.(2)在C(a)和C(b)外切只有一个的情况下,求a的值.小魔方站作品盗版必究语文更多精彩内容,微信扫描二维码获
取扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!附赠中高考状元学习方法前言高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有
是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元阳光女孩--何旋高考总分:692分(含20分加分)语文131分数学145分英语141分文综2
55分毕业学校:北京二中报考高校:北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老
师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的
成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出
的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校:北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心班主任孙烨:杨蕙心
是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。孙老师说,杨蕙心学习效率很高
,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段
一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海2006高考理科状元--
武亦文武亦文格致中学理科班学生班级职务:学习委员高考志愿:复旦经济高考成绩:语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分“一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报
纸,晚上10:30休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习
态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。”上海
高考文科状元---常方舟曹杨二中高三(14)班学生班级职务:学习委员高考志愿:北京大学中文系高考成绩:语文121分数学146分英语146分历史134分综合28分总分575分(另有附加分10分)“我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,“高中三年,我
每天晚上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功
课,常常是做完老师布置的作业就算完。“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使
能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的“口味”。