【文档说明】《第二节 地球的运动》【课后反思】-鲁教版（五四制）地理六年级上册.doc，共(1)页，12.000 KB，由小喜鸽上传

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课后自我反思优点：本节课重点结合学生演示和观看微视频,结合数字星球演示等方式通过有针对性的问题设计来引领学生的整个探究过程，课堂模式突出学生自主学习为主，小组合作探究为辅的方式，注重学生的交流与展示。教学环节比较紧凑、灵活。培养了学生的观察、分析、归纳问题的能力，在自主学

习、合作交流中达成本节课的学习目标。不足：对课堂上学生的生成性问题没有进行恰当的预设，导致部分环节有点拖沓；探究环节设计较多，学情把握不太准确，时间有点紧张，拓展探究环节进行的不够充分。改进措施1.课堂的设计必须从学生的学情出发，有针对性的预设问题。2.始终把握地理学科特点，注重学

生能力的培养，体现过程与方法的教学。3.课堂形式灵活实用，注重师生互动、生生互动。