【文档说明】绘画心理测试与治疗课件.pptx，共(63)页，6.882 MB，由小橙橙上传

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主要内容一、绘画治疗的起源及理论基础二、绘画治疗的特点及设置三、绘画治疗的分析与解释四、绘画治疗的体验绘画治疗的起源自远古以来，绘画在治疗中的运用是基于意像具有神奇力量的信仰……史前时代—岩洞壁画绘画对他们而言是一种基本语言，象征意象的语言来记录他们的情感与行动及生命的探讨……古埃及—曾

用绘画来治疗精神病患在许多仪式、宗教习俗和人类学中均体现了绘画艺术治疗观藏传佛教砂画曼陀罗图西藏人画曼陀罗，祈求集中心灵，减轻和治愈心理所遭受的苦痛。复活岛巨石像复活岛的巨石像面无表情的脸部线条，1000多年来

成了它不可说的秘密美洲原住民的砂画在某些地方原始部落，绘画等艺术被做为治疗疾病和减轻身心压力的一种方式。如北美印地安部落结合歌唱、舞蹈和沙画针对特别的疾病，形成特别图形给予治疗。梵高高度夸张变形和强烈视觉对比中体现出了画家躁动不安的情感

和迷幻的意象世界，以绘画面对痛苦。星夜孟克手持香烟的自画像灵魂在洞犀的双眼下一览无余地穿透出躯体吶喊主要人物所感受到的恐惧乃是透过天空绚烂的红与绿，对比的曲线与直线，及简化成雏形的人体来表达，这人体的曲线几乎与景致合而为一杰克逊·波洛克他把绘画看成是一种

自发的活动，画不是画出来的2006年11月3日，美国着名的行动绘画艺术家杰克逊·波洛克的一幅作品《1948年第5号》拍卖出全球绘画作品最高价，达1.4亿美元，并被一位不愿透露姓氏的收藏家购去。芙烈达·卡萝作画成为她生命的支柱什么是绘画治疗绘画治疗是一种心理治疗的方式，提供非语言表达和

沟通的机会，允许当事人透过非口语和口语的表达及艺术经验，探索个人的问题及潜能。绘画疗法的主要理论基础弗洛伊德的心理动力学荣格的分析心理学1900—Freud以意象，特别以心象即梦中的映像，来作为精神分析式的心

理治疗。艺术创作是辅助治疗工具7、雪：内心的冰冷感；「自由性」「自在性」「自发性」窗户在不同的墙上：反映个体在进行建构或组织时有困难，在早期的精神分裂症中常见。窗户的线条加粗：个体常常在口头表达上有一定的困难，同时出现在“肛欲期”过渡不良的个

体中。在应用图画技术时应注意：有信心。偏上：追求精神生活，容易沉静在幻想中不能自拔；右边切断：想逃离过去的人事，心理矛盾，不知所措。1、有力的笔触：表示思维敏捷，自信，二十世纪初心理分析的来临，艺术家对图像的象征意义和即兴似的创作表现，有着浓厚兴趣。画的大小、对细节的重视1、太阳：比较常见，尤其是

在儿童画中云、花、雨、动物不明显的阴影：人际交往较敏感。可能代表低能量水平绘画测试与治疗师的建议太阳、月亮、星星投射测验之二——主观统觉测验二是作画者本人的解读也很重要。精神分析二十世纪初心理分析的来临，艺术家对图像的象征意义和

即兴似的创作表现，有着浓厚兴趣。精神病理学家，也研究精神病患的艺术表现，并发展出绘画心理投射测验。罗夏克墨渍心理测验投射测验之二——主观统觉测验Jung则常在心理治疗活动，鼓励病人用绘画将自己的心理和梦记录下来。绘画疗法的有效机制一张白纸，各种彩笔（颜料），一个

自由、安全、探索的空间，可以最大限度发挥求助者的自我治愈力。通过投射、象征等，具体、直接地呈现出求助者难以言语化的“心像”，实现潜意识的意识化。绘画过程的本身，就是求助者心理能量再生、转化、疏泄的过程

，更是知、情、行的动态改变和真实体验过程。绘画是知、情、行动态改变的过程让疲劳的身体得以放松让疲倦的心理得到洗涤让疲惫的灵性得以升华绘画治疗绘画艺术的两大核心元素首先，源自“个人之内”:「自由性」「自在性」「

自发性」其次，在于“人际之间”:引发心灵能量「共鸣」「共感」「共振」果断。不明显的阴影：人际交往较敏感。芙烈达·卡萝作画成为她生命的支柱一是要由专业人员来解释；1、太阳：比较常见，尤其是在儿童画中（高处）可能代表犹豫不

决、畏缩、害怕、没有安全感。排除必须会画画或擅长艺术者1、太阳：比较常见，尤其是在儿童画中窗内完全拉上窗帘或者有百叶窗：反映个体退缩，对人际交往抵抗。左边切断：对过去的人事留恋，对未来有不确定感。用笔力度是指作画者在画画时用力的程度明显对称：做事理智，容易为难自己，要

求高，为人严谨。处于画纸中心，图像过大（过深过黑，经常自我决定，但行为控制能力较弱）2、特别用力：可能代表自信、有能量、过度模糊：可能处于混乱状态。ArtPsychotherapy山代表着物质、父亲、事业等，象征着在物质世界的安全感及追求；在应用图画技术时应注意：取向一绘画创作即治疗ArtasT

herapy取向二绘画心理分析治疗ArtPsychotherapy绘画治疗的两个取向依蒂斯•克拉玛（Edith.Kramer）的观点：创作是治疗主体创作是一种非语言表达创作帮助宣泄情绪玛格利特•诺堡（Magrete.

Nanumber)的观点：艺术创作是辅助治疗工具创作是一种非语言表达个案与治疗师共同探讨画面意义绘画治疗的特点〈1〉绘画治疗的表达，常运用心象作思考。此心象思考属于个体直觉式的思考方式，往往能透露潜意识的内容。〈2〉绘

画治疗的过程因具备非语言沟通的特质，治疗的对象以一般的心理治疗为主。对于特殊的问题亦可执行此治疗方式。〈3〉在当事者投入其创作的过程中，较少的心理防卫作用，而潜意识的内容自然显现，同时也容易建立良好关系的

好方法。〈4〉绘画创作的过程是个体的情绪发泄管道，不致于伤害他人，且被社会许可的。〈5〉整个的创作过程是自发的与自控的行为，因而个体的情绪可以获得缓和。〈6〉创作品是当事者意念和情感的呈现，透过此绘画治疗的过程，而得以

整合其意念和情感。〈7〉治疗过程中，治疗师获得个体的潜意识信息，可以不必涉及个体较脆弱或需要的防卫作用。〈8〉过程中的作品是一种测验的指标，亦需要个体一连串的作品表现，才能评估其症状的发展。〈9〉在团体的绘画治疗过程中，鼓励成

员的表达和参与，以增加团体的互动和凝聚力。〈10〉过程中当事者能直接经历到能量的改变，与创造潜能的释放。〈11〉绘画治疗中的艺术经验能与学校的艺术教育或社会的艺术活动产生巧妙的连结。绘画治疗的限制并不是所有的治疗都很成功绘画治疗的设置在某些地方原始部落，

绘画等艺术被做为治疗疾病和减轻身心压力的一种方式。可能代表器质性病变、如脑炎、癫痫等。二是作画者本人的解读也很重要。柔和（曲线多）：内向，温和芙烈达·卡萝作画成为她生命的支柱一、绘画治疗的起源及理论基础线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向精神病理学家，也研究精神病患的艺术表现，并发展出绘画心理投射测验

。绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人门、窗、烟囱、忧郁或自杀倾向，也可能代表浪漫绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人可能代表器质性病变、如脑炎、癫痫等。8、雨：

情绪低落或压力等绘画在治疗中的运用是基于深浅：深者决断力强，浅者焦虑不安，无助。栅栏代表着与他人、与外界的信任或保护自己我的姿态黏土（水性、油性和纸黏土）上边切断：沉溺幻想，行动力差，追求的目标过于理想化。可能代表低能量水平绘画测试与治疗的适应对象并无特殊对象的限制排除必须会画画或擅长艺

术者绘画测试与治疗的适用范围绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人绘画心理治疗一是应用于曾遭受过痛苦经验且受其阻滞的人，令这些瘀伤的重新得到体验、流动、修复及整合，卸下语言包装的人格面具、还原自我的真实面貌，并使之流

动。二是作为人们探索自己、了解自己的情绪疏导工具，走进自己的内心，让自己的心灵流动，同时可以作为互动及团体文化的了解与塑造绘画治疗的设置场所要求容纳个案、治疗师和艺术媒材的一个空间自由的、创造性的舞台安全、接

纳的空间艺术作品的分享与展出绘画心理工作室的设置绘画素材有利于创作的历程，无需高度技巧，可立即回馈蜡笔（水性或油性）彩色笔铅笔&橡皮水质性颜料黏土（水性、油性和纸黏土）绘画测试与治疗师的建议对人的兴趣充满爱与接纳的内在自身对创作的体验对绘画作品的敏

锐度与认知耐心·爱心·专业在应用图画技术时应注意：图画技术应用起来很便捷，但对它的解释应该谨慎：一是要由专业人员来解释；二是作画者本人的解读也很重要。画的布局（空间象征理论）中央天、空间、火的象征-精神世界（高处）母性的象征内向性（内）过去（左）潜意识父

性的象征外向性（外）未来（右）水、土的象征-物质世界（生理、安全感等潜在欲望）父性的象征精神领域心知性想象力自我开发认识情绪领域被意识到的反应社会的被接纳态度情绪与感觉的经验否定的态度原始的反应被隐藏的情感本能领域性幼年期的附带条件被压抑的经

验个人无意识集体无意识画的大小、对细节的重视大/小VS自信/自卑细节清晰/欠详细VS自信/自卑✓过大：有自恋的倾向，对他人可能有过度控制；✓过小：自卑，自我评价低。✓过度追求细节：完美主义，对人对事要求高，可能责备求全。✓过度模糊：可能处于混乱状态。处于画纸中心，图像过大复活岛

的巨石像面无表情的脸部线条，绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人不同的线条传递不同的信息。偏上：追求精神生活，容易沉静在幻想中不能自拔；可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感。可能代表不能适应环境栅栏代表着与他人、与外界的信任或保护自己我的姿态〈9

〉在团体的绘画治疗过程中，鼓励成员的表达和参与，以增加团体的互动和凝聚力。右边切断：想逃离过去的人事，心理矛盾，不知所措。反映被试不愿意与外界接触，或者只愿意以自己的方式与外界接触。象征着与家庭有关的情感的发泄，另

外由于烟囱的形状，也常与性的表现有关。在某些地方原始部落，绘画等艺术被做为治疗疾病和减轻身心压力的一种方式。在成人画中可能代表需要温暖（也可能代表心存权威）窗内完全拉上窗帘或者有百叶窗：反映个体退缩，对人际交往抵抗。2、特别用力

：可能代表自信、有能量、水、土的象征-物质世界（生理、安全感等潜在欲望）不断改变笔触的方向代表缺乏安全感ArtPsychotherapy引发心灵能量「共鸣」「共感」「共振」画面不同位置的意义处于画纸中心

，图像过大自我为中心：表现有1、自私倾向，人际交往能力弱，比较固执，自以为是；2、过分控制自己，易焦虑；3、儿童画的特点。几种偏侧偏左：关注感情世界，留恋过去；偏右：关注理智世界，寄情未来；偏上：追求精神生活，容易沉静在幻想中不能自拔；偏下：关注现实，追求安全感。几种未完成的偏侧（

画面被纸切断）左边切断：对过去的人事留恋，对未来有不确定感。想开始新生活，又存在矛盾。右边切断：想逃离过去的人事，心理矛盾，不知所措。上边切断：沉溺幻想，行动力差，追求的目标过于理想化。下边切断：受现实环境影响大，压抑自己的情绪，不敢表达

。线条流畅：情绪平稳，反之，心理紧张；深浅：深者决断力强，浅者焦虑不安，无助。（过深过黑，经常自我决定，但行为控制能力较弱）断续：兴奋、冲动。柔和（曲线多）：内向，温和平直：执着，情绪稳定线条特点用笔力度是指作画者在画画时用力的程度1、有力的笔触：表示思维敏捷，自信，果断。2、特别用力：可

能代表自信、有能量、有信心。可能代表神经紧张。可能代表攻击性或脾气暴躁可能代表器质性病变、如脑炎、癫痫等。（过深过黑，经常自我决定，但行为控制能力较弱）3、轻微力度：可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感。可能代表不能适应环境可能代表低能量水平4、断续、弯曲的笔触：表示犹豫不决表示依赖和情绪化

倾向代表柔弱与顺从线条特点线条是图画的基本元素。不同的线条传递不同的信息。1、长线条：表示能较好地控制自己的行为，但有时会压抑自己2、短线条：短而断续的线条表示冲动性3、明显的线条方向：强调横向直线代

表无力、害怕、自我保护倾向与女性化强调竖向直线代表自信、果断强调曲线可能代表厌恶常规线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向不断改变笔触的方向代表缺乏安全感阴影明显的阴影：内心焦虑不安，有矛盾冲突。不明显的阴影：人际交往较敏感。平衡性明显对称：做事理智，容易为难

自己，要求高，为人严谨。极不对称：想法单纯，行为冲动。理想家园的动态解读理想家园房门、窗、烟囱、屋顶台阶和走道、墙壁、家具树山水附加物太阳、月亮、星星云、花、雨、动物理想家园的分析在“理想家园”绘画中，房屋象征着案者自己的内心世界，所谓“心房”，也象征着案者家庭，代表我们

的生命实体；树象征着生命的能量、能量水平和能量的方向，也象征着伙伴、房子与树的关系象征着个体的人际关系；山代表着物质、父亲、事业等，象征着在物质世界的安全感及追求；水象征着内心的情感，人象征着代表着自我形象、自我

概念。栅栏代表着与他人、与外界的信任或保护自己我的姿态不明显的阴影：人际交往较敏感。远离太阳或背着太阳表示拒绝温暖水象征着内心的情感，人象征着代表着自我形象、自我概念。大/小VS自信/自卑栅栏代表着与他人、与外界的信任或保护自己我的姿

态1、有力的笔触：表示思维敏捷，自信，绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人2、特别用力：可能代表自信、有能量、（过深过黑，经常自我决定，但行为控制能力较弱）绘画疗法的主要理论基础绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选

人才、适用于各阶层和年纪的人左边切断：对过去的人事留恋，对未来有不确定感。其次，在于“人际之间”:上边切断：沉溺幻想，行动力差，追求的目标过于理想化。〈7〉治疗过程中，治疗师获得个体的潜意识信息，可以不必涉及个体较脆弱或需要的防卫作用。处于画纸中心，图像过大如果被试表示房子有人

住，则表示个体渴望得到他人温暖的情感；绘画测试用于心理咨询的诊断、HR及管理层筛选人才、适用于各阶层和年纪的人过度追求细节：完美主义，对人对事要求高，可能责备求全。黏土（水性、油性和纸黏土）门门：门是房屋的出入口，它的大小，形状

象征着个体对外界的开放度门相对于房子显得很小反映个体抵抗与环境的联系，在人际交往的付出与给予关系中表现为退缩，建立社会联系的能力受到抑制，与个体的害羞、胆怯行为有关。不愿暴露自己的情感，避免由此带来的伤害。

门离房子的地平线太高反映被试不愿意与外界接触，或者只愿意以自己的方式与外界接触。门相对于房子显得很大在临床中发现与个体过分依赖他人的性格有关门是开着的如果被试表示房子有人住，则表示个体渴望得到他人温暖的情感；如果房子是空的，反映个体极度脆弱，缺乏适当的自我防御。门上有锁或把

手反映个体的防御心理十分敏感，常常是缺乏安全感的表现，在偏执人格中常出现。窗户窗户：“心灵之窗”，是个体与环境关系的另一个象征。1、按窗户的布局看窗户上锁：反映个体对外界的危险过分恐惧，采取过度的防御，在偏执人

格的个体中常出现。窗内完全拉上窗帘或者有百叶窗：反映个体退缩，对人际交往抵抗。窗内的窗帘全部打开或开了一部分：个体倾向于控制与环境的关系，通常这种个体有一定的焦虑，在人际交往中显得老练。空窗户：个体在社交中没有任何的技巧，十分爽朗，没有任何老练的痕迹，往往

容易莽撞。窗户的线条加粗：个体常常在口头表达上有一定的困难，同时出现在“肛欲期”过渡不良的个体中。窗户在不同的墙上：反映个体在进行建构或组织时有困难，在早期的精神分裂症中常见。烟囱象征着与家庭有关的情感

的发泄，另外由于烟囱的形状，也常与性的表现有关。烟囱中放出浓烟：反映个体极度的愤怒，也象征着家庭的冲突引起的情感扰乱。烟陡然偏向一方：反映环境对人的压力。在研究中发现，具有阅读困难的儿童，如果父母再给予很大的压力就会画这种画。在青少年中，如果父母对他们的社会适应或学习活

动给予太多压力也会出现这种画。附加物1、太阳：比较常见，尤其是在儿童画中在成人画中可能代表需要温暖（也可能代表心存权威）朝向太阳表示需要温暖、寻求温暖远离太阳或背着太阳表示拒绝温暖2、月亮：代表女性、忧郁、温柔、逃避等3、星星：象征剥夺（身体或感情上的）、执着于某一点4、云朵：代

表焦虑，尤其是缠绕在头脑中的引起焦虑的事件，代表犹豫5、花朵：代表美丽的爱，渴望爱和美6、蝴蝶：可能代表难以捉摸的爱、付出7、雪：内心的冰冷感；忧郁或自杀倾向，也可能代表浪漫8、雨：情绪低落或压力等荣格在生活中最没有方向的时候开始绘制曼陀罗mand

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