【文档说明】儿童青少年社会工作实务治疗性工作下课件.pptx，共(17)页，1021.130 KB，由小橙橙上传

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第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作1第十章儿童青少年社会工作实务——治疗性工作2第一节儿童青少年的情绪问题❖情绪问题是青少年成长中常见问题：❖1、有时情绪高涨，热情洋溢，有时消极低沉、孤独压抑❖2、产生焦虑、爆发❖

3、体谅其情绪状态和困境❖4、避免过多干涉3第一节儿童青少年的情绪问题❖儿童青少年情绪障碍问题❖我国约有3.4亿儿童青少年，其中约有3000万人存在各种学习、情绪和行为等问题；❖影响儿童的心理健康发育；❖影响儿童青少年的正常学习、生活及人际关系；❖给社会、家庭带来负面社会效

应4第一节儿童青少年的情绪问题❖焦虑的概念❖1、广泛性焦虑❖2、分离性焦虑❖3、恐惧症❖4、惊恐障碍❖5、强迫症❖6、创伤后遗症❖7、社交性焦虑（一）儿童青少年焦虑症5第一节儿童青少年的情绪问题❖焦虑症的治疗❖焦虑症会导致：❖1、逃学或无法完成学业❖2、糟糕的同伴关系❖3、强烈的自卑

❖4、酗酒或者吸毒❖5、适应不良❖6、导致成年焦虑症6第一节儿童青少年的情绪问题5.家长训练6.药物治疗1.自我疏导2.良好的心态3.自我放松焦虑症的防治方法4.家庭治疗7第一节儿童青少年的情绪问题（二）儿童青少年抑郁症表现5.反抗父母6.辍学弃工1.情绪反常2.坦

途无悦3.似病非病4.不良暗示7.自杀行为8第一节儿童青少年的情绪问题儿童青少年抑郁症的自疗措施❖自疗措施：❖1、正确认识自己的现状❖2、做力所能及的事❖3、尝试接触和交往❖4、多参加活动❖5、把自己的感受写出来9第一节

儿童青少年情绪问题（三）儿童青少年“情感冷漠症”❖“情感冷漠症”，表现为对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，严重时对一切都漠不关心。❖案例：略10第一节儿童青少年情绪问题（四）儿童青少年情绪困扰的原

因❖1、个体身心发展的障碍❖2、家庭的变迁❖3、朋辈行为、学校教育❖4、大众媒体误导❖5、社会转型、失范11第二节儿童青少年偏差行为（一）儿童青少年偏差行为产生原因❖青少年生理、心理与社会心理：矛盾统一交织状态。❖心理特点：幻想，好奇心、冒险情绪；❖容易激动或消沉、绝望，有较

强自我意识；生理、心理的发展常常同客观存在环境发生矛盾。12第二节儿童青少年偏差行为（二）儿童青少年偏差行为的表现❖1、不适当行为❖2、成因行为❖3、自毁行为❖4、不道德行为❖5、反社会行为13第二节儿童青少

年偏差行为（三）青少年产生偏差行为的主要特点❖1、突发性❖2、模仿性❖3、易变性❖4、盲从性14第二节儿童青少年偏差行为（四）偏差行为的预防对策❖1、学校方面❖2、家庭方面❖3、专业社会工作❖4、社区教育❖5、

社会力量15结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd感谢聆听不足

之处请大家批评指导PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings演讲人：XXXXXX时间：XX年XX月XX日