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癌痛诊疗规范我国癌症疼痛治疗工作的开展1990年，我国首次在广州与世界卫生组织共同组织全国性专题会议，开始推行世界卫生组织癌症三阶梯止痛治疗原则。1991年，我国卫生部颁布《关于在我国开展癌症患者三阶梯止痛治疗工作的通知》。2002年，我国国家药品监督管理局颁布《

强阿片类药物治疗慢性非癌痛使用指南》及《癌症患者申办麻醉药品专用卡的规定》。2007年，卫生部颁布《处方管理办法》。该管理办法规定为门诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者开具麻醉药品控缓释制剂，每张处方可处方15日量。我国癌痛治疗的现

状1❑多数地区癌痛治疗处于普及阶段234❑普遍存在止痛治疗不充分现象❑临床医师对止痛药物认知不足，缺乏足够使用经验❑开始重视个体化治疗，但缺乏可供参考的循证医学证据•衡量一个国家患者疼痛控制的好与否，以该国吗啡消耗量及人均消耗量为标准

！•吗啡年医疗消耗量和人均消耗量已成为国家发展和人民健康水平的重要标志!•中国约占世界20%的人口，而2007年医用吗啡消耗量只占1.6%，2009年医用吗啡消耗量占全球的2%。我国癌痛治疗的现状中国麻醉药品人均消耗在世界的排名影响疼痛治疗的障碍因素患者及家属医护人员药品供应及

管理•缺乏癌痛治疗知识•阿片“成瘾”恐惧•缺少社会及心理支持•忽视疼痛治疗•癌痛规范化治疗知识不足•阿片“成瘾”恐惧•阿片类镇痛药合理用药知识不足•阿片“成瘾”恐惧•阿片类镇痛药管制过严，供应不足循证医学的证据•19922例使用阿片类药物治疗中-重度疼

痛的患者，只有4例产生精神依赖，占0.033%---PorterJ,JickH,1980•24000例使用阿片类药物治疗疼痛的患者，只有7例产生精神依赖，占0.029%.---FriedmanDP,1990癌痛诊疗规范（2011版）要点一、规范化处理癌痛二、4项评估

原则（一）常规评估原则（二）量化评估原则（三）全面评估原则（四）动态评估原则三、3种治疗方法（一）病因治疗（二）药物止痛治疗（三）非药物治疗四、药物止痛治疗5项原则五、阿片药物规范化使用（一）起始滴定（二）维持用药（三）剂量换算一、规范化处理癌痛•就是

要按照WHO及其它权威协会推荐的公认的疼痛处理原则及方法，进行癌痛治疗。–早期、持续、有效地消除疼痛；–限制药物的不良反应；–对疼痛及治疗带来的心理负担降到最低；–最大限度地提高生活质量。•用口服吗啡治疗癌痛，要像重视化疗、放疗、手术的规范治疗一样去执行规范化的疼痛

处理二、4项评估原则（一）常规评估对有疼痛症状的癌症患者，应当将疼痛评估列入护理常规监测和记录的内容，并在8小时内完成。疼痛常规评估应鉴别爆发性疼痛发作原因，例如须特殊处理的病理性骨折、肠梗阻等急症所致的疼痛。（二）量化评估原则癌痛

量化评估是指使用疼痛程度评估量表等量化标准来评估患者疼痛主观感受程度，需要患者密切配合。•数字分级法(NRS)•面部表情评估量表法•主诉疼痛程度分级法(VRS)二、4项评估原则数字分级法(NRS)用0-10的数字代表不同程度的疼痛，0为无痛，10为最剧烈疼痛，让患者自己圈出一个

最能代表其疼痛程度的数字。0为不痛，1-3为轻度痛，4-6为中度痛，7-10为重度痛无痛最剧烈疼痛二、4项评估原则面部表情疼痛评分量表法：由医护人员根据患者疼痛时的面部表情状态，对照《面部表情疼痛评分量表》（见图2）进行疼痛评估，适用于表达

困难的患者，如儿童、老年人，以及存在语言或文化差异或其他交流障碍的患者。二、4项评估原则012345678910主诉疼痛强度分级法•重持续性剧烈疼痛，睡眠严重受到干扰，必须使用镇痛药•中持续性疼痛，睡眠受到干扰，要求使用镇痛药•轻可忍受的疼痛，能正常生活，睡眠基本不受干

扰•无二、4项评估原则（三）全面评估原则。对癌症患者疼痛病情及相关病情进行全面评估，包括疼痛病因及类型（躯体性、内脏性或神经病理性）疼痛发作情况（疼痛性质、加重或减轻的因素）止痛治疗情况重要器官功能情况心理精神情况家庭及社会支持情况既往史(如精神病史，药物滥用史)应当在患者入

院后24小时内进行首次全面评估，在治疗过程中，应当在给予止痛治疗3天内或达到稳定缓解状态时进行再次全面评估，原则上不少于2次/月。癌痛全面评估通常使用《简明疼痛评估量表(BPI)》二、4项评估原则（四）动态评估原则。持续、动态评估癌痛患者的疼痛症状变化情况，包括评估疼痛程度、性质变化情

况，爆发性疼痛发作情况，疼痛减轻及加重因素，以及止痛治疗的不良反应等。动态评估对于药物止痛治疗剂量滴定尤为重要。在止痛治疗期间，应当记录用药种类及剂量滴定、疼痛程度及病情变化。二、4项评估原则三、3种治疗方法（一）病因治疗癌痛疼痛的主要病因是癌症本身、并发症等。针对癌症患者给予抗癌治疗，如手术、放

射治疗或化学治疗等，可能解除癌症疼痛。三、3种治疗方法（二）药物治疗1）非甾体类抗炎药物布洛芬，双氯芬酸，对乙酰氨基酚，吲哚美辛，塞来昔布等。常见的不良反应有：消化性溃疡、消化道出血、血小板功能障碍、肾功能损伤、肝功能损伤等。其不良反应的发生，与用药剂量及使用持续时间相关。

非甾体类抗炎药的日限制剂量为：布洛芬2400mg/d，对乙酰氨基酚2000mg/d，塞来昔布400mg/d。使用非甾体类抗炎药，用药剂量达到一定水平以上时，增加用药剂量并不能增强其止痛效果，但药物毒性反应将明显增加。因此，如果需要长期使用非甾体类抗炎药，

或日用剂量已达到限制性用量时，应考虑更换为阿片类止痛药；如为联合用药，则只增加阿片类止痛药用药剂量。三、3种治疗方法（二）药物治疗2）阿片类药物中、重度疼痛治疗的首选药物。目前，临床上常用于癌痛治疗的短效阿片类药物为吗啡即释片，长效阿片类药物为吗啡缓释片、羟考酮缓释片

、芬太尼透皮贴剂等。（二）药物治疗3）辅助用药能够增强阿片类药物止痛效果，或产生直接镇痛作用。辅助镇痛药常用于辅助治疗神经病理性疼痛、骨痛、内脏痛。辅助用药的种类选择及剂量调整，需要个体化对待。抗惊厥类药物、抗抑郁

类药物、皮质激素、N-甲基-D-天冬氨酸受体（NMDA）拮抗剂和局部麻醉药。①抗惊厥类药物：用于神经损伤所致的撕裂痛、放电样疼痛及烧灼痛，如卡马西平、加巴喷丁、普瑞巴林。②三环类抗抑郁药：用于中枢性或外周神

经损伤所致的麻木样痛、灼痛，也可以改善心情、改善睡眠，如阿米替林、度洛西汀，文拉法辛等。三、3种治疗方法（三）非药物治疗介入治疗、针灸、经皮穴位电刺激等物理治疗、认知-行为训练、社会心理支持治疗等。介入治疗是指神经阻滞、神经松解术、经皮椎体成形术、神经损毁性手术、神经刺激疗法、射

频消融术等干预性治疗措施。硬膜外、椎管内、神经丛阻滞等途径给药三、3种治疗方法四、药物止痛治疗的5项基本原则（一）口服给药（二）按阶梯给药①轻度疼痛：可选用非甾体类抗炎药物(NSAID)。②中度疼痛：可选用弱阿片类药物，并可合用非甾体类抗炎药物。③重度疼痛：可选用强阿片类药，并可

合用非甾体类抗炎药物。在使用阿片类药物的同时，合用非甾体类抗炎药物，可以增强阿片类药物的止痛效果，并可减少阿片类药物用量。如果能达到良好的镇痛效果，且无严重的不良反应，轻度和中度疼痛也可考虑使用强阿片类

药物。如果患者诊断为神经病理性疼痛，应首选三环类抗抑郁药物或抗惊厥类药物等。（三）按时给药，不是按需给药以控缓释阿片药物作为基础用药的止痛方法，在滴定和出现爆发痛时，可给予速释阿片类药物对症处理。（四）剂量个体化使

用阿片类药物时，由于个体差异，阿片类药物无理想标准用药剂量，应当根据患者的病情，使用足够剂量药物，使疼痛得到缓解。四、药物止痛治疗的5项基本原则（五）注意具体细节•阿片类药物不良反应包括便秘、恶心、呕吐、嗜睡、瘙痒、头晕、尿潴留、谵妄、认知障碍、呼吸抑制等。•除便秘外，阿片类药物物不良反应

多是暂时性或可耐受的。•应把预防和处理阿片类止痛药不良反应作为止痛治疗计划的重要组成部分。四、药物止痛治疗的5项基本原则(一）起始滴定阿片类止痛药的疗效及安全性存在较大个体差异，须逐渐调整剂量，以获得最佳用药剂量，称为剂量滴定。对初次接受阿片类药物的患者，按照如下原则滴

定：第1天：接受吗啡即释片治疗；根据疼痛程度，拟定初始固定剂量5~15mg，q4h；用药后疼痛不缓解或缓解不满意，应于1小时后据疼痛程度给予滴定剂量（表1），密观疼痛程度及不良反应。五、阿片药物规范化使用(一）起

始滴定第2天：第1天治疗结束后，计算第2天药物剂量：次日总固定量=前24小时总固定量+前日总滴定量第二天治疗时，将计算所得次日总固定量分6次口服，次日滴定量为前24小时总固定量的10％~20%。依法逐日调整剂量，直到疼痛评分稳定在0~3分。五、阿片药物规范化使用（二）维持用药•我国常用的长

效阿片类药物包括吗啡缓释片、羟考酮缓释片、芬太尼透皮贴剂等。•当患者因病情变化，长效止痛药物剂量不足时，或发生爆发性疼痛时，立即给予短效阿片类药物，用于解救治疗及剂量滴定。•解救剂量为前24小时用药总量的10%~20％。每日短效阿片解救用药次数大于3次时

，应当考虑将前24小时解救用药换算成长效阿片类药按时给药。五、阿片药物规范化使用（三）剂量换算•可参照换算系数表（表2）。•如需减少或停用阿片类药物，则采用逐渐减量法，即先减量30％，两天后再减少25％，直到每日剂量相当于30mg口服吗啡的药量，继续服用两天

后即可停药。五、阿片药物规范化使用小结1.《规范》中将癌痛的治疗分为病因治疗、药物止痛治疗和非药物治疗，并提倡病因治疗和以药物治疗为基础治疗方法。2.规范重申了世界卫生组织癌痛三阶梯止痛治疗指南，癌痛药物止痛治疗的五项基本原

则。3.剂量滴定给药法及剂量换算。4.规范还将抗惊厥类药物、抗抑郁类药物、皮质激素、N-甲基-D-天冬氨酸受体(NMDA)拮抗剂和局部麻醉药作为辅助镇痛药物列入规范。提问与解答环节QuestionsAndAnswers谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程

,这个过程会充满压力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal