医学课件-药敏试验报告的解读课件

PPT
  • 阅读 44 次
  • 下载 0 次
  • 页数 61 页
  • 大小 6.817 MB
  • 2023-04-03 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档25.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小橙橙】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
医学课件-药敏试验报告的解读课件
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
医学课件-药敏试验报告的解读课件
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
医学课件-药敏试验报告的解读课件
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
医学课件-药敏试验报告的解读课件
医学课件-药敏试验报告的解读课件
还剩10页未读,继续阅读
【这是免费文档,您可以免费阅读】
/ 61
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档25.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】医学课件-药敏试验报告的解读课件.ppt,共(61)页,6.817 MB,由小橙橙上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-240501.html

以下为本文档部分文字说明:

多重耐药菌的预防和管理及微生物培养药敏试验报告的解读1•一、药敏结果的解读药敏试验采用全自动微生物分析仪,为MIC法,有固定的药敏组合。•二、微生物培养目前均为有氧培养,可以做的有:普通细菌培养、真菌培养、支原

体培养。培养的目的:使用体外试验的方法检测可能导致的病原菌并给以药敏结果,为临床医生针对某一特定的临床感染提供依据。但培养并不是万能的。23解读注意事项•1、药敏试验是参照美国的CLSI推荐的标准制定的。•2

、细菌全自动分析仪的药敏组合是固定的。•3、某些细菌对某类抗生素天然耐药,则不需要做药敏试验。•4、试验的药物代表一类药,而不是一种药。4•5、对葡萄球菌一代比三代头孢治疗效果好。•6、有些药物不适用于单独使用,仅用于联合

用药,如利福平。5解读注意事项7、因为是体外药敏试验,有些药体外试验敏感,可能临床治疗无效。举例说明:头孢哌酮在用药1-3h后胆汁中的浓度是血液浓度的100倍;环丙沙星在尿液的浓度可达200mg是血液的50倍

;左氧氟沙星在肾组织的浓度是血液的2-5倍[4]。因此如果在上述高药物浓度部位感染时,按CLSI制定的标准判断敏感性就不能获得体外药敏和体内疗效一致的结果。同一菌株可能出现亚种,导致连续药敏结果不吻合。•。67细菌耐药概念•多重耐药(MDR):主要是指对临床使

用的三类或三类以上结构不同(作用机制不同)的抗菌药物同时呈现耐药的细菌。•泛耐药(PDR):是指细菌对自身敏感的几乎所•有类抗菌药物同时呈现耐药。但不包括多黏菌素B、多黏菌素E、替加环素89•MRSA:耐甲氧西林金黄色葡萄球菌•VRSA:耐万古霉素金黄色葡萄球菌•VRE:耐万古霉素肠球

菌•ESBLs:超广谱β-内酰胺酶•KPC酶:产碳青霉稀酶的一种KPC型•NDM-1:Ⅰ型新德里金属β-内酰胺酶下面就以上几种情况分别解读10111213铜绿假单胞菌14产ESBL大肠埃希菌15161718

1920212223关于细菌耐药我们应该知道什么?•天然耐药的抗菌药物(肯定无效)•可以选择的抗菌药物(可能有效)•细菌药敏试验可以提供哪些信息?•如何解读细菌药敏试验结果?24•对抗假单胞青霉素(替卡西林

、哌拉西林),抗假单胞氨基糖苷(吉他霉素、妥布霉素),抗假单胞三代头孢(头孢哌酮、头孢他啶)和亚胺培南、环丙沙星、氨曲南等均耐药•可能有效的药物多粘菌素B(E)米诺环素,多西环素替加环素(铜绿假单胞菌耐药)大剂量舒巴坦•可根据被检测菌的MIC,选择联合用药2526药敏试验结果的

报告选择性药敏结果选择性报告--A组:首选,常规试验和报告--B组:首选抗生素,在下列情况下选择使用–细菌对A组抗生素耐药–病人对A组抗生素过敏–严重感染或多部位、多种细菌混合感染–控制传染病流行--C组:备选抗生素,在下列情况

下使用–对一个或多个首选药耐药的地区流行株感染–对不常见菌感染的治疗–控制传染病的流行--U组:包含某些仅用于或首选治疗泌尿道感染的抗菌药物272829•⑶肺炎链球菌:对氨基糖苷类抗生素天然耐药•⑷产气肠杆菌和阴

沟肠杆菌:对头孢西丁天然耐药。•⑸克柔念珠菌:对氟康唑天然耐药。•⑹肺炎克雷伯菌:对氨苄西林天然耐药。•⑺铜绿假单胞菌:对氨苄西林、阿莫西林、阿莫西林棒酸、复方新诺明、头孢1代、头孢2代天然耐药。30•更为特殊的是

,铜绿假单胞菌对三代的头孢噻肟和头孢曲松即使药敏试验敏感,在实际临床治疗中也需要超大剂量才会取得疗效,但人体对超大剂量的三代头孢不具有长时间的耐药性。铜绿假单胞菌有对很多药物的诱导耐药性,在初期可能没有表现出来,

一旦接触某种抗生素,沉睡的基因被激活,耐药性表现出来,这种特性在β内酰胺类抗生素中尤为明显,可能在体外试验敏感,在实际治疗中却无效,所以采用头孢噻肟和头孢曲松进行治疗时就要冒险,这在临床上是首先要规避

的。312.为什么有的菌报告很多种药物,有的仅报告几种药物?–报告的药物种类根据细菌种类的不同而有所不同,如铜绿假单胞菌报告的药物较多,而嗜麦芽窄食单胞菌报告的药敏较少32CLSI药敏建议333、是否能将所用的药都做药敏试验?–没有必要:通过耐药机制和标志性药物可以预测其他抗菌药物的敏感性–没有可

能:不是所用药物都可以做药敏试验(需要药物在体外稳定,需要有操作标准和解释标准)34与临床沟通中常见问题4、在药敏试验报告中MIC越小的抗菌药物效果越好吗?如何根据MIC联合用药?–感染菌对同一种药物的MIC越小,效果越好–不同种抗菌药物之间M

IC无可比性–目前很多仪器报告的是检测折点,而不是真正的MIC355、培养阳性的细菌都需要用抗菌药物治疗吗?–不是的–培养阳性感染,可能为污染(血培养),可能为定植(痰培养)–任何结果必须结合临床情况进行评价(很重要)–感染部位的清创、引流、换

药比使用抗菌药物更加重要–改善患者全身情况:器官功能支持,纠正酸碱平衡,电解质紊乱,低蛋白血症,高血糖等366、选择药敏报告敏感的药物,为什么临床治疗无效?体外药敏试验只能预测体内治疗效果,并不等同;一般来说,耐药=治疗无效;敏

感≠治疗有效。–可能不是真正的致病菌(污染或定植菌)–细菌本身因素(如诱导耐药,生物被膜)–感染部位与药代动力学因素–细菌的MIC,给药剂量和用药方式–药敏试验药物中有些药物单独使用无效,但可以与其他药物联合用药–药物剂型及生物利用度(纯品、商品)377、涂片镜检结果与培养结果不吻合?•涂片

镜检是报告所有检见的细菌,而培养的目的是检出致病菌。•一些苛氧菌需在特殊的环境或培养基上才能生长。383940414211、今天的培养结果怎么与前天的不一样?•取材是否规范。•痰标本,有时选优势菌做,就可能导

致两次不一样。43与临床沟通中常见问题44•耐药菌,尤其是多重耐药菌的出现,使临床抗感染治疗面临着困难的用药决策•细菌药敏试验在选择抗菌药物种类上为临床提供参考(经验治疗);可以指导临床个体化治疗。•临床实验室检验有自身的局限性•各科室间交流非常重要!!!454647•2、标本运送(1)标

本采集后应尽快运送到细菌室。(2)标本采集后在室温下超过2小时未送到细菌室的,可视为不合格标本。•3、标本验收(1)实验室只接受和处理合格标本。(2)实验室对不合格标本退回必须说明原因、并及时与临床联系。484、注意事项(1)

微生物检验样本必须要求采集转运,否则将影响检查结果,并给评价其意义带来麻烦甚至误导。(2)微生物样本极易被污染,污染的样本杂菌大量繁殖抑制病原菌生长,条件致病菌也是致病菌,如污染条件致病菌将误导临床,造成对患者的损害

以及经济和时间的浪费。(3)某些标本离体极易死亡,应在床边采取和接种或立即保温送至实验室检验。室温放置或延迟送检,可使检出的阳性率降低;不能使用冷藏的样本检验。(4)厌氧菌样本采取必须隔绝空气,混入空

气的样本影响检验结果,不能使用。491、血液及骨髓标本最常用的方法为血液增菌培养法。成人每瓶需8-10ML,儿童每瓶需1-3ML。另外,脑脊液和胸腹水也可用儿童血液培养瓶增菌,采集量同血液。(1)为了提高阳性率,应在抗生素治疗前,病人寒战或高热时严格

无菌静脉采血后注入血培养瓶。(2)于已用抗生素不能停用时,可于48小时内分别于下次用抗生素之前,采取3份血液标本(要求双管双侧)立即送检,如不能立即送检,应放置室温保存,但不能超过8-9小时。(3)必要时可取骨髓1-2ML,无菌注入血培养瓶中送检。注

意:应严格无菌操作避免污染。一般病人在发病初期1-2天或发热高峰时采集血液保本。50注意事项:痰经过口腔,所以患者应用清水漱口数次,尽量排除口腔内大量杂菌。(1)自然咳痰法:以晨痰为佳,用冷开水漱口后用力深咳出肺

部的痰,吐至无菌容器中送检,痰量不得少于1ML。(2)小儿取痰法:用弯压舌板向后压舌,将拭子深入咽部,小儿因压舌板刺激引起咳嗽,喷出的肺或气管分泌物粘在拭子上即可送检。(3)支气管、支气管穿刺、支气管肺泡灌洗等采集法,均由医生操作。其中气管导管法:气管插管吸取下呼吸道

痰液。(4)呼吸道标本采集方法:鼻咽拭子法,清水漱口后,用压舌板压舌根,用棉拭子在病人咽后部涂抹数次,放入无菌管中立即送检。513、尿液标本采集和处理通常留取晨尿,尿液采集后要及时送检,并保证2小时内接种;不能及时送检和接种时,尿液应置2-

6℃冰箱保存并于8小时内接种。(1)中段尿采集法:成年男性和女性分别用肥皂水或1:1000高锰酸钾水溶液清洗尿道口和外阴部,再用冷凉白开水冲洗,排尿时弃去前段尿,收集中段尿10-20ML置于带盖的无菌容器内立即送检。(2)导尿法:用导尿管留取

10-20ML尿液置无菌容器中;长期留置导尿管者应更换新导尿管留尿,留置导尿时,用无菌消毒法消毒导尿管外部及导尿管口,用无菌注射器抽取尿液送检(不可采集尿液收集袋中的尿液送检)。52通常留取晨尿,尿液采集后要及时送检,并保证2小时内接种;不能及时送

检和接种时,尿液应置2-6℃冰箱保存并于8小时内接种。(1)中段尿采集法:成年男性和女性分别用肥皂水或1:1000高锰酸钾水溶液清洗尿道口和外阴部,再用冷凉白开水冲洗,排尿时弃去前段尿,收集中段尿10-20ML置于带盖的无菌容器内立即送检。(2)导尿法:用导尿管留取

10-20ML尿液置无菌容器中;长期留置导尿管者应更换新导尿管留尿,留置导尿时,用无菌消毒法消毒导尿管外部及导尿管口,用无菌注射器抽取尿液送检(不可采集尿液收集袋中的尿液送检)。532、痰及下呼吸道标本采集和处理(1)自然咳痰法:以晨痰为佳,用冷开水漱口后用力深咳出肺部的痰,吐

至无菌容器中送检,痰量不得少于1ML。(2)小儿取痰法:用弯压舌板向后压舌,将拭子深入咽部,小儿因压舌板刺激引起咳嗽,喷出的肺或气管分泌物粘在拭子上即可送检。(3)支气管、支气管穿刺、支气管肺泡灌洗等采集法,均由医生操作。其中气管导管法:气管插管吸取下呼吸道痰液。(4)呼吸道保本采集方法:鼻咽

拭子法,清水漱口后,用压舌板压舌根,用棉拭子在病人咽后部涂抹数次,放入无菌管中立即送检。注意事项:痰经过口腔,所以患者应用清水漱口数次,尽量排除口腔内大量杂菌。54555、脑脊液标本(1)采集时间:怀

疑脑膜炎时应立即采集脑脊液,最好是在应用抗生素之前采集脑脊液。(2)采集方法:无菌腰穿采集脑脊液1-3ML注入血培养瓶中。6、穿刺液标本(1)穿刺液标本包括胸腹水、关节液等。(2)无菌操作穿刺抽取标本》1ML立即送检。7、胃液

及胆汁:抽取5ML左右后置于无菌管中立即送检。8、深部脓液:用无菌注射器抽取后立即送检。5657585960多沟通共学习同进取61

小橙橙
小橙橙
文档分享,欢迎浏览!
  • 文档 25747
  • 被下载 7
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?