【文档说明】儿童病毒性呼吸道感染全国基层医疗机构抗菌药物合理应用课件.ppt，共(54)页，3.886 MB，由小橙橙上传

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儿童病毒性呼吸道感染(全国基层医疗机构抗菌药物合理应用)概述➢急性呼吸道感染（）是小儿最常见的疾病，居门诊就诊数、住院数和病死数的首位➢急性上呼吸道感染（）：包括了以急性鼻咽炎为主的普通感冒、急性鼻窦炎、

中耳炎、扁桃体咽炎、喉炎、会厌炎等，病原学因感染部位不同有同有异➢急性下呼吸道感染（）：是指气管、支气管、细支气管和肺组织（包括肺泡和肺间质）等部位的炎症社区获得性肺炎病原➢病毒病原在婴幼儿初始阶段十分重要，单纯病

毒感染约占小儿的14～35%，常见病毒：、、、、鼻病毒、呼肠病毒➢细菌病原在发展中国家仍为小儿重要病原，但培养阳性率仅5～15%➢肺炎支原体重要性在增加，但季节、流行年份的影响很大，占病原10～30%以上；衣原体

沙眼衣原体以6个月内，尤其3个月内婴儿多见，肺炎衣原体5岁以上多见，约占病原0～15%➢混合感染占8～40%，年龄越小混合感染的机率越高中华儿科杂志2007；45（2）84<33~5>5++B+±++++A++±+,;,,+,

,±,;-,病原学美国多病原学研究1999年1月至2000年3月，154名住院下呼吸道感染儿童，年龄2月-17岁，病原检出率79%：细菌60%病毒45%肺炎支原体14%肺炎衣原体9%混合感染23%,.苏州地区儿童肺炎病原2002.9-2003

.51230例肺炎住院患儿病原检测结果细菌460例（37.4%）病毒233例（18.9%）细菌+病毒75例（6.1%）肺炎支原体126例（254%）肺炎支原体+细菌/病毒85例（917.1%）流感病毒的分型根据核蛋白和基质蛋白的抗原性的差异将病毒分为A、B、C三型A型容易引起大规模流行有H和N

变异，H有15个亚型，N有9个亚型B型可以引起局部地区流行症状较A型轻，不再分亚型C型只引起散发病例不再分亚型小儿流感的特点⚫5～20岁儿童和青少年是流感高发年龄，在大流行期该年龄段流感感染率可达50%左右，比成人高1.5～3倍⚫临床表现常因年龄不同而有差异：⚫全身症状：起病急骤，持

续高热、头痛、畏寒、四肢肌肉酸痛、明显乏力等⚫呼吸道局部症状：流涕、流泪等呼吸道卡他症状及咽痛、咳嗽⚫年长儿流感症状与成人相似，起病急骤，全身症状明显，随后出现呼吸道卡他症状⚫婴幼儿流感症状不典型，患儿突发高热伴全身中毒症状，轻微流涕，常伴

胃肠道症状，部分表现为喉支气管炎⚫新生儿流感少见，一旦发生常呈败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停，常伴肺炎，病死率高⚫小儿流感容易引起多种并发症中耳炎、鼻窦炎、喉炎、支气管炎和肺炎、多发性肌炎、脑炎或综合征等小儿流感的特点流行性感冒临床诊断和治疗指南流感的诊断和治疗图一个

单位、地区出现大量呼吸道感染患者流行病学临床表现实验室检查1.急性起病2.全身中毒症状明显3.伴有轻微呼吸道症状血常规1.白细胞总数不高或减少2.淋巴细胞相对增加或医院门、急诊上呼吸道感染患者明显增加

疾病初期及恢复期双份血清抗流感病毒抗体滴度升高4倍或以上疑似诊断流感1.分泌物中找到病毒颗粒2.呼吸道上皮细胞流感病病抗原阳性回顾性确诊流感1.早期抗病毒治疗2.对症治疗3.休息早期确诊流感排除其他疾病流感的治疗⚫M2通道阻滞剂：阻止病毒脱壳过程。金刚

烷胺（)、金刚乙胺()⚫对A型流感预防效果85～90%，作为流感流行期间高危人群的预防用药。轻症流感起病48小时内用药可降低发热程度，缩短病程；对B型流感病毒无效⚫国外文献报道人群对金刚烷胺耐药性达33%⚫付作用：胃肠道不良反应；中枢神经系统不良反应（头晕、嗜睡、失

眠、易激动，共济失调等）⚫神经氨酸酶抑制剂：奥司他韦（，达菲)、扎那米韦()，竞争性抑制神经氨酸苷酶，阻止唾液酸的分裂，抑制病毒的释放和传播⚫对甲型和乙型流感均有效，不良反应少，不受抗原变异的影响，耐药性较低，是治疗流感的首选药物⚫不良反应：

恶心，与食物一起服用可以减轻⚫抗病毒药物治疗必须在发病后36～48h内开始才有效果，疗程5天左右流感的治疗呼吸道合胞病毒与毛细支气管炎概况⚫毛细支气管炎()是婴幼儿时期常见的严重急性下呼吸道感染，病毒性肺炎的一种特殊类型⚫见于2岁以

下婴幼儿，80%以上病例在1岁以内，2～6月龄是发病高峰年龄段，男婴重症较多⚫早产儿、未成熟儿、原有心肺疾病和免疫功能缺陷病是严重病例的高危因素⚫首次患病后可有再发，1/3患儿日后发展为支气管哮喘病因⚫病毒是主要病原，约占90%，是毛细最常见的病原体（占

59～70%），其次是、、、和呼肠病毒⚫支原体、衣原体也可引起毛细支气管炎⚫细菌不是主要的原发致病原⚫两种病毒或混合感染致毛细支气管炎可能性存在呼吸道合胞病毒（）⚫属病毒，副黏病毒科、肺炎病毒属⚫因接种于细胞培养

后产生细胞融合病变而被命名为呼吸道合胞病毒⚫有A、B两个抗原型，各有6个和3个亚型，抗原变异主要存在于G蛋白上⚫为非节段性的单链负股病毒，15222个核酸，10个蛋白质⚫G蛋白－－病毒的吸附⚫表面蛋白F蛋白－－病

毒的穿入和胞膜融合⚫蛋白－－增强膜融合作用⚫非糖基化膜蛋白M、M2结构蛋白非结构蛋白呼吸道合胞病毒（）流行病学⚫通过飞沫或被感染的呼吸道分泌物传播⚫感染呈常年散发和间歇流行⚫在我国北方多发生于冬季和初春⚫南方则发生于春夏和夏秋临床表现⚫多见于2岁以内，尤其是6个月以下

的婴儿⚫急性发病，突然发作性喘憋是本病的特点⚫在上呼吸道感染2～3d后出现持续性干咳、阵发性喘憋。发作时烦躁不安，呼吸、心率增快，鼻翼扇动，吸气三凹征、紫绀明显⚫体温高低不一，多在38℃以下或不发热，高热少⚫两肺听诊广泛哮鸣音，不喘时听到中、细湿罗音或捻发

音呼吸道合胞病毒肺炎不同程度的肺气肿和支气管周围炎征象散在点片状或条索状实质性浸润影（小片肺萎陷所致）实验室检查⚫周围血白细胞总数及分类多属正常⚫病原诊断：⚫早期进行咽拭子或鼻咽分泌物脱落细胞抗原快速检测、血清特异性测定可早期明

确病原⚫鼻咽抽吸物病毒培养，疾病初期及恢复期双份血清抗体滴度4倍或4倍以上升高可明确病原治疗⚫治疗原则⚫疾病一般呈自限性，阵发性喘憋常持续3～5d，全病程约7～14d⚫治疗关键：控制喘憋，解除呼吸困难，保持气道通畅和湿化⚫对症治疗：居非常重要

地位，如预防和纠正酸中毒和心力衰竭病因治疗⚫抗的单克隆抗体，对毛细支气管炎的预防有肯定效果，但价格昂贵、应用受限⚫抗病毒药物：三氮唑核苷雾化吸入⚫干扰素(α)每次100万U肌注，连续3~6次⚫静脉用免

疫球蛋白每次200~400静脉滴注抗生素的应用⚫毛细支气管炎主要病因为病毒感染，抗生素不能缩短病程和预防继发细菌感染，常规不使用⚫使用指征：病情严重者、病程＞7d者、早产儿、未成熟儿、营养缺乏病儿、原有心肺疾病和免疫功能缺陷病者或已明确有细菌、肺炎支原体、衣原体感染的

患儿使用抗生素⚫疗程：根据感染的病原体不同而异，一般5~10d预后⚫一般呈自限性，阵发性喘憋常持续3~5d，全病程约7~14d，病死率约为1%⚫患儿易于病后数年间反复发生喘鸣，⚫病后的2年内75%发生喘鸣⚫5岁时42%，

8~10岁为22%⚫长期随访1/3左右患儿日后发展为支气管哮喘人类偏肺病毒概述⚫2001年荷兰学者首先在婴儿急性呼吸道感染的标本中分离出，此后世界许多国家和地区被检测出，只引起人类感染⚫血清学研究提示感染人类至少有50年历史，感染不同年

龄的人群，主要引起儿童呼吸道感染⚫2003年首儿所朱汝南等首次在我国急性呼吸道感染患儿标本中发现了基因，此后上海、重庆等地也有报道人偏肺病毒⚫属副黏液病毒科中的肺病毒亚科，与人类副黏病毒科的成员如同源性很低，但与禽类的肺病毒有较高的同源性（52-87%）⚫

属于单股负链病毒⚫基因序列提示有两种不同的基因型在人类流行，血清抗原分型有两个血清型，每个血清型又有两个亚型人群中的感染状况⚫可感染各年龄人群，易感对象是婴幼儿（2岁以下占89.7％）、免疫抑制人群及老年人⚫等发现5岁以下荷兰儿童感染100%；以色列等对40例2岁

以下健康儿童感染率调查，7月龄儿13%、13月龄儿23%、24月龄儿55%，2岁以内婴幼儿8%抗体阴性⚫朱汝南等北京地区冬春季6岁以下呼吸道感染儿童鼻咽洗液常见病毒阴性者中阳性率达30%感染的临床表现⚫感染全年发病，

流行季节冬春，主要为冬季（高峰季节11月~次年2月）⚫潜伏期4~6d，儿童感染几乎都呈现呼吸道感染症状，很少亚临床感染⚫与感染的引起的呼吸道疾病相似，包括上呼吸道不适、流感样症状、喉气管支气管炎、重型毛细支气管炎、肺炎，引起器官移植患者致命性下呼吸道感染⚫感染的住院患儿

最常见的诊断⚫肺炎27~59%、毛细支气管炎8~27%、⚫哮喘急性发作3~18%•感染后临床症状类似•开始“流感样”症状，咳嗽、流涕、发热等•重者发展为肺炎、毛细，出现气促、喘鸣、吸气性凹陷、喂养困难、过度通气、心动过速、低氧血症等•X线检查：肺野局部浸润阴影、气管周围炎或肺门增重感染

的临床表现毛细支气管炎首儿所陈慧中等，2002年11月~2003年2月对126例毛细经呼吸道常见病原检测阴性的54份鼻咽洗液标本进行基因检测阳性率占21/54份（39%)，21/126例（16.7%）其中1~6月龄

儿13/21例（62%）发热(83%)、咳嗽(75%)、咽充血(100%)，全部病例均有阵发性喘憋和闻及细湿啰音，喘憋经临床评分5例为重症患儿外周血<10.0×109（81%），胸部X线为两肺野点片状影和(或)肺气肿影，92%的患儿肺部片

影在入院后5~8d吸收毛细临床特征表现出与亚型无区别，较B亚型病程略长J2004;42(5)353北京人偏肺病毒感染首儿所朱汝南等2002.11-2003.3年对247份常见呼吸道病毒检测阴性的急性呼吸道感染鼻咽洗液进行了基因检测：58/247份检测出，阳性率23.5％

，占同期标本数的13.1%。提示：是北京地区儿童急性呼吸道感染的重要病原北京地区的有两个不同的基因型J2003;41(6)441上海人偏肺病毒感染⚫上海儿童医院曾玫等2004.8-2005.1对259

例常见呼吸道病毒检测阴性的社区获得性下呼吸道感染鼻咽吸取物进行了基因检测⚫59/259例阳性（22.8％）⚫59/259例感染患儿中男37例，女22例，年龄40天-11岁7月，3岁以下占69.5％⚫病种分布：

肺炎47例，支气管炎9例，毛细2例，喉-支气管炎1例J2006;26(6)544腺病毒肺炎腺病毒⚫腺病毒()是病毒⚫在自然界分布广泛，有100多型别，49个型别与人类呼吸道感染有关⚫引起肺炎的主要有3、7、11、14、21型腺病毒肺炎

临床表现⚫常引起支气管和肺泡间质炎，气管、支气管上皮广泛坏死，肺实质严重的炎性病变，病灶常相互融合成大病灶⚫病毒通过飞沫传播，潜伏期3～8天⚫好发年龄：多见于6月～2岁小儿⚫急性起病，稽留高热，萎靡嗜睡，面色苍白，剧烈咳嗽，出现喘憋、呼吸困难、发绀。体征出现晚，发热4～

5天后肺部出现罗音⚫发热：起病1～2日发生高热（39℃以上），3～4日后呈稽留热，部分体温超过40℃；轻症7～11日退热；重症者多持续10～15日⚫咳嗽：自发病起即有咳嗽，开始轻咳，尔后出现频繁、剧烈咳嗽、喘憋⚫呼吸困难

与发绀：多发生于3～6日，逐渐加重，重症病例出现鼻扇、三凹征、喘憋及口唇发绀⚫胸部体征：发病3～4日病变区闻及湿性罗音，日渐增多，常有肺气肿征象。重症病例可有胸膜反应或胸腔积液腺病毒肺炎临床表现⚫神经

系统症状：较明显，发病3～4日以后出现萎靡、嗜睡等中毒症状。严重病例晚期出现颈部强直、惊厥，甚至昏迷⚫循环系统症状：面色苍白，重者面色发灰，心率增快，可发生心力衰竭⚫消化系统症状：半数以上有轻度腹泻、呕吐，严重者常有腹胀，肝脏逐渐肿大腺病毒肺炎临床表

现腺病毒肺炎X线胸部检查⚫早期肺纹理增厚模糊⚫3～5天后期出现大小不等的片状或融合性病灶，双肺下野及右上叶多见；发病6～11天病灶密度随病情发展增高，病变增多、分布较广，互相融合成大病灶；肺气肿多⚫但病灶吸收慢，多数于病8～14日后开始吸收，完全吸收需数周至数月⚫

1/6病例有胸膜反应或胸腔积液肠道病毒与呼吸道感染肠道病毒肠道病毒属小病毒科，包括柯萨奇病毒()A组1~22和24型，B组1~6型埃可病毒()1~7、9、11~27、29~33型20世纪70年代后新鉴定出的血清型以数字命名为69～71型肠道病毒引起的疾病⚫国外资

料显示，病毒所致的小儿中，引起者可占1015%以上，是仅次于、和的常见病原，是引起小儿急性呼气性喘息的重要病原⚫首儿所多年对儿童的病毒病原监测结果显示：除了常见的呼吸道病毒及人类偏肺病毒外，仍有部分患儿的病原不明确，尤以夏秋季为著，研究表明这

部分患儿中有很大一部分与感染有关肠道病毒引起的疾病夏季“流感”⚫许多血清型可引起非特异性发热性疾病,以夏秋季为多，故又称“夏季流感”⚫患儿体温多数为38.5～40℃，热程3天左右，部分呈双峰热，伴咽痛、咳嗽、流

涕、鼻塞及食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、皮疹等症状，婴幼儿可出现高热惊厥，年长儿伴头痛、乏力、肌痛等⚫咽部可见白色斑点状渗出物⚫可伴无菌性脑膜炎疱疹性咽峡炎⚫由柯萨奇A及B组病毒引起的急性传染性咽峡炎⚫主要呈散发或流行，传染性强，流行快，潜伏期4天左右，夏秋季

多见⚫患儿主要为1～7岁儿童⚫表现为发热、咽痛，扁桃体、软腭和悬雍垂上散在的直径1～2灰白色疱疹，四周有红晕，⚫疱疹破溃后形成黄色溃疡，⚫一般4～6天后自愈流行性胸痛或肌痛⚫主要病原为柯萨奇病毒B组，埃可病毒也可引起⚫散

发或暴发流行，潜伏期4d左右⚫临床特点：突然发热和肌痛，疼痛局限于胸部或上腹部，突然而剧烈，刺痛或刀割样痛，阵发性发作，每次持续15～30分钟至数小时，疼痛发作时伴呼吸浅促，大汗，面色苍白呈休克样⚫常伴咽痛、恶心、呕吐、腹泻等症状，有时可听到胸膜摩擦音，胸部X

线多无异常⚫发热和疼痛常持续1～2天，部分患儿可反复发作毛细支气管炎与肺炎⚫病原体为柯萨奇病毒和埃可病毒⚫大多数患儿咳嗽较轻，常伴有喘息，埃可病毒19型可引起婴儿持续性呼吸困难、青紫、缺氧等表现，并可致死亡⚫在免

疫抑制的患者中可引起严重的肺炎，呼吸衰竭或多脏器功能衰竭，甚至死亡⚫胸片呈间质性肺炎或支气管肺炎改变结论⚫病毒是小儿急性呼吸道感染的主要病原，可引起从口咽到肺部表现形式多样的感染⚫抗菌药物对单纯病毒感染无治疗作用，既不能缩短病毒感染病程，也不

能减轻病情⚫对儿童呼吸道感染需依据发病季节、患病年龄、当地疾病流行情况、实验室检查结果等了解病源，进行合理治疗合理使用抗生素减小抗生素选择性压力控制耐药细菌《急性呼吸道感染抗生素合理使用指南》《儿童社区获得性肺炎管理指南

》谢谢！